資源簡介

北教傳螺
云21世紀言
WM21GnWG m
可愛的小貓
”
直播
KETANG ZHIBO
課前早知道
1.通過描出不同小貓的輪廓并進行比較，體會圖形的相
似性
目標導航
2.在活動中，提高觀察、分析問題及動手的能力。
回同學們，你
1.將圖形沿著一條直線對折，如果折痕兩側的部分能夠
們在生活中是怎
完全重合，這樣的圖形叫作軸對稱圖形。
樣確定一個點（物
2.圖形的平移和旋轉不玫變圖形的大小和形狀，只改變
識回顧
體)的位置的呢？
圖形的位置。
課堂直播間
Aciio地
今天余遠是超跑線
可愛的小貓
探究新知
問題導入1
1.理解題意
根據(jù)小貓樂樂輪廓的各個點的位
如圖是可愛的小貓樂樂，請
將表示樂樂輪廓的點的數(shù)對填
置寫出數(shù)對即可。
在下面。
2.方法探究
根據(jù)數(shù)對的定義，在用數(shù)對表示點
的位置時，第一個數(shù)表示列，第二
個數(shù)表示行，中間用逗號隔開，并
用括號把它們括起來。
3.解答
E(5,8),F(4,6),G(2,6),
H(1,8),I(0,6),J(0,2)。
A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,6),
問題導入2
E(
),F(
),G(
小貓家族中還有天天、晶晶
H(
),I(
),J(
)。
和歡歡三只小貓。觀察下表中表
《配北師大版數(shù)學六年級下151
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北教傳螺
公21世紀戴言

不變。
示每只小貓輪廓的點的數(shù)對的
(2)與樂樂比，表示晶晶輪廓的點
規(guī)律，把表格填寫完整，并與同
的數(shù)對是第一個數(shù)不變，第二個數(shù)
伴交流。
乘2。
樂樂
天天
晶晶
歡歡
(3)與樂樂比，表示歡歡輪廓的點
A
(2,0)
(4,0)
(2,0)
(4,0)
的數(shù)對是兩個數(shù)都乘2。
B
(4,0)
(8,0)
(4,0)
(8,0)
按照上面得出的規(guī)律填寫表格
(6,2)
(12,2)
(6,4)
(12,4)
即可。
D
(6,6)
(12,6)
(6,12)
(12,12)
3.解答
E
樂樂
天天
晶晶
歡歡
F
A
(2,0
(4,0)
(2,0)
(4,0)
G(,)
H(
B
(4,0)
(8,0)
(4,0)
(8,0)
C
(6,2)
(12,2)
(6,4)
(12,4
D
(6,6)
(12,6)
(6,12)
(12,12
探究新知
E
1.理解題意
(5,8)
(10,8)
(5,16)
(10,16
已知小貓樂樂、天天、晶晶和歡歡
F
(4,6)
(8,6)
(4,12)
(8,12)
輪廓的點A、B、C、D對應的數(shù)對，
找出每只小貓輪廓的點的數(shù)對的
G
(2,6)
(4,6)
(2,12)
(4,12)
數(shù)學好玩
規(guī)律填表即可。
H
(1,8)
(2,8)
(1,16)
(2,16)
2.方法探究
觀察表中表示每只小貓輪廓的點
(0,6)
(0,6)
(0,12)
(0,12
的數(shù)對的規(guī)律。
(0,2)
(0,2)
(0,4)
(0,4)
(1)與樂樂比，表示天天輪廓的點
的數(shù)對是第一個數(shù)乘2，第二個數(shù)
152配北師大版數(shù)學六年級下
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