資源簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料
一單元復(fù)習(xí)
1、地球家園中有什么？
①自然世界：如山川、河海、土壤、動(dòng)物、植物、人…等等。
②人工世界：即人類用材料加工而成的各種物體，如房屋、汽車、飛機(jī)、火箭……等等。
③地球大氣層內(nèi)的空氣和云……等。
地球家園上有各種生物和非生物資源，它們對(duì)地球家園來說缺一不可。
2、地球家園之外有什么？
太陽、月亮、星星等各種天體，它們都在地球大氣層之外。雖然這些不屬于地球家園，但它們同樣會(huì)對(duì)地球家園產(chǎn)生影響。
3、觀察土壤生物時(shí)，既要觀察生活在土壤上的植物，也要觀察生活在土壤表面和土壤里面的動(dòng)物。觀察標(biāo)準(zhǔn)是：細(xì)致、全面、有順序。
4、土壤表面常見的動(dòng)物有：蝸牛、蜈蚣、鼠婦……等。
能在土壤中穴居的動(dòng)物有：蚯蚓、螞蟻、鼴鼠、竹鼠、穿山甲等。
5、太陽在一天中的位置變化：
清晨——東邊；中午——南邊；傍晚——西邊
6、根據(jù)太陽的位置尋找方向：
（1）根據(jù)不同的時(shí)間，確定太陽所在的位置。
（2）找到太陽并面向太陽，確定前后方向
（3）再根據(jù)“東南西北”順時(shí)針的順序，確認(rèn)左右方向。
7、太陽對(duì)動(dòng)植物和人類生活的影響：
（1）正面影響：曬干糧食、曬被子殺菌、太陽能發(fā)電、、植物利用光合作用制造養(yǎng)料……等。
（2）負(fù)面影響：紫外線過強(qiáng)灼傷皮膚、陽光過強(qiáng)使植物缺水死亡、長(zhǎng)期暴曬土地干旱……等。
8、我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫做月相。
【注！錯(cuò)誤說法：①“月球發(fā)亮部分的形狀叫做月相” ②“月球發(fā)亮部分叫做月相。”
解析：月球始終都是被太陽照亮一半，但我們?cè)诘厍蛏峡吹降脑虑虬l(fā)亮部分有時(shí)大、有時(shí)小，這是因?yàn)樵虑蛟趪@地球運(yùn)動(dòng)的過程中，月球相對(duì)于地球、太陽的位置不斷在變化，站在地球上的我們所能看到的月球發(fā)亮的那部分的具體形狀也會(huì)隨之改變，這就是月相的形成。所以，定義中如果少了“我們看到的（或我們?cè)诘厍蛏峡吹降模被颉靶螤睢钡茸盅?，意思是完全不同的。?br/>9、月相變化的周期是一個(gè)月。
從農(nóng)歷初一開始，月球由最初的什么都看不見（新月），到慢慢看到半圓形（上弦月），接著可以看到一個(gè)圓盤形（滿月），慢慢地圓盤形又變成了半圓（下弦月），只是方向變了，最后月球發(fā)亮部分的形狀變得越來越小，直至看不見，這樣又到了下一個(gè)月，如此循環(huán)。
10、畫月相的方法：先用線條把月球明亮和不明亮的部分區(qū)分開，然后將不明亮的部分用陰影涂黑，明亮的部分留白。
11、常見的天氣現(xiàn)象有：陰、晴、雨、雪、風(fēng)……等，天氣變化會(huì)對(duì)動(dòng)植物和人類生活產(chǎn)生影響：
有利的：風(fēng)能發(fā)電、太陽能發(fā)電、雨水滋潤(rùn)莊稼、晴天外出游玩……等等。
不利的：烈日炎炎導(dǎo)致土地干旱、暴雨導(dǎo)致洪水和泥石流、冰雹破壞莊稼……等等。
12、災(zāi)害性天氣：臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、干旱、龍卷風(fēng)、寒潮、霜凍、大霧、沙塵暴……等。我們只有掌握天氣變化的規(guī)律，才能趨利避害，更好的為人類服務(wù)。
13、不同的季節(jié)，地球家園會(huì)有不同的變化：
春：萬物復(fù)蘇、冰雪消融、春暖花開、植物生根發(fā)芽……
夏：枝繁葉茂、烈日炎炎、動(dòng)物脫毛現(xiàn)象、植物快速生長(zhǎng)、……
秋：碩果累累、候鳥遷徙、秋高氣爽、葉子發(fā)黃、楓葉正紅……
冬：植物凋零、動(dòng)物冬眠、白雪皚皚、臘梅開放、動(dòng)物皮毛加厚、……
15、人類的衣、食、住、行都離不開大自然提供的各種資源：
衣：棉花、亞麻、羊毛、牛皮、蠶絲、鴨絨……
食：水稻、蘋果、白菜、蘿卜、番茄、牛、魚、雞蛋……
住：樹木、茅草、石頭……
行：牛、馬、橡膠、煤炭、石油……
16、制作好小鳥餐廳后，只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如嚴(yán)寒天氣或下雪天，除了不能讓小鳥產(chǎn)生依賴之外，人類對(duì)大自然的干預(yù)和一些不當(dāng)舉動(dòng)也會(huì)對(duì)生態(tài)平衡造成破壞。
二單元復(fù)習(xí)
1、我們周圍的世界可分為：天然形成的自然世界和由人類設(shè)計(jì)和制造出來的人工世界。
自然世界：如山脈、河海、森林、沙漠、草原……等。
人工世界：如房屋、橋梁、汽車、船舶、電器、服裝……等。（人工世界的物品都是由各種各樣的材料做成的）
2、物品是由材料制成的，不同的材料具有不同的特點(diǎn)，我們可以把物品按材料來進(jìn)行分類：
3、每種材料各有什么特點(diǎn)？
塑料——輕、顏色多、光滑
金屬——有光澤、打不碎、會(huì)生銹
木頭——黃色、有條紋、能浮在水上
橡膠——有彈性
玻璃——透明、光滑、會(huì)反光、容易碎
纖維——柔軟、能做衣服
陶瓷——重、易碎、光滑
4、觀察不同材料的方法：
5、四種餐具的特點(diǎn)：
木碗（勺）：有花紋、粗糙、不反光……
陶瓷碗（勺）：堅(jiān)硬、比較重、光滑、敲擊時(shí)聲音清脆……
金屬碗（勺）：堅(jiān)硬、反光、光滑、摸起來涼涼的、敲擊時(shí)聲音清脆……
塑料碗（勺）：較輕、光滑、有顏色、有氣味……
6、還有哪些物品可以用不同的材料制成？
7、書的材料以及書的變化歷史：
泥板、石頭（泥板書）→獸骨、動(dòng)物甲殼（甲骨）→竹片（竹簡(jiǎn)）→絲帛（帛書）→紙（紙書）
8、三種材料做成的書各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
9、材料經(jīng)過加工、改造和優(yōu)化后其性能會(huì)發(fā)生改變。對(duì)紙的加工改造有很多種方法，比如：折疊、組合使用、刷油等。
10、把一張普通紙折疊成瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強(qiáng)、隔熱等特點(diǎn)；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。
11、椅子通常由哪幾部分組成？
主要由靠背、坐墊、扶手、椅腳、支架等部分組成。
12、右圖辦公椅的各部分由哪些材料制成的？
①靠背：纖維、塑料——透氣、堅(jiān)固
②坐墊：纖維、海綿——輕薄、透氣、柔軟
③椅腳：塑料——輕、耐磨、防水、有彈性
④扶手：塑料——堅(jiān)硬、光滑、防水
⑤支架：金屬——堅(jiān)固、重、有光澤、光滑、防水
為了滿足人類更好的需求，我們往往會(huì)用多種材料來制作物品。
13、用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。例如：
①薄帆布（纖維）做的帽子可以遮陽、防雨；
②棉布或毛線（纖維）做的帽子可以保暖；
③草編織的帽子可以遮陽、透氣；
④一些較硬的塑料做的帽子可以防水、保護(hù)頭部。

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