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浙教版(2023)小學信息科技四年級上期末試卷(含操作題+答案)

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)小學信息科技四年級上期末試卷(含操作題+答案)

資源簡介

本班同學最喜歡的運動項目統計表
運動項目 人數
籃球 10
排球 7
跳繩 8
跑步 2
踢毽子 9
立位體前屈 4
仰臥起坐 2
其他 3
總數
本班同學每周利用業余時間運動次數統計表
運動頻率 人數
一次 8
二次 10
三次 15
四次 9
四次以上 32023浙教版信息科技四年級上知識點測試
一、填空題(共15空,每空3分)
第一單元、泛在的數據
數據的表現形式多種多樣,常見的數據形式有數字、文本、 、音頻、視頻等。
相同的數據,對于不同的人,具有 的作用。
正悄無聲息地為人們的生活提供便捷,也改變著人們的生活。
4、隨著互聯網的發展,數據的存儲和傳播發生了巨大的變化,威脅數據安全的因素也逐漸增多。如 、操作失誤、計算機感染病毒和數據竊取等。
5、2021年通過的《 》是我國第一部針對數據安全制定的法律,表明數據作為一種新型的、獨立的保護對象已經獲得法律的認可。
第二單元、數據證明觀點
數據獲取的方法有 、問卷調查、網絡獲取、設備采集等,可以根據需要靈活選擇。
問卷調查是一種有效的數據收集方法,問卷調查的步驟主要有:(1)設計調查問題。(2) 。(3)開展問卷調查。
電子表格軟件的工作界面一般由選項卡、功能區、行標、 、工作區、單元格、名稱框等部分組成。
表格數據可以轉換為圖表,圖表能直觀地展示數據。常見的圖表有 、條形圖、折線圖等。
撰寫數據分析報告有多種途徑,利用文字處理軟件是其中常見的一種。分析報告一般包含標題、作者、 、數據分析、結論與建議等內容。
第三單元、身邊的編碼
1、編碼是按照 進行的規范性描述,可以用數字、字母或文字等表示。
2、編碼的目的是建立 。編碼時需按照約定的規則,表示現實世界與數字世界中所有的人和物,從而實現精準管理。
3、編碼中蘊含著信息,不同的編碼長度蘊含的信息量存在差異。通常編碼越長,所包含的信息量越 。
4、編碼長度通常是指編碼的位數。編碼長度的增加通常意味著信息量的 。
5、數據經過 、傳遞、解碼等一系列操作后,能否被接收方準確接收,是檢驗數據編碼效率的重要標準。
二、選擇題(共6題,每題5分)
1、“氣象數據”具有什么價值?( )
A.確定耕種時間 B.建立健康檔案 C.選擇服裝厚薄 D.規劃最優路線
2、從下面的圖表中,我們能解讀出什么信息?( )
A.從“本班同學每周利用業余時間運動次數統計圖”中,可以得出:每周運動二次的人數最多。
B. 從“本班同學每周利用業余時間運動次數統計表”中,可以得出本班總共有33人。
C. 從“本班同學每周利用業余時間運動次數統計圖”中,可以得出:每周運動三次的人數最多。
D.根據解讀與分析,我建議學生要減少每周鍛煉次數,多學習。
3、人們身邊的數據往往是相互聯系的。根據以下有關聯的兩張表格,我知道了李華每周( )上( )社團課。
學生信息表
學號 姓名 性別 班級
20180201 李華 男 2班
20180403 王明 男 4班
20180534 朱紅 女 5班
社團安排表
學號 座位號 社團名稱 上課時間
20180201 15 科技社 每周二
20180403 26 繪畫社 每周三
20180534 03 合唱社 每周四
A.二 繪畫社 B.三 合唱社 C.二 科技社 D.四 繪畫社
4、用手勢編碼方式可以表示一個單詞,下面的手勢組合表示( )。
A.DESK B.BEAR C.PEAR D.FIND
5、數據獲取方法有很多。如果要獲取房間內的環境濕度,最好使用( )。
A. 現場記錄 B.問卷調查 C.網絡獲取 D.設備采集
6、學校新買了一些植物來裝扮校園,其中桃樹5棵,柳樹3棵,橘子樹10棵。現在要為每一棵樹進行編碼,采用分類編碼法和順序編碼法結合的方式,編碼長度設置為( )最合適。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、操作題(共3個任務,25分)
打開“操作題”文件,(1)在B11單元格中填入班級“總數”;(2)在橙色區域“D2:J19”中插入統計圖。(3)通過觀察、分析圖表,你能發現什么信息嗎?
參考答案:
一、圖片 不同 大數據 設備損壞 中華人民共和國數據安全法 現場記錄 制作調查問卷 列標 柱形圖 研究目的 約定規則 唯一標識 大 擴增 編碼
二、C C C C D C
三、(1)(2)
(3)從“本班同學最喜歡的運動項目統計圖”中,我發現喜歡打籃球和踢毽子的人數較多,而喜歡跑步、仰臥起坐的人數較少。

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