資源簡介 北教傳螺天21世紀教自wu21GnW.G M直播探索圖形KETANO ZHIBO課前早知道1.通過把一個涂色的大正方體分成大小相等的小正方標導航體的活動,探索棱平均分的份數與各類小正方體的個數的變化規律。2.運用發現的規律解決一些簡單的實際問題。3.積極參與各種探索及操作活動,提高學習數學的回小伙伴們,現興趣。實生活中你們見過哪些正方體形狀的物體?如果1.正方體的特征:正方體有6個面,8個頂點,12條棱,6在不同的部位涂個面是完全相同的正方形,12條棱長度都相等。識回陳上各種顏色,效果2.用列表的策略分析、解決問題。會是怎樣的呢?課堂播間今天余遠是起跑線一探索表面涂色的正方體的有關規律問題導入1用棱長1cm的小正方體拼②③成如下的大正方體后,把它們的表面分別涂上顏色。①、②、③探究新知中,三面、兩面、一面涂色以及沒1.理解題意有涂色的小正方體各有多少塊?(1)由圖①可知,大正方按這樣的規律擺下去,第④、⑤體由2層小正方體組成,個正方體的結果會是怎樣的呢?每層有(2×2)塊小正方視頻講解92|配人教版數學五年級下本資料為出版資源,盜版必究!北教傳娛天21世紀載宣體,共2×2×2=8(塊)小正方體。頂點處涂3,(2)由圖②可知,大正方體由3層共有8個小正方體組成,每層有(3×3)塊小棱巾間處涂2面,共有12個正方體,共3×3×3=27(塊)小正面中間處涂方體。1,共有6個(3)由圖③可知,大正方體由4層(3)如圖所示,三面涂色的小正方小正方體組成,每層有(4×4)塊小體有8塊,兩面涂色的小正方體有正方體,共4×4×4=64(塊)小正24塊,一面涂色的小正方體有24方體。塊,沒有涂色的小正方體有8塊。(4)把大正方體的表面涂上顏色,陵中間處涂即每個小正方體只有構成大正方2JHi體6個面的那一面是涂色的。頂點處涂3面而小間處涂2.觀察分析1間(1)圖①中,8塊小正方體都只有33.探索規律個面露在外面,所以8塊小正方體根據圖①、②、③的小正方體的排3都只有三面涂色。列方式,圖④應該由5×5×5=單(2)如圖所示,有3個面露在外面125(塊)小正方體構成,圖⑤應該的小正方體有8塊,分別位于大正由6×6×6=216(塊)小正方體構方體的8個頂點處,有三面涂色;成。將小正方體的涂色情況用列有2個面露在外面的小正方體有表的方式表示如下:12塊,分別位于大正方體12條棱三面涂色兩面涂色面涂色沒有涂色的中間,有兩面涂色;只有1個面的塊數的塊數的塊數的塊數露在外面的小正方體有6塊,分別①80D位于大正方體6個面的中間,有一②6121面涂色;在大正方體內部還有1塊③8242488365427小正方體,6個面都沒有露在外⑤489664面,所以沒有涂色。配人教版數學五年級下193本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言wUu21GnWG n其中有1012個奇數,1011個偶數,101213×5=65(平方厘米)數個奇數的和為偶數,1011個偶數的和為77>65,所以當長方形的長為11厘米、學偶數。又因為偶數十偶數=偶數,故算寬為7厘米時,長方形的面積最大。式的得數是偶數。答:小明圍成的長方形的面積最大是77參答:算式的得數是偶數平方厘米。8假設共有x名學生,則每位學生收到(x5根據題意,得A是2,B是9,C是1,D答一1)張賀年卡,所送賀年卡的總數為是3,E是5,F是1,G是6,所以小明家x(x一1)張。x與(x一1)為相鄰的整的電話號碼是2913516。數,其中一個數為奇數,另一個數為偶第3單元長方體和正方體數,故其積為偶數,故所送賀年卡的總第1節長方體和正方體的認識數是偶數。舉一反三答:所送賀年卡的總數是偶數。1(1)6長方2相等“極速特訓營(2)124相等1(1)3,5,7,11,13,17,199,152(3)34,6,8,10,12,14,16,18,2012(12+8+4)×4=96(分米)(2)974答:它的棱長總和是96分米。(3)質合3(1)6正方相等(4)27(2)12相等(5)偶(3)長方體相等2(1)1,2,4,5,7,8448÷12=4(厘米)(2)2,5,7,8答:這個正方體的棱長是4厘米。3在1-1993中,共有996個偶數,997個奇數。996個偶數的和是偶數,997個極速特訓營奇數的和是奇數,偶數十奇數=奇數,1(1)正方形長寬高長方體所以這本書的所有頁碼加起來的和是(2)4(3)12奇數。2(1)×(2)×(3)×(4)×4長方形的周長是36厘米,則長和寬的3(1)棱長總和:(9+4十6)×4和為18厘米,和是18的兩個質數分別=19×4是11,7或13,5=76(cm)11×7=77(平方厘米)涂色部分面積:4×6=24(cm2)《配人教版數學五年級下1269本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言wFu2 IcnV.c m數(2)棱長總和:0.8×12=9.6(dm)2(1)40cm=0.4m學涂色部分面積:0.8×0.8=0.64(dm2)20cm=0.2m(3)棱長總和:(4+8十8)×40.4×0.2×1800=144(m2)參=20×4答:這個微機室的面積是144cm。=80(dm)(2)20cm=0.2m0.2×1×4×40=32(m)案涂色部分面積:8×8=64(dm)4200÷20=10(cm)10×12=120(cm)答:制作這些通風管至少需要32m的答:原來一個正方體的棱長之和是120m。鐵皮。530×2+10×6+25×4=220(cm)324m2答:至少需要220cm長的絲帶。432平方厘米6120÷(4十4十4×4)=5(厘米)第3節長方體和正方體的體積5×12=60(厘米)》第1課時體積和體積單位第2節長方體和正方體的表面積舉一反三舉一反三1表面積體積1()(/)(/)2(/)()2(/)(/)()3 cm3 cm m23(1)(7×4+7×5+4×5)×24V-abh=(28+35+20)×2=15×3×20=83×2=900(m3)=166(cm2)V=a3=2.53=2.5×2.5X2.5=(2)(10×5+10×8+5×8)×215.625(m3)=(50+80+40)×251200÷40÷25=1.2(米)=170×2答:水深1.2米。=340(cm2)6(1)44108÷12=9(cm)(2)362169×9×6=486(cm)“極速特訓營答:至少需要486cm的包裝紙。1(1)物體所占空間的大小°極速特訓營(2)不變增加1(1)9(2)148(3)216(3)2cm2701配人教版數學五年級下本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】第3單元 探索圖形 同步學案-人教版數學五年級下冊(PDF版,含答案).pdf 第3單元 長方體和正方體 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫