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【1+1輕巧奪冠】4.5.2 通分 同步學(xué)案-人教版數(shù)學(xué)五年級下冊(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

【1+1輕巧奪冠】4.5.2 通分 同步學(xué)案-人教版數(shù)學(xué)五年級下冊(PDF版,含答案)

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北教傳螺
27世紀(jì)戴言
第2課時通分
直播
KETANG ZHIBO
課前早知道
1.掌握分母相同、分子不同和分子相同、分母不同的分
數(shù)的大小比較方法。
目標(biāo)導(dǎo)航
2.理解通分的意義,掌握通分的方法并能正確地進(jìn)行
通分。
@我們在比較
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。
分?jǐn)?shù)大小的時候,
經(jīng)常會遇到分母
不同或者分子不
1.比較幾分之一的大小,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。
同的數(shù),怎樣比較
2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相
識回
這些數(shù)的大小呢?
同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。
Action
課堂直播間
今天示遠(yuǎn)是起跑線一
1同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)的大
探究新知
小比較
1.理解題意
問題導(dǎo)入1
比較地球上的陸地多還是海洋多,
陸地面積約占地球總面積
就是比較品和乙的大小。
的而海澤面積約占地球總面
2.觀察兩個分?jǐn)?shù)的特點
款的名
品和名的分母相同,分子不同。
你知道地球上的陸地多還
3.探究比較同分母分?jǐn)?shù)大小的方法
是海洋多嗎?
方法1:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把地球
的總面積看作單位“1”,將其平均
分成10份,陸地約占3份,海洋約
《配人教版數(shù)學(xué)五年級下1157
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北教傳螺
27世紀(jì)戴言
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占7份3<7.所以是<品
因為5<23,所以68
23
689
方法2:品是3個品品是7個品
問題導(dǎo)入3
3個小于7個0所以號<品:
8○品
808
4.解答
號o號
37

73
1010
比較每組中兩個分?jǐn)?shù)的
圖地球上的海洋多。
大小。
5.發(fā)現(xiàn)規(guī)律
探究新知
同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子大的分
數(shù)大。
1.理解題意
每組中兩個分?jǐn)?shù)的分子相同,分母
問題導(dǎo)入2
不同。
3
0月
2.算法探究
分子相同,分母不同,可以根據(jù)分
8O號
68
數(shù)單位推導(dǎo)出它們的大小。具體
比較每組中兩個分?jǐn)?shù)的
比較過程如下表:
大小
分?jǐn)?shù)
比較分子
比較分母
比較分?jǐn)?shù)
3=3
4
探究新知
號和品
8<11
>品
1.理解題意

和號
5=5
68
55
68
同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子大的分
數(shù)大。
導(dǎo)和號
12=12
1719
導(dǎo)號
2.解答
號和號
19=19
94>73
1919
9473
因為3<4,所以是意
3.解答
因為2<4,所以號<號

8
lo;
因為5>2,所以號>號。
號 號

94
1581配人教版數(shù)學(xué)五年級下)
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wUu21GnWG n
第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
(2)把全國每年意外死亡人數(shù)看作單位
數(shù)
第1節(jié)分?jǐn)?shù)的意義
“1”,把它平均分成10份,因交通事故死
學(xué)
亡的人數(shù)占其中的3份。
第1課時分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和分?jǐn)?shù)的意義
560÷20=3(個)

舉一反三
答:每個小朋友分得3個面包,每個小朋
1含
友分得這些面包的0

2這盒糕點324這盒糕點
第2課時分?jǐn)?shù)與除法
8
(或g是)日8(或號)
“舉一反三
4(1)53
1分子
分母
分?jǐn)?shù)值
(2)54
267
81558
5號的分?jǐn)?shù)單位是7:的分?jǐn)?shù)單位是
31535
日:號的分?jǐn)?shù)單位是號:品
的分?jǐn)?shù)單位
47-3=4(米)
是品:號的分?jǐn)?shù)單位是號:是的分?jǐn)?shù)單
4÷7=號
位是0品的分?jǐn)?shù)單位是站
答:還剩下這根繩子的號。
“極速特訓(xùn)營
5117÷40=8
1(1)95
答:女生人數(shù)占全班人數(shù)的
40
2號
5
(2)40-17=23(人)
3號
34
17÷23=號
(4)5
4
答:女生人數(shù)是男生人數(shù)的3。
2(1)B(2)A(3)C
極速特訓(xùn)營
3(或號)(或?qū)В?br/>1(1)33
16
3751
4(1)把全國近視總?cè)藬?shù)看作單位“1”,把
3
它平均分成5份,青少年近視人數(shù)占其
2
8
33
1139
51
93
中的2份
100
100
24
60
1000
1000
配人教版數(shù)學(xué)五年級下1273
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27世紀(jì)戴言
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數(shù)
3(1)/
(2)/
35
學(xué)
52號
23號
12
3
527-4=23(人)
6
23
7
考答
23÷(27+23)=
2
33
50
3+
答:男生人數(shù)占全班人數(shù)的器。
0
2
3
極速特訓(xùn)營
63+3=6(塊)
6÷8-8
1
b
8-6=2(塊)2÷8=
(2)11
1號
一又九分之二
答:媽媽和爸爸一共吃了這個蛋糕的
(3)
234567
號玲玲吃了這個蛋糕的號。
8’888’88’8
5,三,5(答案不唯一)
72÷9=
號(千克)
543
3÷13=是(千克)
1日2號3號C答案不唯-)
答:他們兩人買的梨分別平均每個重號
6,2,18(答案不唯一)
236
假(或帶)
千克,最于克。
2

(或1)

第2節(jié)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
3(1)/
(2)×(3)/
舉一反三
4上面:號
810
3
3
1分母是6的所有真分?jǐn)?shù)有日,號,號,
下面:1號
2
3號
45
66
5真分?jǐn)?shù)號吾
2011
43
3.1.39
假分?jǐn)?shù)號號號號貿(mào)
356713
3’640
3’36’66
61
221號32號
4一又二分之一
四又七分之三2號
7(1)小于11
274配人教版數(shù)學(xué)五年級下,
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