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【1+1輕巧奪冠】第一單元 第3課 土地改革 同步學案-統編版歷史八年級下冊(pdf版)

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【1+1輕巧奪冠】第一單元 第3課 土地改革 同步學案-統編版歷史八年級下冊(pdf版)

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公21世紀載言
第3課
土地改革
孕習淚標
1.知道土地改革的必要性。更點
2.掌握《中華人民共和國土地改革法》的頒布時間
和內容。匝點
3.掌握土地改革的開展區域、基本完成時間和歷
回此圖反映的是土
史意義。
地改革時期農民正在拔
難點
除地主立的地界碑。通
盒敵知新
過土地改革,農民成為
1.通過收集有關新中國成立前后土地改革方面的
土地的主人,他們以極
資料及整理相關信息等活動,培養比較分析
大的熱情投入到農業生
能力。
產建設中,大大解放了
2.通過對本課的學習,了解新中國成立初期土地改
農村生產力。
革的意義,掌握土地改革在恢復國民經濟和鞏固
人民政權中所起的作用,認識改革是促進社會進
步的重要力量:
課堂直播間",
破念免所不能的你
1
《中華人民共和國土地改革法》
14%,處于無地少地狀態。地主人
的實施
均占有耕地為貧雇農的二三十倍,
農村存在著大量無地和少地的農
1土地改革的必要性
民。這種狀況嚴重阻礙農村經濟和
(1)新中國成立時,還有占全國人口
中國社會的發展。
一多半的新解放區尚未完成土地
(3)廣大農民迫切要求進行土地改
改革。
革,獲得土地。
(2)據國家統計局公布的統計資料,
全國土地改革前在農村占農戶總數
獄無跪為了把廣大農民從地主階級的壓寸
迫下解放出來,為了解放農村生產力,為了發
不到7%的地主、富農,占有總耕地
展社會經濟,也為了鞏固人民政權,剛剛成立
的50%以上,而占全國農戶57%以
的新中國必須進行土地改革,廢除地主階級
上的貧農、雇農,僅占有耕地總數的
封建剝削的土地所有制。
241配人數版歷史八年級下,
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27世紀載自
2《中華人民共和國土地改革法》的
(2)實施地區:新解放區。
頒布
(3)做法:新解放區分批進行土地改
(1)時間:1950年。
革,沒收地主的土地,分給無地或少
(2)機構:中央人民政府。
地的農民耕種;同時也分給地主一

(3)內容:《中華人民共和國土地改
份,讓他們自己耕種,在勞動中改造
革法》規定廢除地主階級封建剝削
自己。
的土地所有制,實行農民的土地所
(4)結束:到1952年底,除部分民族
有制。
地區外,全國大陸基本上完成了土
銀無說土地改蘋后地主土地所有制轉變
地改革。
為農民土地所有制,即土地的所有權和使
用權都屬于農民,但土地私有的性質并沒
聯元說這次土地改蘋是在新解放區開展
有發生改變,只是由過去地主所有變為農
的,采取了注意保存富農經濟、在政治上中立
民所有。
富農的政策。
學霸筆記·
4土地改革的結果
封建土地所有制與農民土地所有制的異同點
包括老解放區在內,全國約3億無地
不同點
少地的農民,分到了約7億畝土地和

名稱
大量的農具、牲畜和房屋等;每年需
土地占
地主與農
產品

有者
民的關系
分配

向地主繳納的3000多萬噸糧食的
地租也被免除。農民真正獲得了
地主和農民
封建
地主占有
之間是剝削
解放。
土地
地主
絕大部分
與被剝削的
所有制
勞動成果
教材第14頁“材料研讀”
關系
參考答案:中華人民共和國成立后,新解放地
地主與農民
土地私有
農民
農民自己
區還沒有進行土地改蘋,封建土地制度仍然存
樣參加勞
土地
農民
占有勞動
在。中華人民共和國是人民民主專政的新民
動,不存在
所有制
成果
主主義國家,要實現人民真正當家做主,就要
剝削
廢除封建土地制度,讓農民真正成為土地的主
人。同時,地主階級封建土地所有制阻礙了農
3土地改革的實施
襯經濟和中國社會的發展,阻礙了新中國社會
(1)開始時間:1950年冬。
生產力的發展。
×配人教版歷史八年級下125
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D八年級

附:本書參考答案及解析
第一單元
中華人民共和國的
探索出了一條正確的革命道路,領導中
參考答
成立和鞏固
國人民開創了一個新的時代。1921
1949年是中國共產黨領導中國人民推
第1課中華人民共和國成立
翻三座大山艱苦卓絕的28年、英勇奮
極速特訓營
斗的28年,這正是28響禮炮的含義所
1C解析)1949年9月,中國人民政治協
在,故答案為A項。
商會議第一屆全體會議在北平隆重召
8(1)人民英雄紀念碑碑文。(2)人民解
開,故答案為C項。
放戰爭時期。19461949年。1946
2A解析在中國人民政治協商會議第
年,國民黨軍隊進攻中原解放區,全面
一屆全體會議上,毛澤東當選為中央人
內戰爆發。(3)五四運動。無產階級開
民政府主席,故答案為A項。
始登上歷史舞臺,是中國新民主主義革
3D解折1949年9月,中國人民政治協
命的開端。(4)鴉片戰爭。中國開始淪
商會議第一屆全體會議在北平隆重召
為半殖民地半封建社會,是中國近代史
開。會議通過了《中國人民政治協商會
的開端。封建主義、官僚資本主義和帝
議共同綱領》,選舉了中央人民政府委
國主義。(5)我們青少年要深深懂得,
員會,毛澤東當選為中央人民政府主
中國人民革命的勝利,凝聚了千百萬革
席,決定以五星紅旗為國旗。故選
命前輩的艱苦奮斗和犧牲,我們要發揚
D項。
革命前輩艱苦奮斗、無私奉獻的精神,
4D
努力學習,報效祖國。(言之有理即可)
5A
解折1949年10月1日,中央人民
9(1)三民主義(或民族、民權、民生三大
政府委員會舉行第一次全體會議,任命
主義)。(2)毛澤東。74周年。(3)國內
周恩來為中央人民政府政務院總理兼
意義:中華人民共和國的成立,開辟了
外交部部長,故答案為A項。
中國歷史的新紀元。中國人民經過一
6B
百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主
7A
解析1921年中國共產黨誕生后,
義、封建主義和官僚資本主義的統治;
《配人教版歷史八年級下1285
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中國真正成為獨立自主的國家,占人類
勝利”以及報告的內容可知,這段話發

總數四分之一的中國人從此站起來了。
表于抗美援朝戰爭結束后。抗美援朝
國際意義:新中國的成立,壯大了世界
戰爭結束于1953年7月,故答案為

和平民主和社會主義的力量。
D項。

第2課
抗美援朝
9A解析抗美援朝戰爭發生在1950
極速特訓營
1953年,所以只有張三可能親身經歷過
并熟悉這一事件,故答案為A項。
1A
10D(解折1953年7月,朝鮮戰爭的作
2D
解析材料反映的是秦基偉將軍對
戰雙方在板門店簽署停戰協定,美國
上甘嶺戰役的高度評價。結合所學知
不得不在停戰協定上簽字,抗美援朝
識,中國人民志愿軍取得了上甘嶺戰役
的勝利,創造了現代戰爭史上的奇跡。
戰爭結束,故答案為D項。
故選D項。
11A
3D
12(1)背景:中華人民共和國成立初期,
4C
解析抗美援朝期間,中國人民志愿
應朝鮮黨和政府請求,中國黨和政府
軍的司令員是彭德懷,故答案為C項。
決定入朝作戰。中國人民志愿軍開赴
5D解析本題為材料型選擇題。由題
朝鮮戰場,抗美援朝,保家衛國
干對影視資料《較量》的介紹可知,這一
(2)情懷:熱愛祖國,報效祖國;自強不
影片反映了抗美援朝戰爭的歷史,上甘
息、視死如歸;擁護中國共產黨;忠于
嶺戰役發生在抗美援朝戰爭時期,故答
革命事業;等等。價值:革命家書記錄
案為D項。
了革命先輩的真情實感和使命擔當,
6B(解析由題干中“胸膛”“槍口被堵住”
彰顯其自強不息的奮斗精神與意蘊綿
等關鍵信息并結合所學知識可知,在抗
長的家國情懷,是新時代立德樹人的
美援朝戰爭中黃繼光用自己的胸膛堵
鮮活教材,是傳承紅色基因的重要
住敵人的機槍射口,掩護戰友奪回陣
載體。
地,自己壯烈犧牲,故答案為B項。
13(1)“敵人”指以美軍為主的所謂“聯合
7A解析在抗美援朝戰爭中嚴守紀律,
國軍”。(2)因為美國的侵略活動已經
被大火吞噬而壯烈犧牲的志愿軍戰士
嚴重威脅到了中國的安全。形式是中
是邱少云,故答案為A項。
國人民志愿軍在司令員彭德懷的率領
8D
(解折由題干信息“抗美援朝戰爭的
下開赴朝鮮戰場,與朝鮮軍民一起抗
2861配人敷版歷史八年級下
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