資源簡介 第15課 兩次鴉片戰爭課程標準:認識列強侵華對中國社會的影響。教學目標:從整體上把握19世紀以來發展資本主義、實現現代化是世界潮流,從中西社會的不同發展走向認識鴉片戰爭爆發的必然性。綜合利用歷史地圖、時間軸等,將兩次鴉片戰爭置于東西方文明的雙重時空下進行比較、分析、思考;(唯物史觀、時空觀念)采用多種史料重現鴉片戰爭,并從史料中提取有效信息,在史料實證的基礎上,對鴉片戰爭原因做出合理解釋,對戰爭性質、影響以及早期知識分子的努力予以客觀評價;(史料實證、歷史解釋)透過鴉片戰爭表象,深度反思其代表的歷史與現實意義,以及如何實現中華民族的偉大復興。認識到鴉片戰爭及時近代屈辱史的開端,也是中國探索史的起點。(唯物史觀、家國情懷)教學過程:導入:展示《清朝形勢圖》和《現代中國版圖》戰前動員,首相演講(戰爭原因)探究一:帝國與天朝為什么會爆發戰爭?請扮演英國首相作戰前動員演講!1.迫切需求材料一:1640年英國發資產階級革命,1688年光榮革命,英國逐步建立君主立憲制。1765年哈格里夫斯發明"珍妮紡紗機",第一次工業革命首先在英國爆發,并于19世紀40年代結束。材料二:從17世紀開始,英國就從中國采購茶葉、絲綢和瓷器,之后還從中國采購土布。然而,英國產品在中國并不受歡迎,英國也拿不出多少商品與中國交換…英國進口多于出口,形成巨大的貿易逆差。英國起初是從國內運白銀到中國平衡逆差。18世紀70年代以后,英國商人找到了鴉片作為平衡逆差的工具。——摘編自蕭致治《鴉片戰爭史》2.國情對比材料三:英國 清朝政治 先進的資本主義民主國家 衰落的封建主義專制國家經濟 資本主義,工業革命 小農經濟,自給自足思想 啟蒙思想,科學精神 理學僵化,科技落后外交 海外貿易,殖民擴張 朝貢貿易,閉關鎖國軍事 船堅炮利,作戰力強 軍備廢弛,戰力低下綜合 先進的工業文明 落后的農業文明其他原因材料四:鴉片是戰爭的直接原因而非根本原因。由于中西方對國際關系、貿易和司法管轄的觀念大相徑庭,即使沒有鴉片,雙方之間的沖突也照樣會爆發。比鴉片問題遠為深刻的是幾個概念的沖突:中國自稱天下宗主的角色和西方國家主權觀念之間的不兼容;中國朝貢關系體制與西方的外交往來體制之間的沖突;以及中國農業的自給自足與英國工業的擴張之間的對抗。-----徐中約《中國近代史:1600-2000,中國的奮斗》二、針鋒相對,中英談判(戰爭影響)探究二:并梳理戰后條約內容,認識其雙重影響。時間 條約名稱 主要內容 影響1842年 中英《南京條約》1843年 中英《虎門條約》1844年 中美《望夏條約》中法《黃埔條約》1858年 中英、中法《天津條約》1860年 中英、中法《北京條約》1858年 中俄《璦琿條約》1860年 中俄《北京條約》三、戰后反應,各方言論(戰后反思)探究三:戰后社會各階層反應如何?請從士大夫和普通民眾的角度角色扮演,談觀點!材料六:在整個鴉片戰爭期間,英軍雖有一時的供應不足之弊之虞,但在總體上不覺困難。一些民眾向他們出售糧食、畜禽、淡水,以圖獲利,另一些民眾為他們充當苦力,從事運輸,以求工值。這些被清方文獻斥為“漢奸”的民眾,在交戰地區幾乎無處不有。——茅海建《天朝的崩潰》材料七:和議之后,都門仍復恬嬉,大有雨過忘雷之意。海疆之事,轉喉觸諱,絕口不提。即 茶坊酒肆之中,亦大書“免談時事”四字,儼有詩書偶雨之禁。——社科院《中國近代史資料叢刊·鴉片戰爭》材料八:《南京條約》初步達成一致后,愉悅之情就蔓延開了,中國官員大笑著說話。英方請客時,兩江總督牛鑒忙著享用櫻桃白蘭地。中方請客時,欽差大臣耆英堅持要往英國人嘴里投糖果。條約討論時,英國代表璞鼎查說耆英“熱情擁抱了我,對我很滿意,認為我是個友好、正直的人”。正式簽約時“眾情欣喜”。——(英)藍詩玲《鴉片戰爭》材料九:祁頃于1842年11月因仿造火輪船,“內地匠役往往不得其法”提議從澳門雇覓“夷匠”。這能讓這些危險的“夷匠”入境“,連忙下旨阻止。——茅海建《天朝的崩潰》材料十:他們從一個封閉的容器中探頭出來,開眼看世界,并能放下“天朝”的架子,平靜地看待另一種文明,已是石破天驚之舉。 ——茅海建《天朝的崩潰》四、課堂小結六、課時作業1.英國海軍司令伯麥說:林公(則徐)自是中國好總督,有血性,有才氣,但不悉外國情形爾,斷鴉片煙可,斷貿易不可,貿易斷則我國無以為生,不得不全力以爭通商。伯麥認為英國發動戰爭的直接原因是 ( )A.林則徐領導了禁煙運動 B.清朝政府堅持閉關鎖國C.林則徐斷絕與英商貿易 D.英國企圖打開中國市場2.下面是第二次鴉片戰爭中主要戰役的中外兵力對比表(單位:人)由此表可知這次戰爭( )戰役 時間 英 法 英法聯軍 中國第一次廣州之戰 1856.10 439 15000虎門之戰 1856.11 1380 1700第一次大沽之戰 1858.5 660 518 1178 10000八里橋之戰 1860.9 3500 1500 5000 34000A.是由英法兩國共同發動的 B.加深了中國半殖民地化程度C.暴露了清政府的腐朽無能 D.使中外反動勢力進一步勾結省級示范高中 建始一中 第 1 頁 共 2頁 省級示范高中 建始一中 第 2頁 共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫