資源簡介 北教傳螺27世紀載言“的躍識平究3第2節長方體和正方體。●●的表面積/53。第3節長方體和正方體。的體積/61。。第3單元第1課時體積和體積單。位161。●●第2課時體積單位間的進長方體和。。。率/73。第3課時.容積和容積單位/81探索圖形/92正方體o.重點●掌握長方體和正方體的特征◆掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算方法◆掌握容積的意義及計算方法●掌握容積單位及容積單位間的換算難點掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算方法及應用●理解容積與體積之間的聯系與區別●掌握不規則物體體積的測量方法可 掃二維碼觀看本單元知識視頻講解本資料為出版資源,盜版必究北教傳螺云21世紀戴言長方體和正方體的認識直播KETANG ZHIBO課前早知道1.掌握長方體和正方體的基本特征,理解長方體和正方體之間的關系。自標導航2.知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,并能根據需要進行簡單計算回親愛的同學3.在觀察、比較、測量等學習活動中,鍛煉操作能力,逐們,你們認識長方步培養空間觀念。體和正方體嗎?仔細觀察我們的1.長方形:有四條邊,對邊平行且相等,四個角都是直角身邊有沒有長方的四邊形叫作長方形。識回顧體和正方體的2.正方形:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形叫物品。作正方形。課堂直播間今天余遠是起跑線一1長方體的特點拿幾個長方體的物品來觀問題導入察,并將小組同學的發現填在下表中。長方體有有些面是個面.相同的.(1)長方體有(4)長方體有個面。條棱。(2)每個面是什么(5)哪些棱長度形狀的?相等?(3)哪些面是完全(6)長方體有相同的?個頂點。《配人教版數學五年級下143本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺e27世紀戴言品www2icny.com探究新知(2)觀察長方體的面的特點。1.理解題意①數一數:長方體有6個面。通過觀察長方體物品,理解長方體②看一看:每個面的形狀都是長方的特征。形,但有的長方體有兩個相對的面是2.長方體各部分的名稱正方形(只能有兩個面是正方形)。頂點③剪一剪:把長方體盒子沿它的某些棱剪開,可(1)面:圍成立體圖形的平面圖形展開成一個平面圖形,動畫演示叫作立體圖形的面。圍成長方體如圖所示。的長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形)叫作長方體的面(如圖所示)。后(2)棱:在長方體中,兩個面相交的上線段叫作棱(如圖所示)。左前右下(3)頂點:在長方體中,三條棱的交3點叫作頂點(如圖所示)。(1)小貼士主體圖形和平面圖形的區別平面圖形只在平面上占有一定的面積,而立體圖形不僅在平面上占有一定的后面積,還占有一定的空間。上左前右3.長方體各部分的特點下(1)整體觀察。(2)①有6個面圖(1)是6個面都是長方形的長方②有8個頂點數一數③有12條棱體,圖(2)是有2個面是正方形的看一看④每個面都是長方形長方體。(特殊情況下有兩個④得出規律:在一個長方體中,相相對的面是正方形)》對的面完全相同。44|配人教版數學五年級下本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言wUu21GnWG n其中有1012個奇數,1011個偶數,101213×5=65(平方厘米)數個奇數的和為偶數,1011個偶數的和為77>65,所以當長方形的長為11厘米、學偶數。又因為偶數十偶數=偶數,故算寬為7厘米時,長方形的面積最大。式的得數是偶數。答:小明圍成的長方形的面積最大是77參答:算式的得數是偶數平方厘米。8假設共有x名學生,則每位學生收到(x5根據題意,得A是2,B是9,C是1,D答一1)張賀年卡,所送賀年卡的總數為是3,E是5,F是1,G是6,所以小明家x(x一1)張。x與(x一1)為相鄰的整的電話號碼是2913516。數,其中一個數為奇數,另一個數為偶第3單元長方體和正方體數,故其積為偶數,故所送賀年卡的總第1節長方體和正方體的認識數是偶數。舉一反三答:所送賀年卡的總數是偶數。1(1)6長方2相等“極速特訓營(2)124相等1(1)3,5,7,11,13,17,199,152(3)34,6,8,10,12,14,16,18,2012(12+8+4)×4=96(分米)(2)974答:它的棱長總和是96分米。(3)質合3(1)6正方相等(4)27(2)12相等(5)偶(3)長方體相等2(1)1,2,4,5,7,8448÷12=4(厘米)(2)2,5,7,8答:這個正方體的棱長是4厘米。3在1-1993中,共有996個偶數,997個奇數。996個偶數的和是偶數,997個極速特訓營奇數的和是奇數,偶數十奇數=奇數,1(1)正方形長寬高長方體所以這本書的所有頁碼加起來的和是(2)4(3)12奇數。2(1)×(2)×(3)×(4)×4長方形的周長是36厘米,則長和寬的3(1)棱長總和:(9+4十6)×4和為18厘米,和是18的兩個質數分別=19×4是11,7或13,5=76(cm)11×7=77(平方厘米)涂色部分面積:4×6=24(cm2)《配人教版數學五年級下1269本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言wFu2 IcnV.c m數(2)棱長總和:0.8×12=9.6(dm)2(1)40cm=0.4m學涂色部分面積:0.8×0.8=0.64(dm2)20cm=0.2m(3)棱長總和:(4+8十8)×40.4×0.2×1800=144(m2)參=20×4答:這個微機室的面積是144cm。=80(dm)(2)20cm=0.2m0.2×1×4×40=32(m)案涂色部分面積:8×8=64(dm)4200÷20=10(cm)10×12=120(cm)答:制作這些通風管至少需要32m的答:原來一個正方體的棱長之和是120m。鐵皮。530×2+10×6+25×4=220(cm)324m2答:至少需要220cm長的絲帶。432平方厘米6120÷(4十4十4×4)=5(厘米)第3節長方體和正方體的體積5×12=60(厘米)》第1課時體積和體積單位第2節長方體和正方體的表面積舉一反三舉一反三1表面積體積1()(/)(/)2(/)()2(/)(/)()3 cm3 cm m23(1)(7×4+7×5+4×5)×24V-abh=(28+35+20)×2=15×3×20=83×2=900(m3)=166(cm2)V=a3=2.53=2.5×2.5X2.5=(2)(10×5+10×8+5×8)×215.625(m3)=(50+80+40)×251200÷40÷25=1.2(米)=170×2答:水深1.2米。=340(cm2)6(1)44108÷12=9(cm)(2)362169×9×6=486(cm)“極速特訓營答:至少需要486cm的包裝紙。1(1)物體所占空間的大小°極速特訓營(2)不變增加1(1)9(2)148(3)216(3)2cm2701配人教版數學五年級下本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】3.1 長方體和正方體的認識 同步學案-人教版數學五年級下冊(PDF版,含答案).pdf 第3單元 長方體和正方體 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫