資源簡介 北教傳媒云21世紀教言.com單元好四死■DANYUAN HAO SHIGUANG:"sT■要點知識屋充實符的腦袋一內容重點要點回顧1.體積:物體所占空間的大小。體積與容積2.容積:容器所能容納物體的體積。3.體積是從物體外部量得的,容積是從容器內部量得的。l.常用的體積單位與容積單位:m3、dm2、cm3、L、mLo體積、容積單位2.體積單位與容積單位之間可以相互轉換。1.長方體的體積=長×寬X高。用字母表示是V=abh。2.正方體的體積=棱長×棱長×棱長。用字母表示是V=a。長方體和3.長方體和正方體共同的體積公式:長方體(正方體)的體積=底面正方體的體積積X高。用字母表示是V=Sh。4.已知長方體的體積及長、寬、高中的兩個量,可以用除法求出未知的量。1.體積單位、容積單位之間的進率:1m=1000dm,1dm3=1000cm3,1L=1dm3,1mL=1cm3,1L=1000mLo體積單位2.換算方法:每相鄰兩個體積或容積單位之間的進率是1000。由的換算高級單位轉化成低級單位乘進率:由低級單位轉化成高級單位除以進率。不規則的物體把不規則物體的體積轉化成可以測量計算的水的體積。體積的測量方法1301配北師大版數學五年級下)本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言WUu2GnW.G n單元自習室小碎也可以先芒須這一熱點用抓不變量法解決復雜的=25600÷(1280+720)容積問題25600÷2000=12.8(cm)解讀抓不變量法就是抓住始終不圖現在的水面高度是12.8cm。變的數量,分析不變的數量與其他解題有妙招解決這類問題的關鍵是數量之間的關系,從而找到解題突抓住水的體積不變這一條件,容器中盛破口,把問題解答出來的一種方法。裝水的多少是由容器的底面積和高決例①有兩個長方體水箱,甲水箱里定的。不同體積的水在不同的容器中裝滿水,乙水箱是空的。從里面的高度可能一樣,因為容器的底面積大小不一樣。量,甲水箱長40cm、寬32cm、水面高20cm;乙水箱長30cm、寬熱點2用轉化法解決容積問題24cm、高25cm。將甲水箱中的水倒入乙水箱一部分,使兩個水箱解讀轉化法是指在遇到復雜的、的水面高度一樣,現在的水面高度陌生的新問題時,可以根據題目中是多少厘米?存在的相等關系,把新問題通過換角度、換敘述、換處理方式的辦法分析從題中可知,將甲水箱中的水進行變化,使陌生問題熟悉化、多倒入乙水箱一部分后,兩個水箱的水元問題一元化、復雜問題簡單化、面高度一樣。可以這樣思考:一箱水抽象問題具體化,最終使問題獲得分放在兩個水箱中,水的體積就是解決的思維策略。(甲水箱底面積十乙水箱底面積)X水面高度,只要先求出原來甲水箱中例②一個長方體魚缸,長是水的體積,再除以這兩個水箱的底面40cm、寬是25cm、高是30cm。積之和,就可以求出現在的水把一個棱長為8cm的正方體石塊放面高度。入魚缸內,石塊完全浸沒在水中且I解E40×32×20÷(40×32+30×水沒有溢出。魚缸里的水面升高了24)多少?配北師大版數學五年級下1131本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫