資源簡介

第十課 選擇希望人生
（三）未來道路我選擇
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)
今天的青少年面臨越來越多的選擇；進(jìn)行合理選擇的方法和策略；當(dāng)今時(shí)代對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求；終身學(xué)習(xí)的意義。
2.能力目標(biāo)
掌握科學(xué)的方法和策略，為自己作出明智的選擇；接受社會(huì)新事物的能力，與團(tuán)隊(duì)合作的能力等；具備終身學(xué)習(xí)的能力。
3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
知道選擇對人生的重要性，慎重地對待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，肩負(fù)民族振興的使命。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)最佳的選擇；創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方法和手段
本課以學(xué)生的探究活動(dòng)和老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中自己去體驗(yàn)、去感悟、去發(fā)現(xiàn)，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。教師應(yīng)對學(xué)生的活動(dòng)提供情境，并加以指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡量讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。在與學(xué)生的交流中，教師應(yīng)針對學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)和盲點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。
四、課前預(yù)習(xí)：
1、如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？
2、、學(xué)會(huì)自己選擇的意義？
3、什么是創(chuàng)新精神？
4、團(tuán)隊(duì)精神的重要性？
5、終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求？
五、學(xué)習(xí)過程
三、未來道路我選擇
1、生活的岔路口
【活動(dòng)一】Ｏ你會(huì)面臨這樣一些選擇。
如：A、現(xiàn)在是先看電視，還是先寫作業(yè)？B、今天玩多長時(shí)間游戲？C、要填報(bào)志愿了，該報(bào)考什么學(xué)校？D、今年畢業(yè)后，是升學(xué)，還是就業(yè)？E、升學(xué)，該讀哪一類學(xué)校？就業(yè)，將選擇哪一種職業(yè)？
（1）、生活充滿選擇。
一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。
【活動(dòng)二】Ｏ劉杉的苦惱是怎么造成的
答：面林的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。
Ｏ你如何看待他的苦惱
答：生活充滿選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。
Ｏ劉杉的這次選擇會(huì)對他的未來產(chǎn)生什么影響
答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路。
（2）、慎重選擇人生道路
漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此，我們要認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。
2、 學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān)
【活動(dòng)三】Ｏ當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？
答：在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí)，常常會(huì)聽到一些來自周圍的不同聲音，受到各種因素的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的想法以及這樣做的理由，只要是合理、正確的，相信他們會(huì)理解我們。
Ｏ這些聲音將促使你做出怎樣的決定？
答：首先，我們要學(xué)會(huì)自己作出選擇，不能因?yàn)橥鈦硪蛩氐挠绊懀磺遄约旱恼鎸?shí)需要。只有學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇，享受到成功的快樂；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。其次，在作出選擇之前，我們還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。最后，我們要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
（——掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇。）
【活動(dòng)四】你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備
答：A、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。
（1）、如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？
在作出人生的重要選擇之前，我們：①要掌握一些科學(xué)的方法和策略。②要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；③還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。
【活動(dòng)五】Ｏ填寫教材P135的表格，看看自己擁有哪些有利條件和不利條件。（請根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫，具體答案略）
Ｏ填寫上表的基礎(chǔ)上，請你進(jìn)一步分析：
*我的不利條件和可能遇到的阻力 性格趨于內(nèi)向、學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過高等等 。
*我的優(yōu)勢和可以獲得的支持 興趣愛好廣泛；老師對我的鼓勵(lì)與幫助等 。
*我的決定是 報(bào)考省級示范高中（或五年制大專等） 。
*我激勵(lì)自己的話 “努力不一定獲得成功，放棄一定是失敗” 。
（2）、勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任
世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
（3）、學(xué)會(huì)自己選擇的意義
①學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂；②或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。③通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。
四、擁抱美好未來
1、迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)
【活動(dòng)一】Ｏ你能列舉出代表最新知識(shí)的名詞嗎
答；互聯(lián)網(wǎng) 納米 克隆 電子郵件 電子商務(wù) 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 創(chuàng)新型國家
Ｏ知識(shí)更新周期不斷縮短的原因是什么？
答：人類進(jìn)入2l世紀(jì)，知識(shí)門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)。
Ｏ從中體現(xiàn)的當(dāng)今社會(huì)變化發(fā)展的總趨勢是什么
答：知識(shí)更新加快，信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。
Ｏ這些新的變化向我們提出了哪些新均挑戰(zhàn)？
答：A、具有豐富的文化知識(shí)；B、端正的思想道德品質(zhì)；C、要具有創(chuàng)新精神；D、要具有團(tuán)隊(duì)精神等等。
（1）2l世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)時(shí)代
人類進(jìn)入2l世紀(jì)，知識(shí)門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識(shí)更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。
（2）、21世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求。
【活動(dòng)二】Ｏ生活中需要?jiǎng)?chuàng)新。比一比，誰更富有創(chuàng)新精神：
*怎樣提升一個(gè)杯子的價(jià)值
答：A、將杯子交給名人制作。B、使杯子和一段歷史聯(lián)系起來。C、讓杯子做一次太空旅行。
*怎樣把冰賣給因紐特人
答：A、將冰雕成藝術(shù)品；B、將冰制成綠色環(huán)保食品；C、將冰制成保健等方面的藥品。
Ｏ創(chuàng)新精神還可以表現(xiàn)在哪些方面 例如：
*總是力圖用更多的方法解數(shù)學(xué)題；
*經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途；
（3）、需要?jiǎng)?chuàng)新精神
①、什么是創(chuàng)新精神？
②、中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？
(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；(2)拓寬思維，多角度思考問題；(3)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)；(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐；(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
③、創(chuàng)新精神的意義
創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
【活動(dòng)三】Ｏ王選認(rèn)為，不能團(tuán)結(jié)人的人，很難有大的成就。你贊同他的觀點(diǎn)嗎
請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的看法。
答：贊成。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的周期在不斷縮短和加快，任何人都不能掌握全部知識(shí)和技術(shù)，解決在社會(huì)發(fā)展過程中所遇到的所有問題，這就需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將自己的才能更好地展示出來，取得更大的成就。
Ｏ王選為什么要再三強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性？
答：因?yàn)橹挥芯邆淞藞F(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
Ｏ在你的生活中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用具體有哪些表現(xiàn)
答：表現(xiàn)在：籃球比賽；足球比賽；出板報(bào)；打掃衛(wèi)生；分組實(shí)驗(yàn)等等。
（4）、團(tuán)隊(duì)精神的重要性
社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
【活動(dòng)四】Ｏ飛速發(fā)展的社會(huì)，對我們青少年的素質(zhì)還提出了哪些要求？例如：
A、具有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)；B、要有開放的胸懷；C、要有遠(yuǎn)大的理想；D、要有高尚的修養(yǎng)；E、要具有環(huán)保意識(shí)；F、要具有法制意識(shí)。G、要具備多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù)如駕駛技術(shù)等。
2、終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展
【活動(dòng)五】填寫下表見教材P139，并談?wù)勔粋€(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？
答：因?yàn)椋海?）、終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面臨即將到來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。（2）、 終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
（1）、終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
面臨即將到來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。
【活動(dòng)六】Ｏ是什么促使許振超堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)
答：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步的需要。
Ｏ他是如何理解學(xué)習(xí)的
答：A、“一個(gè)人可以沒文憑，但不可以沒知識(shí)，可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。”B、“咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個(gè)能工巧匠。”C、“干活不能光用力氣，還要?jiǎng)幽X筋；趕一行，就要愛一行，精一行。”
Ｏ許振超對待學(xué)習(xí)的態(tài)度對你有什么啟發(fā)
答：“活到老，學(xué)到老。” 在當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
（2）、 終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求
在當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。
因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
【活動(dòng)七】Ｏ初中生活即將過去，讓我們一起進(jìn)行反思和展望。
*你在學(xué)校生活中學(xué)到了什么
答：知識(shí)；做人的基本準(zhǔn)則；能力；技術(shù)；競技；良好的觀念和行為習(xí)慣等。
*其中對你影響最大的是什么 答：知識(shí)；做人的基本準(zhǔn)則；能力；技術(shù)；良好的觀念和行為習(xí)慣等。
*你對未來的生活有哪些打算 為此你將作出怎樣的努力？
答：①、學(xué)業(yè)：我希望能考取省級示范高中，為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。
事業(yè)：我希望長大以后，能成為“世界500”強(qiáng)的一名老總。（或我想成為一名科學(xué)家、歌星、影星等）。
家庭：希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
休閑：希望長大以后，能經(jīng)常到健身房去健身或打保玲球等活動(dòng)。
②、要培養(yǎng)迎難而上、堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、不畏艱難、的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)；勤奮學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；積極參加社會(huì)實(shí)踐，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝自己；樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
（3）、終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求
①、終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識(shí)，而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
②、初中畢業(yè)以后，無論選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會(huì)后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來；人人學(xué)習(xí)，成就祖國輝煌的明天!
課堂反饋：
（做《補(bǔ)充習(xí)題》和《學(xué)習(xí)訓(xùn)練》中的相關(guān)習(xí)題）
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