資源簡介

2023-2024學年度上學期九年級學業(yè)水平調(diào)研測試試卷
(綜合學科)
考生須知：
1.本試滿分為 140分。 考試時間為 120分鐘。
2.答題前， 考生先將自己的“姓名” 、 “考號”、 “考場” 、 “座位號”在答題卡上填寫清楚。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。
4.選擇題必須使用2B鉛筆填涂， 非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫， 字體工整、筆跡清楚。
5.保持卡面整潔，不要折疊、 不要弄臟、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
可能用到的相對原子質(zhì)量: H-1 0-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、選擇題: (1—27題, 每小題2 分, 共54分, 1-25 每題只有一個答案, 26-27 是雙選)
1.“保護地球，關(guān)愛生命！”下列情況對環(huán)境有益的是( )
2.下列過程發(fā)生化學變化的是( )
3.下列實驗操作正確的是 ( )
4.下列化學用語正確是 ( )
A.鈉離子的符號： Na B.鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖 ：
C.三個碳原子： C D.氨氣的化學式: NH
5.下列物質(zhì)的用途正確的是 ( )
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6.下列說法錯誤的是( )
A.印染廠的廢水呈堿性，可加入硫酸進行中和
B.物質(zhì)在溶解時都會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
C.棉花、羊毛、蠶絲屬于天然纖維
D.所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放
7.我國化學家張青蓮教授主持測定了銦、銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量的新值。鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰的元素符號是 Ce
C.鈰的相對原子質(zhì)量為 140.1g
D.鈰原子的質(zhì)子數(shù)為 58
8.類比推理是化學中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A.蔗糖是甜的，所有的糖類都是甜的
B.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，它是所有反應的催化劑
C.點燃氫氣之前要驗純， 點燃甲烷之前也要驗純
D.碳酸鈉易溶于水，碳酸鹽都易溶于水
9.對下列事實的微觀解釋錯誤的是( )
A.過雨荷花滿院香——分子在不停運動
B.氯化鈉溶液能導電——溶液中有自由移動的陰陽離子
C.氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同——分子的大小不同
D.冰水混合物是純凈物——它們都是由水分子構(gòu)成的
10.下列反應的化學方程式、基本反應類型都正確的一組是( )
A.酸雨形成的原因： 化合反應
B.一氧化碳還原氧化銅： CO+CuOCu+CO 置換反應
C.焦炭與二氧化碳反應： 還原反應
D.鹽酸除鐵銹： 復分解反應
11.使用天然氣做飯，點火后，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，下列相關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.天然氣是可燃物
B.點火是為了使溫度達到天然氣的著火點
C.使天然氣燃燒更充分應調(diào)大通風口
D.關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，原因是溫度降到了著火點以下
12.關(guān)于下列實驗的分析與結(jié)論正確的是( )
A.由酚酞溶液變紅可知，分子是不斷運動的
B.紅磷燃燒后冷卻不充分會使測量空氣中氧氣的體積分數(shù)偏大
C.對照實驗可得出鐵生銹需要同時與水和氧氣接觸
D.電解水實驗在 a 管收集到的氣體是氫氣
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13.下列實驗設(shè)計能達到實驗目的的是( )
實驗目的 實驗設(shè)計
A 去除生石灰中的碳酸鈣 高溫煅燒
B 鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液 取樣， 分別滴加碳酸鈉溶液
C 驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序 將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸銀溶液中
D 鑒別CO(NH ) 和K SO 取樣， 分別加入熟石灰， 研磨， 聞氣味
14.如圖為A和 B 兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )
①0℃時，兩種飽和溶液中，含溶質(zhì)質(zhì)量多的是 B
②t ℃時, A 和 B的溶解度相等
③溫度由 過程中，A析出的質(zhì)量多
④t ℃, A 和 B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù): A>B
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
15.有一根銹蝕嚴重的鐵釘，實驗小組同學用一定量稀硫酸與鐵釘恰好完全反應。通過一系列實驗處理得到 FeSO 和 Fe (SO ) 混合固體 32g,其中氧元素含量 45%。則鐵釘沒有銹蝕之前的質(zhì)量是 ( )
A.11.2g B.10.8g C.10.4g D.9.6g
16.下面給出的四種常見家用電器中，使用前必須安裝電流為16A插座的是 ( )
A.白熾燈 B.柜式空調(diào) C.電飯鍋 D.洗衣機
17.如圖所示，有關(guān)四幅圖說法錯誤的是( )
A.甲圖中，抽掉玻璃板，瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻，說明分子在不停地運動
B.乙圖中，兩個鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起，說明分子間有引力
C.丙圖中， “破鏡難圓”，說明分子間只有斥力沒有引力
D.丁圖中，模擬的是固體分子，分子間距很小，分子間作用力很大
18.如圖所示現(xiàn)象或裝置在工作時，與熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同的是( )
19.如圖是手機一種解鎖方式，用手指輕輕觸碰手機感應區(qū)，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，則感應區(qū)相當于手機電路中的( )
A.電源 B.用電器 C.開關(guān) D.導線
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20.在物理學習中，我們經(jīng)常對觀察到的現(xiàn)象進行思考，并推測出物理現(xiàn)象所反映的物理事實，下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測不符合事實的是 ( )
A.擴散現(xiàn)象——推測——分子是在不停的運動的
B.電路中的燈泡發(fā)光——推測——電路中有電流
C.小磁針放在通電導體周圍發(fā)生偏轉(zhuǎn)——推測——通電導體周圍存在著磁場
D.兩白熾燈 L 比 L 亮——推測——L 燈比L 的額定功率大
21.如圖所示是小涵在練習測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是 ( )
A.撤掉導線 a，電流表測量的是電路的總電流
B.撤掉導線a，電流表測量的是小燈泡 L 的電流
C.撤掉導線b，電流表測量的是小燈泡 L 的電流
D.撤掉導線 c，電流表測量的是小燈泡 L 的電流
22.下列關(guān)于物質(zhì)的分類，合理的是 ( )
A.鉛筆芯、橡膠是導體 B.玻璃、陶瓷是絕緣體
C.鐵棒、小磁針是磁體 D.蜂蠟、海波是非晶體
23.如圖，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，當只把右端夾子 向左移時，鉛筆芯接入電路的電阻變小，小燈泡變亮。這一現(xiàn)象表明鉛筆芯的電阻與其( )
A.材料有關(guān) B.長度有關(guān) C.溫度有關(guān) D.橫截面積有關(guān)
24.取一個橙子， 把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量電壓如圖所示，下列說法正確的是( )
A.鐵片是水果電池的正極
B.兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高電壓
C.該水果電池的電壓是 3V
D.該水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學能
25.下列圖中能夠說明電動機工作原理的實驗裝置是( )
26. (雙選)取口香糖錫紙，剪成如圖1所示形狀，其中 AB和 CD段等長。戴好防護手套，將錫紙條(帶錫的一面)兩端連接電池正、負極，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)錫紙條很快開始冒煙、著火。下列分析正確的是 ( )
A.通過 AB 和 CD段的電流相等
B. AB 和 CD段兩端的電壓相等
C. AB 和 CD段的電阻相等
D.正常情況下， AB段會先著火
27. (雙選)圖甲是小燈泡L 和 L 的電流隨電壓變化的圖像。將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S時，小燈泡L 的實際功率為 1W。則下面的說法中正確的是 ( )
A.燈泡 L 比 L 暗
B.電流表的示數(shù)為0.5A
C.電源電壓為 2V
D.燈泡 L 的實際功率為0.6W
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二、非選擇題(請根據(jù)題意填寫空白，28—35 小題，共40分)
28.(5分)我省寒地黑土的區(qū)位優(yōu)勢，為生產(chǎn)糧食和蔬菜創(chuàng)造了得天獨厚的條件。
(1)大米和小麥都含有淀粉，淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的① 作用，與水反應最終變成② (寫化學式)。
(2)大白菜是我們哈爾濱市民冬季儲存最多的蔬菜之一，它富含的營養(yǎng)素是 。
(3)種植白菜過程中為了防止葉子邊緣因病蟲害而發(fā)黃， 需要施加 肥。
(4)請你談談對使用化肥的看法 (寫 點即可)。
29.(4分)中國航天事業(yè)問鼎蒼穹，神州十三號飛船的鋁合金材料，均出自我們的家鄉(xiāng)——哈爾濱。
(1)鋁合金屬于 (填“金屬”或“復合”或“高分子”)材料。
(2)鋁合金具有很多優(yōu)良的性能，如 。
A. 硬度小，熔點高 B.密度小、強度大
(3)金屬鋁不僅可以與酸反應，還可以與堿反應：
請寫出X的化學式① ，等質(zhì)量的兩份鋁分別與足量的稀鹽酸和足量的氫氧化鈉溶液反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比為② 。
30.(5分) 下面是兩個反應的微觀示意圖：
(1)反應前后數(shù)目沒有變化的離子是金屬離子和 。
(2)兩個反應的微觀實質(zhì)都是① 和② 反應。 (①②填微觀粒子符號)
(3)上面兩個圖中，核外電子總數(shù)為10的微觀粒子有 種。
(4)反應二最終溶液呈 (填“中性”或“酸性”或“堿性”)。
31.(4分)亞氯酸鈉( 是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其生產(chǎn)工藝流程如下：
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(1)ClO 中氯元素的化合價為 。
(2)由亞氯酸鈉(NaClO )推測亞氯酸的化學式為 。
(3)成品液經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、 (填操作名稱)、洗滌、干燥，最終得到亞氯酸鈉晶體。
(4)依據(jù)流程圖寫出“反應器”中的化學方程式 。
32.(5分)請結(jié)合如下裝置圖回答實驗室制取氣體的相關(guān)問題：
(1)儀器①的名稱是 。
(2)把裝置A制取的氣體從a端通入裝置B，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A反應的化學方程式是① 。請選出下列物質(zhì)不能發(fā)生分解反應制取該氣體的是② (填序號)。
A. KClO B. KMnO C. NaClO D. CH
(3)制取并收集干燥的該氣體所選裝置的連接順序為：A→① →② (①②填裝置代號)。
(4)用裝置A、C制取并收集該氣體，在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生， 而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認為實驗過程中忘記了什么操作 。
33.(5分)如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示部分物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化。A、B、C、D都含有一種其單質(zhì)為淡黃色固體的非金屬元素； E、F、D都含有相同的金屬元素，該金屬單質(zhì)為紫紅色。請回答：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：A E 。
(2)寫出F生成D的化學方程式： 。
(3)F生成E的現(xiàn)象是固體由① 色變?yōu)棰? 色。
(4)請寫出 D的 種用途 。
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34.(6分)某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，取 10g樣品放入燒杯中，再取 60g稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應，實驗數(shù)據(jù)如下：
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 10 10 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75
(1)第 次加入硫酸后恰好與黃銅中的鋅完全反應。
(2)寫出發(fā)生反應的化學方程式 。
(3)黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)列出求解第一次反應消耗稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式 。
(5)實驗所用60g稀硫酸需用98%的濃硫酸稀釋得到，計算所需濃硫酸的質(zhì)量為 。
(6)第四次加入硫酸充分反應后再加入 21.88g水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
35.(6分)松花蛋是一種我國特有的食品，不但是美味佳肴，還有一定的藥用價值。要想制得松花蛋，料泥是非常關(guān)鍵的材料。實驗小組查閱資料，知道了松花蛋料泥制作的原料是生灰石、氯化鈉和純堿，而原料制成料泥的過程中發(fā)生如下化學反應：
已知生石灰完全轉(zhuǎn)化為熟石灰，熟石灰與純堿繼續(xù)發(fā)生反應②。
【提出問題】料泥的成分是什么呢
【提出猜想】實驗小組對料泥的成分有如下猜想：
猜想ⅠNaOH、NaCl、CaCO
猜想Ⅱ Ca(OH) 、 NaOH、 NaCl、 CaCO
猜想Ⅲ (1) 。
【實驗方案】 (2)設(shè)計實驗測定料泥的成分。
實驗步驟 預測的現(xiàn)象 結(jié)論
1.取適量料泥放入燒杯加水攪拌，過濾 料泥部分溶解 濾液中一定含 ①_____________
2.將濾液分兩份， 用吸管向第一份濾液中不斷吹氣 產(chǎn)生白色沉淀 猜想②________成立
無明顯現(xiàn)象 其它兩個猜想都可能成立
3.向第二份濾液中加入過量的稀鹽酸 ③_______________ 猜想 Ⅲ成立
無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅰ 或猜想Ⅱ成立
【實驗結(jié)論】經(jīng)過以上實驗，驗證了猜想Ⅲ成立。
【深入交流】同學們繪制了步驟3中加入鹽酸體積與產(chǎn)生氣體體積的關(guān)系圖。向濾液中逐滴加入稀鹽酸，當?shù)渭欲}酸至A點時，經(jīng)測定溶液中的溶質(zhì)只有鹽，則 OA段發(fā)生反應的
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化學方程式為(3) 。
從A 點開始繼續(xù)滴加鹽酸至 B點， 溶液無明顯現(xiàn)象， 同學們查找資料，發(fā)現(xiàn)這個過程中鹽酸與其中的一種鹽發(fā)生反應，請你猜測這種鹽是(4) (填化學式)。通過大家的交流討論，我們發(fā)現(xiàn)反應物相同，產(chǎn)物不同的原因是(5) 。
三、非選擇題(36—51題, 共46分)
36. (2分)如圖所示的疙瘩湯口感鮮香滑爽，是小涵擼串之后最愛吃的主食。在熬湯時是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。隨著溫度升高，疙瘩湯的香氣更加濃郁，這是因為溫度越高，分子做 運動越劇烈。
37.(2分)如果質(zhì)量為m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量 Q， 溫度升高了Δt，則 即是這種物質(zhì)的比熱容。用符號c 表示，單位是 。
38. (2分)滑動變阻器是通過滑片改變接入電路中電阻絲的 來改變連入電路中的電阻值從而控制電路中電流的變化。在如圖中，要使滑片 P向右移動時電燈變暗，則M接C，N接 。
39. (2分)做眼保健操時，各班級的有線揚聲器同時開播，同時停播，它們是 聯(lián)的，因為它們 (選填“能”或“不能”) 獨立工作。
40.(2分)圖甲所示電路的電源電壓為3V，閉合開關(guān)后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電路的總電阻為 Ω；斷開開關(guān)后，電阻R 的阻值為 Ω。
41.(2分)小涵家電能表的表盤如圖所示，該電能表允許接的用電器最大電功率為 W，若單獨使用“220V 20W”的燈泡正常工作10小時，則在這段時間內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)了 轉(zhuǎn)。
42.(2分) 段導體中的電流，跟導體 成正比關(guān)系，跟這段導體的 成反比關(guān)系，這個規(guī)律叫做歐姆定律。
43. (2分)如圖，說明磁體的周圍存在 ，它會對放入其中的 有磁力的作用。
44.(2分) POS 刷卡機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭，如圖所示，在使用時，將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，刷卡機便可讀出磁條上的信息。在這個過程中利用了 原理，利用這 原理的裝置還有 。 (例舉 例)
45. (2分)如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，R 為定值電阻。閉合開關(guān)S，滑動變阻器R的滑片 P從a端滑到b端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化的規(guī)律如圖乙所示。則電源電壓為 V，在滑片 P 在滑動的過程中，R 的最小功率為 W。
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46.(2分)磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場中靜止，指向如圖所示。請將電源符號填入虛線框內(nèi)，并畫出該通電螺線管導線的繞法。
47.(2分)根據(jù)圖中標出的電流方向，從電池、電流表、電壓表三個元件中選出兩個元件，并將所選的元件符號填入電路的空缺處。要求： 燈 L 和L 串聯(lián)，且都能發(fā)光。
48. (5分)用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗。
(1)小涵和小樂先后用如圖甲所示的相同器材做加熱水和煤油的實驗。若托盤天平缺少砝碼， (填“能”或“不能”)完成相關(guān)探究， 圖中還需補充的測量器材是 。
(2)小涵用該裝置實驗，為縮短實驗時間，她減少相同體積的水和煤油，小樂認為她的操作不恰當，理由是 ；實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比煤油少，小涵思考后判斷依然可以認定水吸熱能力比煤油強，理由是 。
(3)對實驗反思時，她們認為可用圖乙所示的裝置改進實驗方案。與原方案相比， 該方案的優(yōu)點是 。 (答出 個即可)
實驗序號 電阻 R/ Ω 電流 I/A
1 5 0.6
2 10
3 20
49. (5分) 某實驗小組用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。
(1)連接電路時應 開關(guān)。
(2)小涵將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至恰當位置，并將數(shù)據(jù)記錄在上表中。換用 10Ω電阻后，應使定值電阻兩端的電壓保持 不變。
(3)將5Ω的定值電阻換為10Ω后，小涵認為應先閉合開關(guān)，再將滑片向左移動，使電壓表示數(shù)為U ；小樂思考后認為小涵的操作方法不正確。請寫出正確的操作 。
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50. (6分)在測量額定電壓為2.5V 小燈泡的電功率實驗中， 電源是三節(jié)新干電池。
(1)請用筆畫線代替導線，將圖的電路連接完整； 閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，讀出電流表示數(shù)，可測得小燈泡的 功率。
(2)繼續(xù)移動滑片，電壓表示數(shù)如圖所示，此時電流表示數(shù)為0.24A，小燈泡的實際功率為 W；為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系，除了表格中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄的內(nèi)容是 。
實驗次數(shù) 電壓 U/V 電流I/A 電功率 P/W
1 2.5 0.26
2 0.24
3 2.8 0.28
(3)完成上述實驗后，小涵設(shè)計了圖所示的電路，用原來的電源和電壓表測量原小燈泡的額定功率。方案如下：
①把定值電阻R 接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光；
②保持滑片位置不變，將電壓表改接在 R 兩端，讀出電壓表示數(shù)；
③算出小燈泡的額定功率。
現(xiàn)有阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，為了能測出小燈泡的額定功率，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)分析，小涵選擇的定值電阻R 是哪個 請說明理由。
51. (6分)如圖1所示，電水壺簡化電路圖中，R 和 R 為發(fā)熱電阻，S 為總開關(guān)，S 為溫度開關(guān)， 有1、 2兩個觸點， 控制壺的“加熱”和“保溫”兩擋， 表中數(shù)據(jù)為電水壺的部分工作參數(shù)。
水壺容量 1L
額定電壓 220V
加熱功率 1100W
電熱絲 R 阻值 176Ω
(1)S 閉合， S 接1時， 電水壺處于 檔。 電水壺的保溫功率是多少
(2)電水壺中裝進 1kg水正常工作，用溫度計測得水溫隨時間變化的圖像，則加熱2~4min內(nèi)水吸收熱量是多少 這段時間內(nèi)電水壺加熱效率 η 是多少
(本次測試此單位你要自己想呦)
(3)電水壺4~6min內(nèi)的加熱效率為, 根據(jù)圖像可判斷 (選填“大于”、“等于”或“小于” ) 。
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2023-2024 學年度九年級期末調(diào)研
化學試卷參考答案及評分標準
說明：
1、化學方程式中化學式錯誤不給分，配平錯誤、等號錯誤、反應條件錯誤均扣0.5分(不累計)，↑、 ↓、其他書寫不規(guī)范錯誤累計3 處扣1分，。
2、化學用語、化學儀器、重點術(shù)語中錯別字不給分，其他錯別字累計三處扣1分。
3、答案中括號內(nèi)的部分在教學中應該要求學生答出，本次評分不做要求。
一. 選擇題:(每小題2 分, 共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C D B C B C C C D D A A B C
二、非選擇題(共 10 小題，共40分，沒標注的每空1分，)
28. (5分)(1) ①催化,②C H O (2)維生素 (3)鉀
(4)利：化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用；弊：施用過程中會造成土壤退化，水和大氣環(huán)境的污染；有針對性、均衡適度地施用化肥，提高施用效率，減少負面作用。(從以上三方面作答，合理即給分)
29. (4分)(1) 金屬 (2) B (3) ①H O ,② 1:1
30.(5分)(1)氯離子 (或Cl ) (2)①H , ②OH (3)3 (4)堿性
31. (4分)(1) +4 價 (2) HClO (3) 過濾(
32. (5分)(1) 錐形瓶 ②D
(3) ① F(0.5分) ②E(0.5 分) (4) 檢查裝置的氣密性
33. (5分)(1) A:SO E:CuO
(3) ①藍(0.5分) ②黑(0.5分)
(4)制波爾多液/農(nóng)業(yè)殺菌劑(答案合理即給分)
34. (6分)(1) 五 (或5) (3)32.5%
(4) 65/98=0.65g/X (5) 6g (6) 10%
35. (6分)(1) Na CO 、NaOH、NaCl、CaCO
(2)①NaOH(0.5分)、NaCl(0.5分)(有錯誤答案不得分) ②II ③產(chǎn)生(無色) 氣泡
(3) NaOH+HCl=NaCl+H O
(4) Na CO (0.5分)
(5)反應物用量不同，反應順序不同(0.5分)(答全給分)

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