資源簡介

2022一2023學年第一學期期末學業質量評價與監測試題（卷）
三、科學探究。
10.控制變量法是科學研究的重要方法。
六年級綜合
(1)樂樂在研究電磁鐵磁力大小與線圈匝數關系的實驗方案時，得出的結論是：線圈
匝數越多，磁力()，線圈匝數越少，磁力()。電磁鐵磁力的大
程
親愛的同學，經過一學期的學習，你的收獲一定不小吧？今天就是全面展示你的
小還與什么因素有關系呢？請設計一個這樣的對比實驗吧！
才能的時侯了，快來發揮你的聰明才智吧！我們相信你，你一定是最棒的！
(2)研究的問題是」
(3)我的假設是
注意事項：
(4)改變的條件是
1.本試卷共4頁，答題時間60分鐘
密
(5)不變的條件是
2.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
(6)設計草圖是：
科學部分
一、輕松選擇。（下列選項中只有一項是正確的，請將正確答案的序號涂在答題卡上)
線
1,樂樂在研究“能量轉換成裝置”時，自制了如下4個走馬燈進行對比實驗，你認為
)轉得最快。
(7)得出的結論是
(8)綜合以上兩個實驗你認為在下面四個磁鐵中，磁力最大的是(
),磁力
最小的是(
不
B
D
2.
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”描述的是生物的(
)特征。
A.相似
B.差異
C.進化
D.變化
B
0
3,像“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水草”這種由于食物關系而形成的一種聯系，
四、科學運用。
製
答
通常被稱為(
)。
11.今年《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，將“課堂”搬到了中國空間站的問天實
A.食物網
B.食物鏈
C.食物圈
D.食物量
驗艙。中國首位在太空漫步的女航員王亞平與同學們分享了從太空回到地球生活的獨
4.下列做法中，屬于節約能源的是(
特體會。同學們，你也一定想去“神奇的太空艙”上科學課吧！試舉例比較說明太空植
A.夏天空調溫度調得很低
B.電視機常常處于待機狀態
物與普通植物間的相似與差異。
C.使用聲控燈
D.超市里自動扶梯一直在運行
5.()會破壞生態環境
A.植樹造林
B.建設生態環境
C.噴灑農藥
D.建設綠色社區
12.人類破壞生物資源也會遭到反噬，請
二、科學觀念。
從圖中任意選擇一種破壞生物資源的
對
6.綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳和水，并通過吸收陽光，在綠葉中制造其生存
行為，從生態平衡的角度分析它是怎
所需要的()，同時放出()，這就是綠色植物的()。
過度浦撈
捕殺珍稀動物
樣直接或間接地影響人類？
7.
海洋中蘊藏著豐富的()、(
)、(
)等重要資源。
的
8.人體進行各種活動都需要能量，這些能量是從(
)中獲得的。
9.工程的核心是(
)，車模制作的重點是(
)與(
壞
大量砍伐森積
無限制采挖珍貴藥材
六年級綜合第1頁（共4頁）
六年級綜合第2頁（共4頁）

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