資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
wUu21 cnV.c n
第2節(jié)
相遇問題
第八單元
數(shù)據(jù)的表示和分析
數(shù)
學
°舉一反三
第1節(jié)
復式條形統(tǒng)計圖
1解設(shè)經(jīng)過x時兩車相遇。
“舉一反三
參
59x+64x=738
1(1)4136
123.x=738
(2)喜歡看動畫片的學生和家長的人數(shù)
答
x=6
差距最大。
答：經(jīng)過6時兩車相遇。
2解3設(shè)x分后兩人相遇。
(3)(12-10)÷10=
5
40.x+50.x=270
答：喜歡看新聞的家長比喜歡看新聞的
x=3
答：3分后兩人相遇。
學生多號
極速特訓營
2略
1解 設(shè)經(jīng)過x天可以完工。
‘極速特訓營
840.x+760x=11200
五年級參加課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖
x=7
人數(shù)
一男生
■女生
答：兩組同時開工，經(jīng)過7天可以完工。
30
20
2解 設(shè)x時后兩船相遇。
16
4
10
8
33x+(33+2)x=4760
5
x=70
生物
體有音樂
美術(shù)課外
答：70時后兩船相遇。
小組
3方法1：128÷(7十9)=8（天）
(1)體育課外小組的男生最多，生物課
方法2：解曰設(shè)這條隧道需要x天挖完。
外小組的女生最多
(2)體育課外小組的人數(shù)最多，美術(shù)課
7x+9x=128
外小組的人數(shù)最少
x=8
答：這條隧道需要8天挖完。
(3)(答案不唯一)體育課外小組的人數(shù)
4解 設(shè)乙車的速度是x千米/時。
比音樂課外小組的人數(shù)多多少？
2
五年級同學喜歡的運動項目統(tǒng)計圖
76×6+6.x=846
人數(shù)
x=65
一男生
■女生
20
答：乙車的速度是65千米/時。
14
1⑥
15
10
5解 設(shè)乙車的速度為x千米/時。
5
5.x+5(x+8)=480
游
跳項目
球
泳
繩
x=44
球
44×5=220(千米)
(1)喜歡足球項日的男生最多，喜歡足
答：相遇時乙車行駛了220千米。
球項目的女生最少
《配北師大版數(shù)學五年級下1253
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(2)喜歡乒乓球項目的人數(shù)最多，喜歡
第3節(jié)
平均數(shù)的再認識
學
跑步項目的人數(shù)最少。
‘舉一反三
3
某市第一小學五(1)班家長學歷
情況統(tǒng)計圖
(1)(108+118+100+98+86+102)÷
參考答案
口父親
6=102(個)
人數(shù)
母親
24
答：這些學生1分跳繩的平均成績?yōu)?br/>24
102個。
16
2
12
(2)(108+118+100+98+86+102+
130)÷7=106(個)
本科本科
專科中專及學歷
答：他們的平均成績是106個。
以上
中專以
下
‘極速特訓營
4(1)第三
第一
第二
第一
1(1)(123+118+137+128+131+125)
(2)110
250
220
(3)
11
÷6=127(個)
25
(142+128+134+148+136+146)÷6
(4)580
330
3
58
=139(個)
答：女子組跳繩成績的平均數(shù)為127個，
第2節(jié)
復式折線統(tǒng)計圖
男子組跳繩成績的平均數(shù)為139個。
”舉一反三
(2)因為127<139，所以男子組成績更
1(1)一
二
2018
(2)一
二
好一些。
(3)第二連鎖店
2不能推斷佳佳比月月矮。
2(1)略
3
(165+183)÷2
(2)50-48=2(分)
=348÷2
答：五(1)班和五(2)班第一場比賽的成
=174(棵)
績相差2分。
(165+183)÷(42+45)
=348÷87
(3)兩個班相比較，五(2)班隊員的成績
=4(棵)
提高得快。
答：五年級平均每班植樹174棵，平均每
極速特訓營
人植樹4棵。
1略
期末搶分攻略
2城鎮(zhèn)學生和農(nóng)村學生患近視人數(shù)都呈
上升趨勢，但農(nóng)村學生患近視人數(shù)比城
知識領(lǐng)域一
數(shù)與代數(shù)
鎮(zhèn)學生少。建議城鎮(zhèn)學生更多地注意
“考點訓練營
保護視力。
3略
一、1
25
3
24
254|配北師大版數(shù)學五年級下)
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21世紀宣
平均數(shù)的再認識
KETANO ZHIBO
課前早知道
目
1.結(jié)合解決問題的過程，進一步理解平均數(shù)的意義，體
導航
會使用平均數(shù)的必要性，并學會計算簡單數(shù)據(jù)的平
均數(shù)。
2.在具體情境中，理解求平均數(shù)時去掉一個最高分和一
@生活中，我們
個最低分的數(shù)學道理。
經(jīng)常用到平均數(shù)，
同學們對平均數(shù)
知
的了解有多少呢？
回
1.分析統(tǒng)計圖，并對圖中信息作出正確的判斷。
這節(jié)課我們一起
2.用除法算式表示平均分。
來學習平均數(shù)的
知識吧！
課堂直插間
Action
今天永遠是起跑線—
1平均數(shù)的意義
攜帶一名身高不足1.2m的兒童
問題導入
免費乘車。這里的學齡前兒童指
0一6周歲的孩子，其中6周歲兒
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國對學齡
童的身高最具有代表性。那么就
前兒童實行免票乘車，即一名成
需要了解6周歲兒童的身高情況，
年人可以攜帶一名身高不足
以此來探究1.2m這個數(shù)據(jù)的合
1.2m的兒童免費乘車。
理性。
用自己的語言說一說，
2.平均數(shù)的意義
l.2m這個數(shù)據(jù)可能是如何得到
這個規(guī)定是對“學齡前兒童”實行
的呢？
的，若從年齡上來界定不方便，我
探究新知
們出門都不帶戶口本，而把年齡轉(zhuǎn)
1.理解題意
化成身高相對來說操作方便一些，
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國對學齡前兒童
但6歲兒童的身高，有的在1.2m
實行免票乘車，即一名成年人可以
以上，有的在1.2m以下，無法確
2181配北師大版數(shù)學五年級下)
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云27世紀戴
定一個準確的數(shù)值。因此可以計
(1)請把統(tǒng)計表填寫完整，
算出這些數(shù)據(jù)的平均數(shù)來解決問
并排出名次。
題，即用調(diào)查的所有兒童的身高之
(2)在實際比賽中，通常都
和÷調(diào)查的兒童的人數(shù)=兒童的
采取去掉一個最高分和一個最
平均身高。據(jù)統(tǒng)計，目前北京市
低分、然后再計算平均數(shù)的記分
6歲男童身高的平均值為
方法。你能說出其中的道理嗎？
8
119.3cm,即1.193m,女童身高
(3)請你按照上述的記分方
的平均值為118.7cm,即
法重新計算3位選手的最終成
1.187m。這些平均值都接近
績，然后排出名次。
1.2m,所以把身高確定為1.2m
是合理的。
探究新知
3.解答
1.理解題意
可能是通過計算全國6歲兒童身
由于題中數(shù)據(jù)較多，無法直接比較
高的平均值，來得出1.2m這個
并排出名次，因此可以先求出每位
數(shù)據(jù)。
選手的平均成績，再進行比較、排
斜幫你歸納
名次，平均分高的選手占優(yōu)勢。
平均效表示一組數(shù)據(jù)的集中趨勢。
2.算法探究
2求平均數(shù)的方法
先分別將每位選手的得
分逐個相加，計算出每
問題導入
位選手的總成績，再用

視頻講解
如表所示是“新苗杯”少兒
每位選手的總成績除以
歌手大獎賽的成績統(tǒng)計表。
評委的總?cè)藬?shù)，求出每位選手的平均分。
評委評委評委譯委評委
平均分
3.解答
1
2
3
4
5
(1)求出選手們的平均分。
選手192
98
94
96
100
選手297
99
100
95
選手1：(92+98十94十96+100)
84
選手390
98
87
85
90
÷5=96(分)
選手2：(97+99+100+84+95)
÷5=95(分)
《配北師大服數(shù)學五年級下219
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