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贛美版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè) 3.我的手印畫 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

贛美版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè) 3.我的手印畫 課件(共23張PPT)

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(共23張PPT)
我 的 手 印 畫
魔術(shù)表演
小手小手真厲害,十根手指顯神通;
按一按,畫一畫,
變成小鳥嘰嘰喳。
魔術(shù)揭秘
魔術(shù)秘訣就是手指
觀察發(fā)現(xiàn):不同的手指有不同大小的指紋
觀察:認(rèn)識(shí)手指
仔細(xì)思考:
這些動(dòng)物造型與我們的手指印有什么聯(lián)系?
看一看 說(shuō)一說(shuō):
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物王國(guó)的小可愛們嗎?
看一看 說(shuō)一說(shuō):
每幅作品由幾個(gè)手印組成?
如何形成一幅手印畫?
由一個(gè)、幾個(gè)或機(jī)組手指組合完成印制;
用不同方向手指印進(jìn)行組合;
多種顏色的手指印進(jìn)行搭配;
添畫要適合指印造型且有創(chuàng)意。
1
2
3
4
對(duì)比得出指印按壓的方法:
比一比:
不宜過濃
不宜過淡
用力均勻
這三只小木馬有什么不同之處?
繪畫顏料
墨汁
印泥
水彩筆
水粉顏料
繪畫材料及繪畫步驟
注意:畫下一個(gè)指印時(shí),先把原來(lái)手指的顏料用紙巾擦干凈,再印上新的顏料。
制作手印畫的步驟:
按壓之前思考要制作什么?然后選擇適合的手指在顏料或彩色印泥上按一按。
根據(jù)制作物體不同的形態(tài),用手指在紙上均勻按壓,按出我們想要的形狀。
用勾線筆在干了的指印上添畫,添加時(shí)要注意構(gòu)圖和造型。
溫馨提示
繪畫之前一定要準(zhǔn)備好干凈紙巾擦手哦!
自由創(chuàng)作
要求:
先思考,后印畫;
色彩鮮艷;
造型明顯;
請(qǐng)?jiān)?5分鐘內(nèi)完成。
請(qǐng)小小創(chuàng)作家上臺(tái)展示并說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作想法。
作品展示環(huán)節(jié):
總結(jié)繪畫要點(diǎn)
構(gòu)思主題
選擇顏色
指紋完整
組合指印
創(chuàng)意添畫
我們的手印畫除了用手指還能用其他地方作畫嗎?
課外拓展:
我們一起來(lái)看看小豬佩奇是怎么創(chuàng)作手印畫的。
手掌心
拳頭
手掌側(cè)面
手掌印畫的手勢(shì):
手掌印畫作品欣賞
請(qǐng)有興趣的同學(xué),在課后時(shí)間與家人一起創(chuàng)作一幅有趣的手印畫吧!
課后作業(yè):
謝 謝 觀 看

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