資源簡介

第二十章 第 5 節 磁生電
教學目標：
1.通過實驗，探究并了解導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。（教學重點）
2.了解電磁感應在生產、生活中的應用。（教學難點）
3.了解發電機的原理， 知道發電機工作過程中的能量轉化。
學習任務一 探究什么情況下磁能生電
【活動一】實驗探究
提出問題：奧斯特通過實驗得到在通電導體周圍存在著磁場，簡單說就是“電生磁”，
能不能通過磁來獲得電，即“磁生電”呢？
進行實驗：
① 放置閉合電路的部分導體在磁場中，保持導體和磁場靜止，觀察到
電流表指針 ；
② 更換強磁鐵，增強磁場，仍保持導體與磁場靜止，觀察到電流表。
_________________________________
③ 保持器材不變，讓導體在磁場中沿著不同方向運動，觀察到電流表指針
____________________________________________________________
④ 保持導體運動方向不變將磁極對調，觀察到電流表指針 。
小結：
1.電磁感應： 電路中的 導體在磁場中做 運動時，
導體就會產生電流 。 這種由于導體在磁場中運動而產生電流的現象叫
,產生的電流叫 。
2.感應電流的方向與 和 有關
3.1831 年， 英國物理學家 發現了利用磁場產生電流的條件和規
律。 根據這個發現，后來發明了 。開辟了電氣化時代。
學習任務二 認識發電機
1.發電機的工作原理：發電機是利用 的原理來工作的。
2.發電機發出的電流的 和 是變化的。電路中產生的是 電流，簡稱 。
3.我國電網以交流供電，頻率為 Hz。
4.實際發電機由 和 兩部分組成。
5.發電機發電的過程是能量轉化的過程。發電機在發電的過程中將 能轉化為______能。
6.動圈式話筒、自行車測速器、不用電手電筒都是利用 原理工作的。
發電機和電動機的區別
電動機 發電機
原理 __________________________________ __________________________
原理圖
能量轉化 ____能轉化為_____能 ____能轉化為_____能
線圈轉動原因 通電線圈在磁場中受力轉動 在外力作用下轉動
線圈中的電流來源 由電源提供 線圈產生感應電流
在電路中的作用 用電器 電源
區分關鍵 因電而動，電路中有電源 因動生電，電路中無電源
隨堂練習
1.如圖所示，能說明洗衣機工作原理的是( )
2.如圖所示是一款“運動手環”，其主要部分是一段密閉的空心塑料管，管內有一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈。戴著這種手環走路時，磁鐵在管內反復運動，線圈中便會產生電流，液晶屏就會顯示運動的步數。如圖所示的實驗裝置中，能反映其工作原理的是 ( )
3.發展新能源汽車是我國應對氣候變化、推動綠色發展的戰略舉措。荊州市公交公司今年投入了一批新能源純電動空調車，圖中能說明其動力裝置工作原理的是( )
4.刷卡機（ POS 機）已經在生活中普遍應用，當銀行卡有磁條的一側經過刷卡機的卡槽時，刷卡機的感應器（相當于線圈）中會產生感應電流，圖中與此原理相同的是( )
5.下列關于物理學家所做貢獻的敘述，符合歷史事實的是 ( )
A. 沈括——最早記述了磁偏角
B. 法拉第——最先發現電流的磁效應
C. 歐姆——最先發現電與磁之間的聯系
D. 奧斯特——最先得到電流與電壓的關系
6.如圖甲所示，門禁系統越來越多地應用在小區的智能化管理中，其原理如圖乙所示，閉合開關，下列說法正確的是( )
A. 門禁系統的工作原理與電動機原理相同
B. 門禁系統工作時將電能轉化為機械能
C. 圖乙中導體 ab 上下運動時，電流表指針會偏轉
D. 圖乙中磁體左右運動時，電流表指針會偏轉
7.如圖所示是航空母艦上的電磁彈射器的示意圖。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力。如圖所示的實驗中，與電磁彈射器工作原理一致的是( )
如圖所示是一款手電筒，內部固定有一個線圈，線圈內有一個可來回運動的條形磁體，當沿著圖中箭頭方向來回搖動時，燈泡就能發光。關于該手電筒下列說法正確的是（　?。?br/>A. 只要搖動手電筒，燈泡就會發光
B. 沿箭頭方向來回搖動時產生的電流方向不變
C. 該手電筒利用了電磁感應原理
D. 搖動手電筒時將電能轉化為機械能
2023年5月20日，我國首座深遠海浮式風電平臺“海油觀瀾號”成功并入文昌油田群電網，開啟為海上油氣田輸送綠電的新里程。如圖所示，“海油觀瀾號”是一種可以在水中漂浮并捕捉風能發電的裝備，它為海上油氣田輸送的綠電是由________（選填“機械”或“電”）能轉化而來的，它的發電原理與_________（選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）相同。
現代電動汽車為了節能，都安裝了能量回收裝置，在汽車剎車時，將機械能轉化為電能，為汽車提供后續的能量。下列四個裝置中與此原理相同的是（　?。?/p>

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