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【五大主題】2024年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)
本資料依據(jù)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，以學(xué)業(yè)要求五大主題生命安全與健康教育、法治教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育為經(jīng)線，以課程五大核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同是社會主義建設(shè)者和接班人必須具備的思想前提, 道德修養(yǎng)是立身成人之本，法治觀念是行為的指引，健全人格是身心健康的體現(xiàn)，責(zé)任意識是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的內(nèi)在要求為緯線，圍繞課程內(nèi)容以“成長中的我”為原點，由“自我認(rèn)識”到“我與自然”“我與家庭”“我與他人”“我與社會”“我與國家和人類文明”六個為知識點，按學(xué)業(yè)質(zhì)量的要求結(jié)合部編版初中道德與法治教材整理。
主題一 生命安全與健康教育
專題一：認(rèn)識自己 珍惜青春
（健全人格：正確的自我認(rèn)知）
【五大主題】2024年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)
知識導(dǎo)航
課標(biāo)要求
考點梳理
2024年中考命題預(yù)測
課標(biāo)要求
【核心素養(yǎng)】
健全人格：
正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度。
能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。
認(rèn)識青春期的身心特征。
【內(nèi)容要求】
1.客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力。
2.了解青春期的生理和心理變化，體會青春期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
1.為什么要學(xué)會正確認(rèn)識自己？
①促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
②促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
★★2.正確認(rèn)識自己的途徑有哪些
①從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。
②通過自我評價來認(rèn)識自己。
③通過他人評價來認(rèn)識自己。
3.自我評價的方法有哪些？
①自我觀察和分析。
②與他人比較。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
4.為什么要重視他人評價？
①他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。
②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
5.如何正確對待他人評價？
①重視他人的評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。
②用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。
③正確對待他人評價的方法:用心聆聽,勇于面對,平靜拒絕。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
★6.怎樣接納自己？
（1）接納自己的全部。①既接納優(yōu)點，也接納自己的不完美；②既接納自己的性格，也接納自己的身體、相貌；③既接納現(xiàn)在，也接納自己的過去。
（2）需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。
（3）欣賞自己。①欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人奉獻(xiàn)。②欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人。③善于向他人學(xué)習(xí)、與人合作。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
★★7.怎樣做更好的自己？
①學(xué)會接納和欣賞自己。
②要揚長避短。
③要主動改正缺點。
④要不斷激發(fā)自己的潛能。
⑤在為他人、為社會帶來福祉的過程中現(xiàn)實。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
8.怎樣激發(fā)自己的潛能？
①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；
②廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；
③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)等。
考點梳理
考點二：青春期的身體（生理）、心理變化
（七下第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我）
1.青春期變化的重要表現(xiàn)？
（1）生理：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。
（2）心理：認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富。
2.青春期的生理變化會對我們產(chǎn)生哪些影響？
(1)積極影響：①帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；②擁有充沛的精力，感覺生活擁有無限可能。
(2)消極影響：①更加關(guān)注自己的外表。②身心理發(fā)生變化，會給我們帶來煩惱。
考點梳理
考點二：青春期的身體（生理）、心理變化
（七下第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我）
★3.怎樣對待青春期的身體變化（如何悅納自己的生理變化）？
（1）正視身體的變化：①不因自己的生理變化而自卑；②不嘲弄同伴的生理變化。
（2）追求美的統(tǒng)一：追求形體、儀表等外在美的同時提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
考點梳理
考點二：青春期的身體（生理）、心理變化
（七下第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我）
4.青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因是什么
①自我認(rèn)知能力得到發(fā)展；②自我意識增強；③情感世界豐富。
5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些
反抗與依賴;閉鎖與開放;勇敢與怯懦。
考點梳理
考點二：青春期的身體（生理）、心理變化
（七下第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我）
★★★6.怎樣正確處理青春期的矛盾心理？
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
★★7.自我調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法有哪些
①把自己的想法寫下來。②參加體育活動。
③學(xué)習(xí)自我暗示。 ④試試自我解嘲。
考點梳理
考點三：青春期的思想變化
（七下第一單元青春時光第二框 成長的不僅僅是身體）
★1.青春期思想和精神方面的變化有哪些？
①發(fā)展獨立思維②培養(yǎng)批判精神③開發(fā)創(chuàng)造潛力。
2.獨立思考的表現(xiàn)是什么？
①不一味追求獨特，不人云亦云，有自己獨到的見解；
②接納他人合理、正確的意見。
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考點三：青春期的思想變化
（七下第一單元青春時光第二框 成長的不僅僅是身體）
3.批判精神表現(xiàn)在哪些方面？
①對事情有自己的看法； ②敢于表達(dá)不同觀點；
③敢于對不合理的事情說“不”；④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
4.青少年為什么要培養(yǎng)批判精神？
①有助于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。②有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，改進(jìn)現(xiàn)狀。
考點梳理
考點三：青春期的思想變化
（七下第一單元青春時光第二框 成長的不僅僅是身體）
5.我們怎樣培養(yǎng)批判精神？
①勇于質(zhì)疑，提出合理化建議；②批判時要考慮他人感受，更利于解決問題。③要掌握批判的技巧。
★6.青少年怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？
①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
1.如圖漫畫啟示我們，正確認(rèn)識自己( )
A.要有自知者明，找到自己的缺點
B.要學(xué)會謙虛
C.不能只看到自己的不足，要積極欣賞、接納自己的優(yōu)點，增強自信心
D.要勇于并善于接納自己的缺點
C
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
2.通過他人能更好地認(rèn)識自己。下列語句揭示的道理能印證這一觀點的有( )
①知人者智，自知者明 ②贈人玫瑰，手留余香
③當(dāng)局者迷，旁觀者清 ④牛不知角彎，馬不知臉長
②③ B. ②④
C. ①④ D. ③④
D
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
3．“感動中國2022年度人物”陸鴻，幼時因病導(dǎo)致腦癱，中專畢業(yè)后卻到處找不到工作。面對命運的不公，陸鴻沒有怨天尤人，而是自強拼搏，自主創(chuàng)業(yè)，不但用自己殘疾的身軀挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，還為殘疾人提供了就業(yè)崗位。陸鴻的人生歷程啟示我們（ ）
①悅納自我，做更好的自己 ②放棄順境，在逆境中成才
③直面挫折，磨礪堅強意志 ④尊重生命，追求生命高度
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
C
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
4.每個人生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的自己。為此，我們可以這樣做( )
①接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美
②不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機
③運用多種方法，激發(fā)自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量
④學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己
①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
5．2022年度感動中國人物楊寧大學(xué)畢業(yè)后懷揣夢想，毅然選擇回到家鄉(xiāng)廣西融水江門苗寨當(dāng)“村官”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在大苗山戰(zhàn)貧困、拔窮根、興鄉(xiāng)村，用青春與汗水書寫時代答卷。楊寧的事跡啟示我們（ ）
①規(guī)劃職業(yè)路徑，實現(xiàn)青春夢想 ②積極投身實踐，活出生命精彩
③展現(xiàn)青春才華，必能事業(yè)成功 ④舍棄個人目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
6.中國選手張雨霍在杭州亞運會上共獲得6枚金牌，她曾說:“我給自己的表現(xiàn)打99分，剩下那1分，我希望自己的心態(tài)可以更好”。這說明( )
①懂得拒絕他人的評價 ②學(xué)會接納并欣賞自己
③敢于掩飾自身的不足 ④正確認(rèn)識并完善自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
7.“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”習(xí)近平總書記引用的這句俗語告訴我們，正確認(rèn)識和評價自己應(yīng)該( )
A.自我觀察和分析 B.相互比較
C.科學(xué)鑒定 D.咨詢他人
A
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
8.生活在這世界上的每個人盡管都有著這樣那樣的缺點，但都是獨一無二的存在，沒有人可以隨便替代另一個人，這就要求我們( )
A.充滿自信，欣賞自己，積極悅納自我
B.充分認(rèn)識自己的價值，讓別人都尊重自己
C.處處維護(hù)自己良好的外在形象
D.要看到自己的優(yōu)點，盡量回避自己的缺點
A
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
9.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。下列對青春期的認(rèn)識正確的是（ ）
①青春的我們既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美
②青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感是青春成長中的正常現(xiàn)象
③獨立思考、批判性思維是青春成長的唯一信號
④青春期的矛盾心理會讓我們產(chǎn)生煩惱，不利于我們的健康成長
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
A
2024年中考命題預(yù)測
一、慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
10.處于青春期的我們，擁有旺盛的生命力，感覺生活擁有無限可能，同時也更加關(guān)注自己的外表，甚至?xí)惺艿秸５纳碜兓瘞淼臒馈榇耍覀円? ）
①悅納生理變化 ②直面矛盾心理 ③學(xué)會自我調(diào)節(jié) ④無視青春煩惱
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
D
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
1.【馳聘亞運 做更好的自己】
杭州第19屆亞運會上，葛曼棋獲得了女子100米和女子4x100米接力兩塊金牌，今天，讓我們一起來關(guān)注“中國女飛人”。閱讀以下材料，回答問題。
【正確認(rèn)識自己】
材料一：在采訪中，葛曼棋說，“我身高雖然不高，身體條件并不算突出，但是四肢勻稱，節(jié)奏感強且協(xié)調(diào)性好。”
（1）結(jié)合材料一，談?wù)劯鹇迨峭ㄟ^什么途徑來正確認(rèn)識自我的。
自我評價。
【做更好的自己】
材料二：為了這場比賽，葛曼棋延續(xù)了“哪吒”造型，在賽道上展現(xiàn)了自己非凡的實力和勇氣。她表示，“哪吒代表我命由我不由天，我覺得我就是這樣的性格。我不相信命，我更相信自己！”
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
（2）結(jié)合材料，我們應(yīng)該怎樣做更好的自己，在屬于自己的人生賽道上展現(xiàn)自己非凡的實力和勇氣？
①學(xué)會接納和欣賞自己。②要揚長避短。③要主動改正缺點。④要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤在為他人、為社會帶來福祉的過程中現(xiàn)實。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
【實現(xiàn)人生夢想】
材料三：葛曼棋通過自己的努力和堅持，一步步成為了亞運會的女飛人。她的故事，鼓勵了我們每一個人，讓我們看到了，只要有夢想，有堅持，就能實現(xiàn)逆襲。
（3）夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，是每個人追尋的愿望。縱觀葛曼棋的圓夢之路，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的夢想？
①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，改變自己。
②努力，是一種生活態(tài)度，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
③努力，需要立志：志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)早立志，立大志，立長志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
④努力，需要堅持：只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
⑤努力，需要方法：合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊合作等。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
2.【解讀青春】
青春，多少詩人謳歌、吟唱的美妙字眼！當(dāng)你逐漸步入這個既絢麗多姿又變幻不定的人生重要時期時，從生理到心理，從思想到行為，你都會發(fā)生臣大變化。這一時期，幼稚與成熱，獨立與依賴，相互交織。讓我們坦然面對變化，悅納自己，克服煩惱，健康身心，彈奏出一曲積極進(jìn)取、美妙和諧的青春樂章。
某校七年級（1）班圍繞“解讀青春”這一主題開展社會實踐活動，請你參與進(jìn)來。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
(1)請你為這次活動擬定一條宣傳標(biāo)語。
感悟青春，享受青春。
(2)進(jìn)入青春期后，你有哪些青春的煩惱？正處在青春期的我們，應(yīng)如何正確對待青春期的生理變化？
①不喜歡爸爸媽媽的管教，不愿和爸爸媽媽談心；②希望自己能有比較特別的地方，以引起同學(xué)們的注意；③希望獨立又不能自立。
①是正常的心理現(xiàn)象; ②不因自己的生理變化而自卑；③不嘲弄同伴的生理變化。④提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
(3)請你出謀策劃，如何調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；
②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；
③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；
④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
3.【放飛青春】
材料一 什么是青春？李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也！”
(1)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。進(jìn)入青春期，你感受到了自身哪些變化？
身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。
2024年中考命題預(yù)測
二、結(jié)合材料，回答問題：
材料二 青春是美好的，可是青春期的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。
(2)我們該如何正確對待青春期的變化，請你談?wù)勛约旱目捶ā?br/>正確對待生理變化：（1）正視身體的變化：①不因自己的生理變化而自卑；②不嘲弄同伴的生理變化。（2）追求美的統(tǒng)一：追求形體、儀表等外在美的同時提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
正確對待心理變化：①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；
④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
謝謝
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主題一 生命安全與健康教育
專題一：認(rèn)識自己 珍惜青春
（健全人格：正確的自我認(rèn)知）
課標(biāo)要求
【核心素養(yǎng)】
健全人格：
正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度。
能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。
認(rèn)識青春期的身心特征。
【內(nèi)容要求】
1.客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力。
2.了解青春期的生理和心理變化，體會青春期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱。
考點梳理
考點一：認(rèn)識自己
（七上第一單元成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己）
1.為什么要學(xué)會正確認(rèn)識自己？①促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
★★2.正確認(rèn)識自己的途徑有哪些 ①從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。②通過自我評價來認(rèn)識自己。③通過他人評價來認(rèn)識自己。
3.自我評價的方法有哪些？①自我觀察和分析。②與他人比較。
4.為什么要重視他人評價？①他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
5.如何正確對待他人評價？①重視他人的評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。③正確對待他人評價的方法:用心聆聽,勇于面對,平靜拒絕。
★6.怎樣接納自己？（1）接納自己的全部。①既接納優(yōu)點，也接納自己的不完美；②既接納自己的性格，也接納自己的身體、相貌；③既接納現(xiàn)在，也接納自己的過去。（2）需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。（3）欣賞自己。①欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人奉獻(xiàn)。②欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人。③善于向他人學(xué)習(xí)、與人合作。
★★7.怎樣做更好的自己？①學(xué)會接納和欣賞自己。②要揚長避短。③要主動改正缺點。④要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤在為他人、為社會帶來福祉的過程中現(xiàn)實。
8.怎樣激發(fā)自己的潛能？①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；②廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)等。
考點二：青春期的身體（生理）、心理變化
（七下第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我）
1.青春期變化的重要表現(xiàn)？（1）生理：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。（2）心理：認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富。
2.青春期的生理變化會對我們產(chǎn)生哪些影響？ (1)積極影響：①帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；②擁有充沛的精力，感覺生活擁有無限可能。(2)消極影響：①更加關(guān)注自己的外表。②身心理發(fā)生變化，會給我們帶來煩惱。
★3.怎樣對待青春期的身體變化（如何悅納自己的生理變化）？（1）正視身體的變化：①不因自己的生理變化而自卑；②不嘲弄同伴的生理變化。（2）追求美的統(tǒng)一：追求形體、儀表等外在美的同時提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
4.青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因是什么 ①自我認(rèn)知能力得到發(fā)展；②自我意識增強；③情感世界豐富。
5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些 反抗與依賴;閉鎖與開放;勇敢與怯懦。
★★★6.怎樣正確處理青春期的矛盾心理？①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
★★7.自我調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法有哪些 ①把自己的想法寫下來。②參加體育活動。③學(xué)習(xí)自我暗示。④試試自我解嘲。
考點三：青春期的思想變化
（七下第一單元青春時光第二框 成長的不僅僅是身體）
★1.青春期思想和精神方面的變化有哪些？①發(fā)展獨立思維②培養(yǎng)批判精神③開發(fā)創(chuàng)造潛力。
2.獨立思考的表現(xiàn)是什么？①不一味追求獨特，不人云亦云，有自己獨到的見解；②接納他人合理、正確的意見。
3.批判精神表現(xiàn)在哪些方面？①對事情有自己的看法；②敢于表達(dá)不同觀點；③敢于對不合理的事情說“不”；④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
4.青少年為什么要培養(yǎng)批判精神？①有助于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。②有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，改進(jìn)現(xiàn)狀。
5.我們怎樣培養(yǎng)批判精神？①勇于質(zhì)疑，提出合理化建議；②批判時要考慮他人感受，更利于解決問題。③要掌握批判的技巧。
★6.青少年怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。
2024年中考命題預(yù)測
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
1.如圖漫畫啟示我們，正確認(rèn)識自己( )
A.要有自知者明，找到自己的缺點
B.要學(xué)會謙虛
C.不能只看到自己的不足，要積極欣賞、接納自己的優(yōu)點，增強自信心
D.要勇于并善于接納自己的缺點
2.通過他人能更好地認(rèn)識自己。下列語句揭示的道理能印證這一觀點的有( )
①知人者智，自知者明 ②贈人玫瑰，手留余香
③當(dāng)局者迷，旁觀者清 ④牛不知角彎，馬不知臉長
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
3．“感動中國2022年度人物”陸鴻，幼時因病導(dǎo)致腦癱，中專畢業(yè)后卻到處找不到工作。面對命運的不公，陸鴻沒有怨天尤人，而是自強拼搏，自主創(chuàng)業(yè)，不但用自己殘疾的身軀挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，還為殘疾人提供了就業(yè)崗位。陸鴻的人生歷程啟示我們（ ）
①悅納自我，做更好的自己 ②放棄順境，在逆境中成才
③直面挫折，磨礪堅強意志 ④尊重生命，追求生命高度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.每個人生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的自己。為此，我們可以這樣做( )
①接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美
②不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機
③運用多種方法，激發(fā)自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量
④學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5．2022年度感動中國人物楊寧大學(xué)畢業(yè)后懷揣夢想，毅然選擇回到家鄉(xiāng)廣西融水江門苗寨當(dāng)“村官”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在大苗山戰(zhàn)貧困、拔窮根、興鄉(xiāng)村，用青春與汗水書寫時代答卷。楊寧的事跡啟示我們（ ）
①規(guī)劃職業(yè)路徑，實現(xiàn)青春夢想 ②積極投身實踐，活出生命精彩
③展現(xiàn)青春才華，必能事業(yè)成功 ④舍棄個人目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.中國選手張雨霍在杭州亞運會上共獲得6枚金牌，她曾說:“我給自己的表現(xiàn)打99分，剩下那1分，我希望自己的心態(tài)可以更好”。這說明（ ）
①懂得拒絕他人的評價 ②學(xué)會接納并欣賞自己
③敢于掩飾自身的不足 ④正確認(rèn)識并完善自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”習(xí)近平總書記引用的這句俗語告訴我們，正確認(rèn)識和評價自己應(yīng)該( )
A.自我觀察和分析 B.相互比較
C.科學(xué)鑒定 D.咨詢他人
8.生活在這世界上的每個人盡管都有著這樣那樣的缺點，但都是獨一無二的存在，沒有人可以隨便替代另一個人，這就要求我們( )
A.充滿自信，欣賞自己，積極悅納自我
B.充分認(rèn)識自己的價值，讓別人都尊重自己
C.處處維護(hù)自己良好的外在形象
D.要看到自己的優(yōu)點，盡量回避自己的缺點
9.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。下列對青春期的認(rèn)識正確的是（ ）
①青春的我們既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美
②青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感是青春成長中的正常現(xiàn)象
③獨立思考、批判性思維是青春成長的唯一信號
④青春期的矛盾心理會讓我們產(chǎn)生煩惱，不利于我們的健康成長
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
10.處于青春期的我們，擁有旺盛的生命力，感覺生活擁有無限可能，同時也更加關(guān)注自己的外表，甚至?xí)惺艿秸５纳碜兓瘞淼臒馈榇耍覀円? ）
①悅納生理變化 ②直面矛盾心理 ③學(xué)會自我調(diào)節(jié) ④無視青春煩惱
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
二、結(jié)合材料，回答問題：
1.【馳聘亞運 做更好的自己】
杭州第19屆亞運會上，葛曼棋獲得了女子100米和女子4x100米接力兩塊金牌，今天，讓我們一起來關(guān)注“中國女飛人”。閱讀以下材料，回答問題。
【正確認(rèn)識自己】
材料一：在采訪中，葛曼棋說，“我身高雖然不高，身體條件并不算突出，但是四肢勻稱，節(jié)奏感強且協(xié)調(diào)性好。”
（1）結(jié)合材料一，談?wù)劯鹇迨峭ㄟ^什么途徑來正確認(rèn)識自我的。
【做更好的自己】
材料二：為了這場比賽，葛曼棋延續(xù)了“哪吒”造型，在賽道上展現(xiàn)了自己非凡的實力和勇氣。她表示，“哪吒代表我命由我不由天，我覺得我就是這樣的性格。我不相信命，我更相信自己！”
（2）結(jié)合材料，我們應(yīng)該怎樣做更好的自己，在屬于自己的人生賽道上展現(xiàn)自己非凡的實力和勇氣？
【實現(xiàn)人生夢想】
材料三：葛曼棋通過自己的努力和堅持，一步步成為了亞運會的女飛人。她的故事，鼓勵了我們每一個人，讓我們看到了，只要有夢想，有堅持，就能實現(xiàn)逆襲。
（3）夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，是每個人追尋的愿望。縱觀葛曼棋的圓夢之路，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的夢想？
2.【解讀青春】
青春，多少詩人謳歌、吟唱的美妙字眼！當(dāng)你逐漸步入這個既絢麗多姿又變幻不定的人生重要時期時，從生理到心理，從思想到行為，你都會發(fā)生臣大變化。這一時期，幼稚與成熱，獨立與依賴，相互交織。讓我們坦然面對變化，悅納自己，克服煩惱，健康身心，彈奏出一曲積極進(jìn)取、美妙和諧的青春樂章。
某校七年級（1）班圍繞“解讀青春”這一主題開展社會實踐活動，請你參與進(jìn)來。
(1)請你為這次活動擬定一條宣傳標(biāo)語。
(2)進(jìn)入青春期后，你有哪些青春的煩惱？正處在青春期的我們，應(yīng)如何正確對待青春期的生理變化？
(3)請你出謀策劃，如何調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？
3.【放飛青春】
材料一 什么是青春？李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也！”
(1)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。進(jìn)入青春期，你感受到了自身哪些變化？
身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。
材料二 青春是美好的，可是青春期的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。
(2)我們該如何正確對待青春期的變化，請你談?wù)勛约旱目捶ā?br/>參考答案：
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D
二、結(jié)合材料，回答問題：
1.【馳聘亞運 做更好的自己】
（1）結(jié)合材料一，談?wù)劯鹇迨峭ㄟ^什么途徑來正確認(rèn)識自我的。
自我評價。
（2）結(jié)合材料，我們應(yīng)該怎樣做更好的自己，在屬于自己的人生賽道上展現(xiàn)自己非凡的實力和勇氣？
①學(xué)會接納和欣賞自己。②要揚長避短。③要主動改正缺點。④要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤在為他人、為社會帶來福祉的過程中現(xiàn)實。
（3）夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，是每個人追尋的愿望。縱觀葛曼棋的圓夢之路，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的夢想？
①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，改變自己。
②努力，是一種生活態(tài)度，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
③努力，需要立志：志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)早立志，立大志，立長志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
④努力，需要堅持：只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
⑤努力，需要方法：合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊合作等。
2.【解讀青春】
(1)請你為這次活動擬定一條宣傳標(biāo)語。
感悟青春，享受青春。
(2)進(jìn)入青春期后，你有哪些青春的煩惱？正處在青春期的我們，應(yīng)如何正確對待青春期的生理變化？
①不喜歡爸爸媽媽的管教，不愿和爸爸媽媽談心；②希望自己能有比較特別的地方，以引起同學(xué)們的注意；③希望獨立又不能自立。
①是正常的心理現(xiàn)象; ②不因自己的生理變化而自卑；③不嘲弄同伴的生理變化。④提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
(3)請你出謀策劃，如何調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；
②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；
③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；
④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
3.【放飛青春】
(1)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。進(jìn)入青春期，你感受到了自身哪些變化？
身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。
材料二 青春是美好的，可是青春期的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。
(2)我們該如何正確對待青春期的變化，請你談?wù)勛约旱目捶ā?br/>正確對待生理變化：（1）正視身體的變化：①不因自己的生理變化而自卑；②不嘲弄同伴的生理變化。（2）追求美的統(tǒng)一：追求形體、儀表等外在美的同時提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
正確對待心理變化：①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；
④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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