資源簡介

(共18張PPT)
到實驗室去：
化學實驗基本實驗訓練（二）
相信同學們都知道很多稱量方式，如家用的體重秤、超市的電子秤等；
那同學們知道在實驗室中，怎么進行稱量嗎？
1.初步學會使用托盤天平、量筒等儀器。
2.學會物質的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢查和儀器的洗滌等實驗技能。
托盤天平
1.稱取藥品
分度盤
指針
平衡螺母
托盤
游碼
標尺
一、物質的稱量
（1)托盤天平
（2）操作步驟：
以稱取食鹽為例
1.調零：（天平放在水平桌面上，游碼撥到零處）
2.調平：（調節平衡螺母使天平平衡）
3.放紙(或玻璃器皿）：(兩個托盤各放一張大小相同的紙)
4.左物右碼：（先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼）
5.復原:（取下食鹽放入潔凈的小燒杯中，游碼歸零）
視頻
操作要領：托盤天平在使用前應檢查是否平衡，如果未平衡，應調節左、右平衡螺母使其平衡。稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。添加砝碼時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼。所稱藥品的質量為砝碼和游碼的質量和。
注意事項：砝碼應用鑷子夾取，不要直接用手取用，以免污染砝碼。
稱量時，藥品不能直接放在托盤里。沒有腐蝕性的藥品應放在紙片上稱量；
有腐蝕性的藥品應放在燒杯中稱量。
（3）讀數：
1.托盤天平能精確度是0.1g
2.左盤物體質量=右盤物體質量+游碼質量
即：物質的質量=砝碼質量+游碼質量
3.如果物體和砝碼的順序放顛倒了，實際物體的質量為：
物質質量=砝碼質量-游碼質量
4.游碼的讀數：應以游碼的左邊緣為準。
3.0g
2.9g
3.1g
2.液體的量取
（1）操作步驟：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度，然后將量筒平放在桌面上，用膠頭滴管滴加液體至該刻度。
注意事項：讀數時視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平。不要用量筒盛放熱的物質，也不要在量筒中溶解物質。
俯視：讀數>實際值
仰視：讀數<實際值
讀數——仰小俯大
液體的實際體積——仰多俯少
（2）讀數誤差：
1.儀器的連接
（1）操作步驟：
a.把玻璃管插入帶孔橡皮塞
先把玻璃管口用水濕潤，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動，將其插入。
b.連接玻璃管和膠皮管
先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
二、儀器的連接與洗滌
注意事項：進行儀器連接時，一定要小心操作。為防止玻璃管折斷后刺破手，最好用抹布將其包裹起來再進行操作。
c.在容器口塞橡皮塞
把橡膠塞慢慢轉動塞進容器口。
d.檢查裝置的氣密性
用手握緊試管，觀察水中的導管口有無氣泡冒出。有則不漏氣，無則漏氣，需檢查重裝，直至不漏氣。
2.儀器的洗滌
（1）操作步驟：實驗結束后，將廢液倒入廢液缸中。清洗試管時，將試管刷輕輕轉動或上下移動進行刷洗。洗滌后的廢液也要倒入廢液缸中。
注意事項：洗滌試管時，用力不要過猛，以防損壞試管。
玻璃儀器洗滌干凈的標準是：水在儀器內壁既不聚成水滴，也不成股流下。
1.檢驗裝置氣密性
現象
導管口有氣泡冒出
三、實戰演練
1. 正確量取7.5mL液體，應選用的一組儀器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管
A、③④ B、①②④
C、②④ D、只有③
C
2.小明同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱量，這些食鹽的質量應為( )
A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g
C
3.某學生用量筒取液體時，量筒平穩地放置在實驗臺上，他首先俯視溶液凹液面的最低處，讀數為19ml；倒出部分液體后，又仰視凹面的最低處，讀數為10ml，則該學生實際倒出的液體體積為（　 ）
A.肯定等于9ml
B.肯定大于9ml
C.肯定小于9ml
D.不確定
C
4.要用托盤天平稱量6.6g的食鹽，其操作是：
（1）稱量前先把________放在標尺的________處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉右邊平衡螺母，讓其向________移動，使天平平衡。
（2）稱量時在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片。取________克砝碼放在________盤，再將________移動到標尺的________克處，然后向________盤逐漸加食鹽，直到天平平衡為止。
（3）稱量完畢后，應把砝碼放回_______中，游碼移回____處。
游碼
零
左
5
右
游碼
1.6
左
砝碼盒
零
物質的稱量
儀器的連接和洗滌
物質的稱取：托盤天平
儀器的連接
液體的量取：膠頭滴管，量筒
儀器的洗滌
氣密性的檢查

展開更多......

收起↑