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10.2天下興亡 匹夫有責課件(31張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

10.2天下興亡 匹夫有責課件(31張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共31張PPT)
保國者,其君其臣肉食者謀之;
保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣。
保衛王朝不被傾覆,是帝國將相、文臣武將要考慮的事情;而天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責任。
10.2天下興亡 匹夫有責
核心素養
政治認同
01
認識勞動的重要性,尊重和學習其他勞動者。
法治觀念
03
認識勞動的意義,怎樣對待勞動者,怎樣實現中國夢。
健全人格
04
努力學習,積極探索,承擔時代和國家所賦予的使命。
責任意識
05
熱愛祖國,認識到今天的一切成就都是通過人民勞動創造的,熱愛勞動,尊重勞動者,發揚實干精神。
道德修養
02
明確青少年如何承擔起歷史重任。
自主
預習
01
勞動的作用、意義、重要性?
02
為什么說每個勞動者都值得尊敬?
03
怎樣實現中國夢?
04
青少年如何擔當歷史重任?
勞動鑄輝煌
Q1.你知道你父母的職業嗎?
Q2.你知道你父母每天工作都做些什么?
Q3.你認為你父母的工作有什么作用嗎?
Q4.你有什么想對你父母說的?
親密分享會
(1)對個人:勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想都是通過勞動實現的,生命里的一切輝煌都是通過勞動實現的。
(2)對社會:我們國家所取得的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
1.勞動的意義
環衛工人
教師
公交車司機
建筑工人
后勤工作人員
復印室工作人員
宿管工作人員
門衛保安工作人員
......
......
......
交通警察
醫生
律師
科學工作者
......
說到勞動者,你會想到哪些人?
食堂阿姨
慶元旦,致敬“最可愛的人”主題紀錄片選角方案
選角表A
具體方案:
把鏡頭對準“杰出勞動者”
原因:
張桂梅、江新林、湯洪波、唐勝杰等杰出人物對社會的貢獻更大,更適合這個角色。
選角表B
具體方案:
把鏡頭對準“普通勞動者”
原因:
他們默默無聞、無私奉獻,為我們的生活保駕護航,更適合這個角色。
你支持哪
一個選角方案
每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但_____在為國家和社會發展做出貢獻,_____是國家的建設者,______值得我們尊敬和學習。



如何評價不同勞動者的貢獻
他們( )是最可愛的人

“平語”近人——習近平的“勞動觀”
“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。‘空談誤國,實干興邦’,實干首先就要腳踏實地勞動。”
  “勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”
  “必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,讓全體人民進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能,通過勞動創造更加美好的生活。” 
習近平主席為什么強調要尊重勞動?
2、為什么每個崗位的勞動者都值得尊敬和學習 (P109)
(1)
每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但
都在為國家和社會發展作出貢獻。
(2)
(3)
正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉
獻,成就了我們今天的美好生活。
無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設
者,都值得我們尊敬和學習。
各級黨委和政府要充分激發廣大勞動群眾的勞動熱情和創新創造活力。切實保障廣大勞動群眾合法權益,用心幫助廣大勞動群眾排憂解難,推動全社會進一步形成崇尚勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
——2023年習總書記
在“五一”國際勞動節到來之際的講話
實干圓夢想
回望一分鐘
視頻《中國航天大事記》
思考:
視頻給我們什么啟示?
愛國主義、無私奉獻、刻苦鉆研、責任意識、創新精神、團隊精神、艱苦奮斗、腳踏實地……
實干是通往成功的橋梁
3.把中國夢變為現實需要什么? (P110)
(1)
需要繼續發揚實干精神。
(2)
( 3)
需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。
需要每個人在各自崗位上付出更多辛勤和汗水。
少年勇擔當
學習書本知識更重要。只有學習更多的知識,才能為社會做更大的貢獻。
實踐更重要。沒有實踐經驗,書本知識學得再多也沒有用。
我們現在學習的都是基礎知識,將來用不上。
正方:書本知識更重要
反方:實踐更重要
1.理論很重要,但需要進行實踐,才能真正體會理論的精髓。
2.實踐需要在正確的理論引導下才能高效。
書本知識和社會實踐都很重要,我們不僅要學習書本知識,還要在實踐中學習,把書本所學的知識運用到實踐中去,在實踐中鍛煉成長。
一代人有一代人的長征,
一代人有一代人的使命,
時代的接力棒傳到我們手里,
我們就是建設中華的點點星火
青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。希望大家立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
——2022年習總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的講話
拍攝慶元旦,致敬“最可愛的人”主題紀錄片
本課小結
勞動成就今天
實干創造未來
天下興亡匹夫有責
勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
每個人所處崗位不同,都在為國家和社會作貢獻,都值得我們尊敬和學習
把中國夢變成現實,需要一代代人埋頭骨干和接力奮斗
少年興則國家興,少年強則國家強
1.(2023年廣東省)在勞動中,青少年不斷豐富對勞動意義的認識。從整理書包、家務勞動到志愿服務,勞動實踐不僅讓青少年有能力做好自己的事,也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福。這告訴我們( )
①熱愛勞動能夠傳遞美好的情感 ②參與勞動實踐有利于塑造健康人格
③在勞動實踐中增強社會責任感 ④做更好的自己需要重視他人的評價
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查勞動的價值。
①②③:勞動實踐不僅讓青少年有能力做好自己的事,也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福,告訴我們熱愛勞動能夠傳遞美好的情感,參與勞動實踐有利于塑造健康人格,在勞動實踐中增強社會責任感 ,故①②③說法正確;
④:說法正確但不是勞動的價值,故④不符合題意;
故本題選A。
2.(2023年貴州省貴陽市)神舟十六號航天員桂海潮在參加選拔訓練時,面對轉椅、潛水、超重測試、沙漠野外生存、睡眠剝奪試驗等艱巨挑戰,總是樂觀豁達,自強不息,勤加訓練,最終順利達到了一級航天員水平。桂海潮的經歷表明,個人的成長需要( )
①堅強的意志 ②盲目的自信 ③積極的情緒 ④奮斗的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【詳解】本題考查磨礪堅強意志、情緒和實干精神。
①③④:分析題文,航天員桂海潮面對從多困難和挑戰,總是樂觀豁達,自強不息,勤加訓練,最終順利達到了一級航天員水平;結合所學知識可知,這說明個人的成長需要堅強的意志;積極的情緒;奮斗的精神;①③④符合題意;
②:個人的成長需要自信,但不是盲目的自信;②錯誤;
故本題選C。
3.(2023年福建省)“五一”假期,許多勞動者仍然堅守崗位,他們中有鉚足干勁的產業工人,有風雨無阻的快遞小哥,有巡邏值守的公安民警……下列適合用于贊美全體勞動者的選項是( )
A.忠誠履職,守護群眾安全 B.服務萬家,搭建買賣橋梁
C.崇尚勞動,實干創造未來 D.精益求精,提高產品質量
【答案】C
【詳解】本題考查實干精神。
C:題干中,“五一”假期,許多勞動者仍然堅守崗位,適合用于贊美全體勞動者的選項是崇尚勞動,實干創造未來,故C正確;
ABD:選項與題干主旨不符合,故ABD不符合題意;
故本題選C。
4.(2023年內蒙古通遼市)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。”這啟示我們要( )
A.遵守社會規則 B.關心社會發展
C.培養創新精神 D.樹立誠信意識
【答案】B
【詳解】本題考查關心國家發展。
ABCD:分析題文,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心,是一則對聯,通常用以教育人既要致力于讀書,又要關心政治。二者要緊密結合,做到學以致用;這啟示我們要關心社會發展;B正確;ACD不符合題意;
故本題選B。
感 謝 聆 聽!

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