資源簡介

第三單元 天氣
1.我們會遇到各種各樣的(天氣),不同的天氣對我們的學習和生活都有(影響)。
2.同一時間、不同地點的天氣可能(不一樣)，同一地點,不同時間的天氣也可能(不一樣)。
3. (天氣),指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。
4.我們觀察到的各種天氣現象都是發生在(大氣圈)中的自然現象。
5.天氣總是在不斷地變化,有時十分(迅速),有時比較(緩慢)。
6.太陽可以使地球變熱,(溫度)是觀察和記錄天氣的重要內容。
7.我們用氣溫計測量周圍空氣的(溫度),可以知道我們所在區域內的(氣溫)。
8.氣溫計的使用方法:放在陽光(照射不到)且空氣(通暢)的地方;(懸掛)在空氣中;保持(干燥);讓視線和液柱頂端(保持齊平);示數(穩定)后再讀取。
9. (最高氣溫)是指一天內氣溫的最高值,一般出現在下午2到3時。
10.最低氣溫是指一天內氣溫的最低值,一般出現在(清晨日出前)。
11.降水的形式有很多,常見的有(雨)、(雪)、(冰雹)等。
12.制作簡易雨量器:選一個(直筒透明杯),在杯子外壁貼上(刻度條),注意從底部貼起(以毫米為單位),刻度條外貼上透明膠帶,用來(防水),把雨量器放在雨中，就可以測量降雨量了。
13.風是我們周圍流動的(空氣)。
14.我們可以利用地面的(物體)、(風旗)、(測風袋)等知道風的大小和方向。
15.小水滴或小冰晶非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了(云)。
16.云主要有三種基本形態:(大團,堆積的云);(均勻成層、灰色似霧的云);(纖維、羽毛狀的云)。
17.(整理)和(分析)天氣信息，可以幫助我們認識天氣，了解天氣變化的一些(規律)。
18. 地球上有的地方一年四季(變化分明),有的地方(四季如春),也有的地方(常年干旱)。
19.一個地方長期的天氣平均狀況叫(氣候)。
20.天氣預報的制作流程:(數據收集) ,數值天氣預報,氣象員做出預報,(天氣會商),發布(天氣預報)。(共5張PPT)
1.我們會遇到各種各樣的（天氣），不同的天氣對我
們的學習和生活都有（影響）。
2.同一時間、不同地點的天氣可能（不一樣)，同一
地，點，不同時間的天氣也可能（不一樣）。
3.（天氣)，指的是一個地方在某一短時間里大氣的
冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。
4.我們觀察到的各種天氣現象都是發生在（大氣圈)
中的自然現象。
5.天氣總是在不斷地變化，有時十分（迅速)，有時比
較（緩慢）
8.氣溫計的使用方法：放在陽光（照射不到）且空氣
(通暢)的地方；（懸掛)在空氣中；保持（干燥)；讓視
線和液柱頂端（保持齊平）；示數（穩定）后再讀取。
9.(最高氣溫)是指一天內氣溫的最高值，一般出現
在下午2到3時。
11.降水的形式有很多，常見的有（雨）、（雪)、（冰雹）
等
12.制作簡易雨量器：選一個（直筒透明杯)，在杯子
外壁貼上（刻度條），注意從底部貼起（以毫米為單
位)，刻度條外貼上透明膠帶，用來（防水），把雨量器
放在雨中，就可以測量降雨量了。
13.風是我們周圍流動的（空氣)。
14.我們可以利用地面的（物體）、（風旗)、（測風袋）
等知道風的大小和方向。
15.小水滴或小冰晶非常輕，可以浮在空氣中，這就
形成了（云）。
18.地球上有的地方一年四季（變化分明)，有的地
方（四季如春），也有的地方（常年千旱）
19.一個地方長期的天氣平均狀況叫（氣候）。
20.天氣預報的制作流程：（數據收集），數值天氣預
報，氣象員做出預報，（天氣會商)，發布（天氣預報）第三單元 天氣
1.我們會遇到各種各樣的( ),不同的天氣對我們的學習和生活都有( )。
2.同一時間、不同地點的天氣可能( )，同一地點,不同時間的天氣也可能( )。
3. ( ),指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。
4.我們觀察到的各種天氣現象都是發生在( )中的自然現象。
5.天氣總是在不斷地變化,有時十分( ),有時比較( )。
6.太陽可以使地球變熱,( )是觀察和記錄天氣的重要內容。
7.我們用氣溫計測量周圍空氣的( ),可以知道我們所在區域內的( )。
8.氣溫計的使用方法:放在陽光( )且空氣( )的地方;( )在空氣中;保持( );讓視線和液柱頂端( );示數( )后再讀取。
9. ( )是指一天內氣溫的最高值,一般出現在下午2到3時。
10.最低氣溫是指一天內氣溫的最低值,一般出現在( )。
11.降水的形式有很多,常見的有( )、( )、( )等。
12.制作簡易雨量器:選一個( ),在杯子外壁貼上( ),注意從底部貼起( ),刻度條外貼上透明膠帶,用來( ),把雨量器放在雨中，就可以測量降雨量了。
13.風是我們周圍流動的( )。
14.我們可以利用地面的( )、( )、( )等知道風的大小和方向。
15.小水滴或小冰晶非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了( )。
16.云主要有三種基本形態:( );( );( )。
17.( )和( )天氣信息，可以幫助我們認識天氣，了解天氣變化的一些( )。
18. 地球上有的地方一年四季( ),有的地方( ),也有的地方( )。
19.一個地方長期的天氣平均狀況叫( )。
20.天氣預報的制作流程:( ) ,數值天氣預報,氣象員做出預報,( ),發布( )。

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