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【1+1輕巧奪冠】第三單元 第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 同步學(xué)案-統(tǒng)編版歷史八年級(jí)下冊(cè)(pdf版)

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【1+1輕巧奪冠】第三單元 第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 同步學(xué)案-統(tǒng)編版歷史八年級(jí)下冊(cè)(pdf版)

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D八年級(jí)
主要是“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),①
第三單元
中國(guó)特色社會(huì)主義道路

②③④均是造成失誤的原因。故答案

第7課
偉大的歷史轉(zhuǎn)折
為D項(xiàng)。
6D(解析本題考查探索建設(shè)社會(huì)主義
極速特訓(xùn)訓(xùn)營(yíng)

道路中的失誤及糾正措施。“20世紀(jì)
1A
解析粉碎“四人幫”以后,人們要求

50年代末經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”是
對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平
指社會(huì)主義建設(shè)總路線、“大躍進(jìn)”和人
反,要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤,但
民公社化運(yùn)動(dòng),為克服經(jīng)濟(jì)困難,中共
“兩個(gè)凡是”的提出,致使中國(guó)在徘徊中
中央開(kāi)始調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),提出了“調(diào)整
前進(jìn)。故答案為A項(xiàng)。
現(xiàn)固、充實(shí)、提高”的八字方針。
2A
解析1978年,思想理論界展開(kāi)了
7B解析在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路的過(guò)
一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論,使人們認(rèn)
程中,出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)
識(shí)到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)
動(dòng)等錯(cuò)誤,究其根本原因是黨內(nèi)“左”的
準(zhǔn),為中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定
錯(cuò)誤思想的發(fā)展。
了思想基礎(chǔ)。故答案為A項(xiàng)。
8A解折根據(jù)材料內(nèi)容可知,探索建設(shè)
3B
解新本題考查中共十一屆三中全會(huì)
社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的英雄模范人物
的內(nèi)容。“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好
主要有“鐵人”王進(jìn)喜、黨的好千部焦裕
省地建設(shè)社會(huì)主義”是1958年提出的
祿和全心全意為人民服務(wù)的解放軍好
社會(huì)主義建設(shè)總路線的內(nèi)容,不可能出
戰(zhàn)士雷鋒等,他們身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在采訪報(bào)道中。故答案為B項(xiàng)」
和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是
4B
(輝析本題考查中共十一屆三中全會(huì)
抗美接朝時(shí)期的人物特點(diǎn),排除:C、D
項(xiàng)是玫革開(kāi)放新時(shí)期的時(shí)代精神特點(diǎn),
的內(nèi)容。中共十一屆三中全會(huì)實(shí)際上
排除。故選A項(xiàng)。
形成了以鄧小平為核心的黨的第二代
9(1)“一五”計(jì)劃期間。(2)社會(huì)主義建
中央領(lǐng)導(dǎo)集體。故答案為B項(xiàng)。
設(shè)總路線。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)
5B輝析1978年在北京召開(kāi)的中共十
動(dòng)。(3)總路線反映了黨和廣大人民群
一屆三中全會(huì)徹底否定了“兩個(gè)凡是”,
眾要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后面貌的迫切
重新確立了解放思想、實(shí)事求是的馬克
愿望。但在總路線的執(zhí)行過(guò)程中,忽視
思主義思想路線。故答案為B項(xiàng)。
了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,片面強(qiáng)調(diào)高指標(biāo)、高
6D
速度,浮夸風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。
7C
解析由題干中“中國(guó)共產(chǎn)黨從嚴(yán)重
《配人教版歷史八年級(jí)下1291
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第10課
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義⊙
10

學(xué)習(xí)淚標(biāo)
1.掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方
談話、中共十四大、中共十五大、中共十六大、

中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二
十大的主要內(nèi)容。畫點(diǎn)
2.掌握鄧小平理論的形成過(guò)程和指導(dǎo)地位的確
@鄧小平,四川廣安
立。匝點(diǎn)
人,偉大的馬克思主義
3.掌握“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平
者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。更點(diǎn)難點(diǎn)
治家、軍事家、外交家,
中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)
溫?cái)持?br/>元?jiǎng)字唬袊?guó)共產(chǎn)黨
第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
1.通過(guò)學(xué)習(xí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成過(guò)
核心,同時(shí)也是中國(guó)人
程,明確中國(guó)改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐需要理論的
民解放軍、中華人民共
指引和理論的創(chuàng)新。
和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之
一。他創(chuàng)立了鄧小平理
2.充分認(rèn)識(shí)鄧小平為創(chuàng)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義
論,所倡導(dǎo)的改革開(kāi)放
理論所作出的歷史性貢獻(xiàn),明確鄧小平是“中國(guó)
及“一國(guó)兩制”方針,改
改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”
變了20世紀(jì)后期的中
緬懷鄧小平的豐功偉績(jī)。
國(guó),也影響了世界,鄧小
3.從名稱、召開(kāi)時(shí)間、主要內(nèi)容和意義等方面列表
平是我國(guó)改革開(kāi)放和社
會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總
比較記憶中共十二大至中共二十大的相關(guān)內(nèi)
設(shè)計(jì)師。
容,培養(yǎng)獨(dú)立歸納分析問(wèn)題的能力。
課堂直播間
是混免所不佛的像
鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國(guó)的
(重點(diǎn))
實(shí)際出發(fā)。“把馬克思主義的普遍
真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),
1鄧小平理論的形成過(guò)程
(1)中共十二大:①召開(kāi)時(shí)間:1982
走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的
年。②主要內(nèi)容:鄧小平明確提出:
社會(huì)主義”。
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(2)中共十三大:①召開(kāi)時(shí)間:1987
2鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
年。②主要內(nèi)容:系統(tǒng)闡述了社會(huì)
(1)鄧小平南方談話:①時(shí)間:1992
主義初級(jí)階段的理論,明確概括了
年初。②談話的主要觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)黨
黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路
的基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得;
線,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)
社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)
基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。
展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分
[狀元說(shuō)中共十三大的中心內(nèi)客是制定黨
化,最終達(dá)到共同富裕;計(jì)劃和市場(chǎng)
在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。基本路線
都是經(jīng)濟(jì)手段;改革開(kāi)放膽子要大
可以概括為“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”
些,敢于試驗(yàn);要抓住時(shí)機(jī),發(fā)展
識(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)
自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì);發(fā)展才是硬
中華人民共和國(guó)成立后的三條不同路線
道理。③意義:鄧小平的南方談話,

過(guò)渡時(shí)期總路線:1953年制定,由此我國(guó)
進(jìn)一步解放了人們的思想,推動(dòng)改
實(shí)行了“一五”計(jì)劃,進(jìn)行了社會(huì)主義三大改
革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入
造。這條路線推動(dòng)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三大改造的基本完成,標(biāo)志著社會(huì)主義基本
新階段,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義
制度在我國(guó)的建立,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義
產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
初級(jí)階段。
(2)鄧小平理論的創(chuàng)立:①鄧小平是
社會(huì)主義建設(shè)總路線:1958年制定,在其
引導(dǎo)下,我國(guó)掀起了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)
我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建
動(dòng),由于忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,結(jié)果給國(guó)民經(jīng)
設(shè)的總設(shè)計(jì)師。以鄧小平同志為主
濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重影響,造成了極大的浪貨,國(guó)民
要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)
經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。
社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線:1987年,中
全黨全國(guó)各族人民,創(chuàng)立了鄧小平
共十三大制定。這條路線是在科學(xué)分析國(guó)情、
理論,成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主
正確總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,對(duì)
義。②鄧小平理論闡明了在中國(guó)建
我國(guó)改革開(kāi)放及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重
要的指導(dǎo)意義。為此,我國(guó)進(jìn)行了改革開(kāi)放和
設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),使城鄉(xiāng)居民的生活水
的基本問(wèn)題,是馬克思主義在中國(guó)
平和生活質(zhì)量有了大幅度捉高。
發(fā)展的新階段。
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