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實驗活動5 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 課件 (共18張PPT)2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級下冊

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  1. 二一教育資源

實驗活動5 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 課件 (共18張PPT)2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級下冊

資源簡介

(共18張PPT)
實驗活動5
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制
農(nóng)民在噴施農(nóng)藥的時候濃度既不能太大,也不能太小,必須在合理的濃度范圍內(nèi)才能發(fā)揮最佳效果。
注射用的生理鹽水濃度為0.9%,醫(yī)用酒精的濃度為75%,
這些需要定量溶液怎樣配制呢?
1.初步學(xué)會配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
2.能解釋導(dǎo)致實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因。
知識點1 用固體配制
實驗儀器:___________、___________、___________、藥匙、___________、___________
實驗步驟:_________、_________、_________、_________、_________。
托盤天平
燒杯
玻璃棒
膠頭滴管
量筒
計算
稱量
量取
溶解
裝瓶貼簽
知識點2 用濃溶液稀釋
實驗步驟:________、________、________、________、
燒杯
玻璃棒
量筒
膠頭滴管
計算
量取
混勻
裝瓶
一、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
探究一、實驗儀器的用途和注意事項
稱量一定質(zhì)量的氯化鈉
①檢查天平是否平衡(游碼在零刻度處,若不平,調(diào)節(jié)平衡螺母)。
②托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙(易潮解的或有腐蝕性的藥品放在小燒杯里)。
③左物右碼(先加質(zhì)量大的法碼,再加質(zhì)量小的法碼)
(物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量)。
④稱量完畢,法碼回盒,游碼回零。
⑤當(dāng)稱量未知質(zhì)量的物體時,先加入物體后加砝碼;當(dāng)準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的藥品時,要先加砝碼、移好游碼后再加藥品。
量取一定體積的水
平視
液面凹面最低點與47刻度持平
量取一定量液體時,若仰視或俯視讀數(shù),你覺得將會對量筒內(nèi)液體體積產(chǎn)生什么影響?
液體體積偏小
液體體積偏大
溶解氯化鈉固體
攪拌,加速氯化鈉固體的溶解
探究二、計算的依據(jù)
計算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉 g;水 g。
47
3
水的質(zhì)量:50g – 3g= 47g
氯化鈉的質(zhì)量:50g×60%=3g
計算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量分別為:6%的氯化鈉溶液____g(體積____mL);水____g。
25
24
25
稀釋前后氯化鈉的質(zhì)量不變:
m(6%的NaCl溶液)×6%=50g×3%
m(水)=50g-25g=25g
稀釋前后哪個量不變?
稱量溶質(zhì)時,砝碼和物體放反了,且使用了游碼;
稱量完畢,有氯化鈉固體撒落,沒有全部轉(zhuǎn)移到燒杯中;
量取水時,仰視讀數(shù);
溶劑倒入燒杯時,燒杯不干燥或配制完溶液后用水洗燒杯,并將水倒入試劑瓶中;
討論1:某同學(xué)配制6%氯化鈉溶液,請你幫他分析以下操作是否會影響實驗結(jié)果,并說明理由。
偏小,溶質(zhì)偏少
偏小,溶質(zhì)偏少
偏小,溶劑偏多
偏小,溶劑偏多
探究三、誤差的分析
用生銹的砝碼稱量氯化鈉時;
量取水時,俯視讀數(shù);
量取液體在倒入燒杯時有灑落,沒有全部倒入燒杯中;
配制好溶液后,向試劑瓶中轉(zhuǎn)移時,溶液有灑落。
偏大,溶質(zhì)偏多
偏大,溶劑偏少
偏大,溶劑偏少
無影響,溶液具有均一性
討論2:某同學(xué)用6%氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液,請你幫他分析以下操作是否會影響實驗結(jié)果,并說明理由。
量取水時,仰視讀數(shù);
量取水時,俯視讀數(shù);
量取6%的氯化鈉溶液,仰視讀數(shù)
量取6%的氯化鈉溶液,俯視讀數(shù)
偏小,溶劑偏多
偏大,溶劑偏少
偏大,溶質(zhì)偏多
偏小,溶質(zhì)偏少
1、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是( )
A.集氣瓶 B.燒杯 C.玻璃棒 D.量筒
2、在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中,可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是(  )
A.量取水時量筒內(nèi)事先有少量水
B.所用氯化鈉固體不純
C.稱量時砝碼和藥品的位置放反
D.將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出
A
D
3、某同學(xué)配制25g 3%的NaCl溶液,整個操作過程如圖所示。
回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為   (填序號),其中操作錯誤的是__   (填序號)
(2)用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)   保持水平。
(3)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是 
  。
②①⑤③④

凹液面的最低處
用量筒量取水時,仰視液面讀數(shù)
1. 計算
2. 稱量
3. 量取
4. 溶解
5. 裝瓶貼簽
用固體配制
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

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