資源簡介

(共21張PPT)
贛美版小學美術三年級下冊——第八課
有趣的頭飾
教學目標
了解頭飾文化，進行大膽、有趣味、有主題的頭飾創意設計
知識與技能
01
02
學習剪、折、卷曲、粘貼等基本技法，運用多種材料，制作一個外觀美麗、立體感強、造型生動有趣的頭飾，并從制作過程中得到美的陶冶。
過程與方法
03
認識美術與生活的密切關系，學習用簡單的材料帶來美好生活，初步培養愛國精神，進一步發展創新思維和創造能力。
情感態度與價值觀
頭飾，指戴在頭上的飾物。與其它部位的首飾相比，它的裝飾性最強，所以以女性首飾為主。
在古代，女子的頭飾大多華麗精巧，更是美發的重要部分。在梳好的發髻里，要用花和寶鈿花釵來裝飾。寶鈿花釵里包括發簪，華盛，步搖，發釵和發鈿。
古人的頭飾用材非常豐富，制作頭飾的工藝和程序也很復雜。
竹、玳瑁、陶瓷、瑪瑙、翡翠、琥珀、水晶、珍珠、象牙……這些材料都曾經被古人用來制作頭飾。
古人的頭飾
現代頭飾可以按材料、工藝手段、風格、材質、用途等這些不同方面來進行分類。
現代頭飾
按材質分為：合金烤漆類，合金水鉆類，亞克力類。
（1）、合金烤漆類：這個還是比較好了解的，就是金屬類的飾品外層有漆包裹著，當然漆都不是自然風干的，而是加熱烘干的，這樣色彩才會更加艷麗光彩同時不易掉漆。
（2）、合金水鉆類：這里面還可以在分為兩個小類，滿鉆與稀鉆。基本上這類發飾不會烤漆。
（3）、亞克力類：通俗的理解，就是有機玻璃。
彝族頭飾
苗族頭飾
蒙古族頭飾
少數民族頭飾欣賞
民族特色的體現
色彩斑斕，材質豐富
造型像牛角，純銀制作
喜歡紅色，材質豐富
戲曲頭飾欣賞
京劇頭飾-鳳冠
京劇頭飾-穆桂英
黃梅戲頭飾
更好的詮釋人物形象
古裝頭飾欣賞
裝飾、美化、身份地位的象征
藝術頭飾欣賞
裝飾、美化、提升人物整體造型的表現力
思考問題
同學們看了這么多種類的頭飾，
你最喜歡哪個？說說喜歡的原因？想一想：這些頭飾從（造型）（顏色）（材料）上有什么不同？
彩色卡紙
剪刀
膠棒
材料準備
彩筆
羽毛或毛線等廢舊材料
測量頭圍
設計圖案
首先測量頭圍大小
制作步驟
設計頭飾上需要圖案
粘貼組合
把剪下的圖案粘貼到一起
剪圖案
把設計好的圖案剪下來
完成頭飾
進行細節調整，最終完成頭飾
卷
折
頭飾制作方法
粘貼
穿編
刻
剪挖
頭箍圈式頭飾
圓柱式頭飾
頭飾的樣式
船帽式頭飾
圓錐式頭飾
屋頂式頭飾
有趣的頭飾作品展示
同學們，讓我們做出屬于自己的頭飾吧！
1、嘗試利用不同的材料，分小組創作，明確分工，合作完成造型獨特、美麗漂亮的頭飾。
2、采用平面或半立體的形式，運用剪、折、卷、粘貼等技法，將不同類別的形象設計組合在一件作品中。3、制作過程中要注意使用剪刀的安全，剪下來的廢紙不能亂扔，保護環境衛生。
制作要求
有趣的頭飾作品展示
（1）最佳創意獎
獎項評選
（2）最佳色彩搭配獎
（3）最佳團隊獎
（4）最佳優秀獎
拓展總結
同學們試著在課下用做好的頭飾排練一個舞臺劇。等班會的時候表演給大家。
THANK . YOU

展開更多......

收起↑