資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
wFu2 IcnV.c m
數
4×8×4+8×8×2=256(cm2)
學
答：長方體的表面積是288cm2或
256cm2.
第4節
露在外面的面
考答
舉一反三
4氣
8
1
51號
4
3
1C22724
5)x3=3
4
(2)號×3=號
3(3×4+4)×(2×2)=16×4=64(cm2)
答：涂紅漆的面積是64cm。
(3)號×3
3
0號×6=4
°極速特訓營】
13十2十4=9（個）
6×2-號
答：露在外面的面有9個。
答：2時他能粉刷這面墻的號。
24+3+2=9(個)
9×40×40=14400(平方厘米)
73×4=1號（分米）
答：有9個面露在外面，露在外面的面
積是14400平方厘米。
答：它的周長是號分米。
320×20×6=2400(cm2)
8
7
16
×2×2×2×2
答：這些小正方體的表面積之和比原正
7
方體的表面積多2400cm2。
6×(2×2X2x2)
第三單元
分數乘法
第1節分數乘法（一）
=7(kg)
舉一反三
答：這塊冰最初的質量是7kg。
11)7
3
3
(2)。4
9
第2節
分數乘法（二）
9
2203
27
‘舉一反三
94
7
328
9
8
9
41
1
13×品-品（千克）
3
9
1927
“極速特訓營
答：它的質量的品是品千克。
1
4
3
(2)2X2
2×9
7
7
7
210×號=4
20號
31
答：10的號是4
2461配北師大版數學五年級下)
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北教傳螺
27世紀戴言
34500×
5
=900(千克)
第3節分數乘法（三）
答：白菜比蘿卜多900千克。
舉一反三
4400×
9
10
=360(元)
400-360=40
11)號的號是多少
(元)
2}×號品
答：現價是360元，比原價便宜了40元。
參考答案
11×111
極速特訓營
15×460
1(1)32×
3
12
(2)54×號
30
2×g
1×7-7
2×816
(3)6
(④品（或號）
2×1_2
3×39
2號
124
77
3
4025
330×4-75(元)
4
‘極速特訓營
答：小華捐款75元。
3
1
7
1
25
號-180（本）
20
8
33
4900×
答：五年級比六年級少分了180本。
2圖中紅色陰影部分表示3×號
31
5上衣：300×10
=210(元)
鞋：720×
10
=576(元)
3(1)這個計算不對，正確的計算是4×號
答：這件上衣打折后是210元，這雙鞋
4×416
打折后是576元
79
6小麗：28×號=7（歲）
(2)這個計算不對，正確的計算是品×
小雪：7×9=6（歲）
3
7
21
25
答：小麗今年7歲，小雪今年6歲。
87
4
4
760X號=30(kg）
9
60-30=30(kg)
15
9
5
11
30×3=10(kg)30-10=20(kg)
5)
3=4
答：第二次比第一次少倒出20kg油。
答：步行的路程占全程的。
《配北師大版數學五年級下1247
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番直
分數乘法（二)
68 IHS DHAT3為
課前早知道
1.結合具體情境和直觀模型的運用，進一步探究并理解
標導航
整數乘分數的意義。
2.理解“求一個數的幾分之幾”用乘法計算的含義，會解
決“求一個數的幾分之幾是多少”的簡單問題
3.理解“一個數比另一個數多（或少）幾分之幾是多（或
@這一節我們
少)多少”的意義，會解決相關的實際問題。
繼續學習分數的
乘法，利用這些知
知
1.分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，都是求幾
識來解決生活中
識回
個相同加數的和的簡便運算。
的問題，一定會更
2.分數乘整數的計算方法：用分數的分子和整數相乘的
方便一些！
積作分子，分母不變，能約分的要約分。
Action
課堂直播間
今天永遠是起跑線一
1求一個數的幾分之幾是多少
探究新知
問題導入1
1.理解題意
通過圖片信息可知奇思吃了6塊
我吃的餅干數
餅干，笑笑吃的餅干數是奇思的
我早上吃了
是奇思的音
6塊餅干。
號，淘氣吃的餅干數是奇思的子。
我吃的餅干數
笑笑和淘氣吃的餅干數都是以奇
是奇思的分：
思吃的餅干數為標準的。
2.算法探究
(1)把6塊餅干看成單

位“1”，把單位“1”平均
(1)笑笑吃了多少塊餅干？
3
分成2份，其中1份的
視頻講解
(2)淘氣吃了多少塊餅千？
塊數即笑笑吃的餅干
701配北師大版數學五年級下)
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北教傳娛
天21世紀載宣
數，或把每塊餅干都平均分成2
②囚②④囚
份，6個號
塊餅干就是笑笑吃的
相當于6個號。
餅干數（如下圖所示）。
6塊餅
6個號相加-+6×號=4（快）
干的號
6塊餅干的方是3塊。
即6的號
①①①①①①
3.解答
相當于6個。
笑笑：6×號=61=3（塊）
2
6塊餅
→6個號相加+6×號=3快)
淘氣：6×名=6X2=4(塊)
3
干的
圖笑笑吃了3塊餅干，淘氣吃了4
即6的號
塊餅干。
小貼士由上面的算法可知，整數乘分
身幫你歸納
3
整數乘分數，用整數與分子相乘
數的意義有兩種。6X號既可以表示6
的積作分子，分母不變。
元
的2是多少，也可以表示6個2是
問題導入2
多少。
(2)把6塊餅干平均分成3份，其
中的2份的塊數即淘氣吃的餅干
8的是是多少？畫一畫，算
數，或把每塊餅干都平均分成3
一算。
份，6個號塊餅干就是淘氣吃的餅
探究新知
1.理解題意
干塊數（如下圖所示）。
根據整數乘分數的意義，求8的子
是多少，可以用乘法計算，列式為
6塊餅干的號是4塊。
8X3
。
《配北師大版數學五年級下171
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