資源簡介 2024中考道法熱點:73歲的王永芳見義勇為【事件回顧】2024年1月4日,中央政法委發(fā)布2023年第四季度見義勇為勇士榜49位勇士光榮上榜,73歲的王永芳就是其中之一。王永芳老人是江蘇揚州人,2023年2月1日16時許,歹徒桂某手持水果刀在小超市門口無故傷害路人,路過的10歲女孩被桂某一刀戳中腹部,群眾慌做一團,鮮血淌了一地。剛從超市出來的王永芳見到躺在地上的女孩,“當時我滿頭滿腦就是保護孩子”,此時歹徒的尖刀又刺了過來,73歲的她毫不畏懼,一邊大叫“救命”,又一把將女孩拉過來護在身后,刀狠狠的扎進了王永芳的胸膛。為了讓女孩盡快逃脫,王永芳強忍劇痛,雙手死死拽住桂某衣服。歹徒將王永芳踹倒在地,對其臀部再捅一刀,見到圍觀群眾越來越多,便撒開王永芳開始竄逃,但不久就被趕到的公安民警抓捕歸案。王永芳和女孩被緊急送醫(yī),經(jīng)診斷,10歲的女孩傷情較重,經(jīng)搶救才脫離生命危險;而王永芳拼命阻擋以自身做盾,擋了兇手兩刀,也導(dǎo)致肺部被部分切除。小女孩的家人對此感激萬分,但躺在病床上的她卻并不后悔。面對榮譽,她坦言:“我有近40年黨齡,不管是誰家的孩子,我看到肯定是要站出來的!”命題視角:珍惜生命【命題示例】1、閱讀材料,回答問題。2023年2月1日16時許,歹徒桂某手持水果刀在小超市門口無故傷害路人,路過的10歲女孩被桂某一刀戳中腹部,群眾慌做一團,鮮血淌了一地。剛從超市出來的王永芳見到躺在地上的女孩,“當時我滿頭滿腦就是保護孩子”,此時歹徒的尖刀又刺了過來,73歲的她毫不畏懼,一邊大叫“救命”,又一把將女孩拉過來護在身后,刀狠狠的扎進了王永芳的胸膛。為了讓女孩盡快逃脫,王永芳強忍劇痛,雙手死死拽住桂某衣服。歹徒將王永芳踹倒在地,對其臀部再捅一刀,見到圍觀群眾越來越多,便撒開王永芳開始竄逃,但不久就被趕到的公安民警抓捕歸案。王永芳和女孩被緊急送醫(yī),經(jīng)診斷,10歲的女孩傷情較重,經(jīng)搶救才脫離生命危險;而王永芳拼命阻擋以自身做盾,擋了兇手兩刀,也導(dǎo)致肺部被部分切除。小女孩的家人對此感激萬分,但躺在病床上的她卻并不后悔。面對榮譽,她坦言:“我有近40年黨齡,不管是誰家的孩子,我看到肯定是要站出來的!”(1)從73歲的王永芳身上體現(xiàn)出哪些中華美德?(2)運用與敬畏生命的相關(guān)知識,談?wù)劜牧辖o我們的啟示。 (3)珍惜生命,不僅要珍惜自己的生命,還要關(guān)愛他人的生命。請你談?wù)勆心男┨攸c,我們應(yīng)該如何做到敬畏生命?(4)結(jié)合材料中王永芳的事跡,請你說說我們應(yīng)如何正確理解生命的平凡與偉大?(5)73歲王永芳的見義勇為,來自于她對生命的敬畏。請你說說敬畏生命的原因是什么?2、2024年1月4日,中央政法委發(fā)布2023年第四季度見義勇為勇士榜49位勇士光榮上榜,73歲的王永芳就是其中之一。73歲王永芳以自身做盾,擋了歹徒兩刀,救下被歹徒砍傷的女孩。這給我們的啟示是 ( )①生命都是寶貴的,生命價值高于一切 ②珍惜自己的生命,不顧及他人的生命 ③敬畏生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個人 ④將自己的生命與他人的、集體的、國家的命運聯(lián)系在一起A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④3、2023年2月1日,73歲王永芳以自身做盾,擋了歹徒兩刀,救下被歹徒砍傷的女孩。2024年1月4日,中央政法委發(fā)布2023年第四季度見義勇為勇士榜49位勇士光榮上榜,73歲的王永芳就是其中之一。王永芳的事跡啟示我們( )A. 生命是短暫的,不可逆的 B. 生命可以從平凡中閃耀出偉大C. 只有堪當大任,生命才有價值 D. 生命發(fā)展的自然規(guī)律是無法抗拒的4、見義勇為是一種高尚的品質(zhì),但是未成年人的體力不占優(yōu)勢,心智尚未成熟,因此,在面對違法犯罪時,我們應(yīng)該( )①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助②記住違法犯罪分子的體貌特征,了解違法犯罪分子的去向③奮不顧身地制止違法犯罪分子的行為④虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【核心考點】1、生命的特點。(為什么說“生命有時盡”?為什么要珍視生命?)①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑤每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。2、“生命有接續(xù)”的含義。①個體生命是人類生命的接續(xù)。個人的生命是短暫的,但一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。③人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。3、敬畏生命的原因是什么?①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。②生命價值高于一切。生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。4、如何做到敬畏生命?①意識上:樹立生命至上的理念。②行動上:不漠視自己的生命和他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,學(xué)會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③道德上:將對生命的敬畏作為內(nèi)心的自愿選擇,與周圍的生命休戚與共。6、如何守護生命?愛護身體:①要關(guān)注自己的身體,關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。②不做過激行為,不傷害自己的身體,學(xué)會愛惜自己的身體。③增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。養(yǎng)護精神:①守住自己的心靈,發(fā)現(xiàn)真、善、美。②用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)自己的精神生命,在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。7、為什么要養(yǎng)護精神?①守護生命,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。②精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài),守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。8、我們?yōu)槭裁匆剿魃囊饬x?①探索生命的意義,是人類生命的原動力之一。②生命是獨特的,生命的意義是具體的。③每個人的生活和人生都不盡相同。④生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。9、我們應(yīng)如何正確理解生命的平凡與偉大?(我們應(yīng)怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大?)①偉大之處:每個人的生命都有自己獨特的使命,生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻。②偉大釋義:一個人的偉大,在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造不平凡的社會價值。③平凡意義:平凡的人也能在生活和工作中用勤勞、善良、責(zé)任等書寫自己的生命價值。④平凡創(chuàng)造偉大:生命雖然平凡,但也能創(chuàng)造偉大。當我們將個人生命和他人、集體、民族、國家甚至人類的命運結(jié)合起來時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。10、我們應(yīng)如何實現(xiàn)自己的人生價值?(怎樣的人生是值得的?如何活出生命的精彩?)①追求自我價值:活出自己的人生,充盈自己的生命。②對他人的價值:拒絕冷漠,善待和關(guān)愛他人。③創(chuàng)造人類價值:將個人生命和他人、集體、民族、國家甚至人類的命運結(jié)合起來,在平凡中創(chuàng)造偉大。④用行動創(chuàng)造價值:從日常生活點滴做起,以實際行動創(chuàng)造人生價值。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫