資源簡介 北教傳娛公21世紀教言DANYUAN HAO SHIGUANGIAction要點知識屋充實你的腦袋一內容重點要點回顧與整數除法的意義相同,都是已知兩個因數的積和分數除法的意義其中一個因數,求另一個因數的運算。分數除以整數(0除分數除以整數(0除外),相當于分數乘這個整數的外)的計算方法倒數。一個數除以一個不為一個數除以一個不為零的數等于乘它的倒數。零的數的計算方法一個數(0除外)除以一個不為零的數,如果除數是商與被除數的大小比較的方法真分數,那么商比被除數大;如果除數是假分數,那么商和被除數相等或比被除數小。已知一個數的幾分之幾是可以根據分數乘法的意義列方程解答,也可以直接多少,求這個數的解法用除法計算。一般來說,一個量與另一個量相比較時,“是”“比”判斷單位“1”的方法的后面的量是單位“1”的量。1.理解題意,找出已知數和未知數之間的等量關系。用方程解決有關分數除2.設未知數為xa法的實際問題的步驟3.根據等量關系列方程。4.解方程。5.檢驗方程,并寫出答案。《配北師大版數學五年級下1157本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言AEHING ECUCATN REDUWUu2GnW.G nAcc單元自習室小碎也可以光老萬丈熱點●用畫線段圖法解決有關分通過分析線段圖得出等量關系式:全數除法的實際問題程的號×2=60X3。第二個問題根解讀畫線段圖法是指用一條或幾據“(和十差)÷2=大數、(和一差):條線段來表示題中的數量關系,使2=小數”這兩個公式可以求出快車數量關系直觀、清晰,以幫助理解和慢車的速度。題意,順利解決問題的一種策略。解 設甲、乙兩地之間的距離是x例一列快車和一列慢車分別從千米。甲、乙兩地同時相對開出,3時后2×7x=60×3相遇。相遇點距甲、乙兩地中點的距離占全程的)。已知快車比慢車號x=180每時多行60干米,甲、乙兩地之間1=180÷號的距離是多少干米?快車和慢車的x=630速度分別是多少?630÷3=210(千米/時)分析第一個問題借助畫線段圖來解快車的速度:決,把甲、乙兩地之間的距離看作單(210+60)÷2=135(千米/時)位“1”,那么快車行了全程的一半加慢車的速度:全程的,慢車行了全程的一半減全(210一60)÷2=75(千米/時)》程的7。圖甲、乙兩地之間的距離是630千由此可知快車比慢車在相米。快車的速度是135千米/時,慢同時間內多行了2個全程的7 o車的速度是75千米/時。甲地中點相遇點乙地快車慢車1581配北師大版數學五年級下)本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫