資源簡介 (共64張PPT)第1課 李さんは中國人です新出単語01一緒に読みましょう!一緒に読みましょう!単語解説02音讀&訓讀音讀(音読み)發音與中文有相似之處訓讀(訓読み)發音與中文幾乎沒有關聯性大部分漢字基本上都擁有音讀和訓讀(少數只有音讀,或只有訓讀)山後さんやまこうあと後ろうしご音讀訓讀音讀訓讀01. 中國人(ちゅうごくじん)——フランス人中國人中國 ちゅうごく ~人 ~じん 國家名 + 人日本 にほん 日本人 にほんじん意思:講解:02. 學生(がくせい)——教授(きょうじゅ)講解:1、學 がく生 せい2、除了老師之外,律師、醫生、議員也都可以稱之為「先生」。3、教 きょう 授 じゅ03. 會社員(かいしゃいん)——店員(てんいん)意思:講解:公司職員會社 かいしゃ 公司~員 ~いん … 職員駅員 えきいん銀行員 ぎんこういん 會社員 社員意思:不同:公司職員會社員:職業的一種社員:在某公司的員工被問起職業時用會社員即可,但是被問起哪個公司的哪個職位需回答何々會社の社員04. 企業 きぎょう意思:講解:企業企 き業 ぎょう★大手企業おおて05. 大學 だいがく意思:講解:大學大 だい學 がく早稻田大學06. 父 ちち意思:講解:(我)爸爸,(我)父親母親,媽媽: 母 はは★用于向他人提到自己父母時的稱呼。表示尊敬時,使用:お父(とう)さん / お母(かあ)さん1、詢問別人的父母(您父親....您母親...)2、和自己的父母面對面對話07. 課長(かちょう)——社長(しゃちょう)意思:講解:社長,總經理~長 ~ちょう課長 かちょう部長 ぶちょう學長 がくちょう08. あの人(あのひと)——貴方(あなた)講解:分別指的是日語中的一、二、三人稱提問:大家有聽過哪些日語人稱代詞呢?…我(われ):正式的書面語,多為演講時使用私(わたし):正式、使用最多;女性經常使用(あたし)僕(ぼく):不太正式,比較隨意;年幼的男童經常使用俺(おれ):非常不正式且隨意;男性使用、且有種粗俗感補充(第二人稱)關系親密人之間常用的,比較隨意的說法:あんた / お前 / 君吵架,罵人等場景里更粗暴的說法:貴様/ てめえまえ きみ きさま補充(第三人稱)彼 / 彼女 / あいつかれかのじょ09、はい——いいえはい:肯定回答 是的いいえ:否定回答 不是的被問到問題,需要做出判斷時使用,而且多和下列短句搭配使用。肯定回答:はい、そうです。否定回答:いいえ、ちがいます。意思:講解:10. はじめまして よろしく おねがいします意思:講解:初次見面,請多關照初次見面時的寒暄用語,可拆分使用11. こちらこそ意思:講解:我才是根據實際情況 后續可以省略11、はい——いいえはい:肯定回答 是的いいえ:否定回答 不是的被問到問題,需要做出判斷時使用,而且多和下列短句搭配使用。肯定回答:はい、そうです。否定回答:いいえ、ちがいます。意思:講解:12.さん ちゃん 君意思:講解:放在人名后表示尊稱さん(小野さん 李さん 課長さん)1、表示尊敬2、放在職務后表示這個稱呼這個職位的人ちゃん(遙ちゃん 太郎ちゃん ワンチャン)1、關系親密的稱呼2、叫小孩子、小動物時可以使用くん君(森君 山崎君)稱呼和自己年齡相當或稍微年輕的男性文法031、日語的語序與中文語序的主謂賓不同,日語是主賓謂。2、日語是黏著語,即句子的成分與成分之間需要助詞來連接。…日語的特點助詞:日語詞性的一種,用來表示單詞與單詞之間的關系;助詞還可以提示它前一個單詞在整個句子中的成分或作用。意思:名詞謂語句 名詞1是名詞2。解說:は 假名讀ha 作為助詞時讀 wa作用是提示主語。沒有中文意思,不做翻譯~です 表示判斷。翻譯為“是”文法1 N1 は N2 です。★★★…小野さんは日本人です。小野是日本人。おのにほんじん日翻中:…文法1 N1 は N2 です。★★★私は山田です。日本人です。會社員です。我是山田。是日本人,是公司職員。日翻中:…文法1 N1 は N2 です。★★★私はキムです。韓國人です。我是金。是韓國人。日翻中:…文法1 N1 は N2 です。★★★わたしは高校生です。我是高中生。こうこうせい文法1 N1 は N2 です。★★★日翻中:…小王是中國人。王さんは中國人です。おうちゅうごくじん中翻日:…文法1 N1 は N2 です。★★★馬克斯是美國人。是大學生。マックスはアメリカ人です。大學生です。中翻日:…文法1 N1 は N2 です。★★★中村是公司職員。中村さんは會社員です。なかむらかいしゃいん中翻日:文法1 N1 は N2 です。★★★文法2 N1はN2ではありません口語:意思:解說:N1はN2じゃありません。名詞謂語否定句 N1不是N2。「では」中的「は」還是助詞用法,所以要讀「 wa 」。…トマス先生はアメリカ人ではありません。托馬斯老師不是美國人。文法1 N1 は N2 ではありません日翻中:…山田さんは社長ではありません。社員です。山田不是社長,是職員。文法1 N1 は N2 ではありません日翻中:…あの人は王さんじゃありません。陳さんです。那個人不是小王。是小陳。文法1 N1 は N2 ではありません日翻中:…例:山田さん 造句:山田さんは學生ではありません。やまだがくせい學生練習しましょう…例:ジャンさん 日本人造句:ジャンさんは日本人ではありません。にほんじん練習しましょう…例:私 造句:わたしは大學生ではありません。大學生わたしだいがくせい練習しましょう文法3 疑問句 N1はN2ですか。意思:解說:N1是N2嗎?語氣助詞「か」,放在句末可以表示疑問,注意聲調上揚。翻譯為“…嗎?”。日語疑問句中,如果句末有「か」,則不使用問號。…解說:對于疑問句的回答,分為肯定與否定。肯定回答:はい/ええ、そうです。否定回答:①いいえ、~ではありません。②いいえ、違います。不知道時:わかりません。…文法3 疑問句 N1はN2ですか。この人は山田さんですか。這個人是山田嗎。文法1 N1 は N2 ですか日翻中:…陳さんは中國人ですか。小陳是中國人嗎。文法1 N1 は N2 ですか日翻中:…キムさんは日本人ですか。小金是日本人嗎。文法1 N1 は N2 ですか日翻中:…アリスさんはフランス人ですか。愛麗絲是法國人嗎。文法1 N1 は N2 ですか日翻中:…練習しましょう例:スミスさん 造句:留學生りゅうがくせいースミスさんは 留學生ですか。 ーはい/ええ、そうです。解說:名詞與名詞之間用の來連接大手企業 の 社員です中國 の 企業です大學 の 先生です…文法4 N1のN2(從屬機構、國家)屬性自己紹介:練習しましょう初めまして、私は李です。學生です。父は會社員です。母は大學の先生です。私は日本人ではありません。私は中國からきました。どうぞ、よろしく。會話04基本課文本課語法回顧1.李さんは 中國人です。2.森さんは がくせいでは ありません。3.林さんは 日本人ですか。4.李さんは JC企畫の 社員です。翻譯:甲:我姓李。您是小野女士嗎?乙:是的。我是小野。講解:「~は~です」主語為第一人稱時,通常省略。翻譯成中文時要加上。「~さん」用于稱呼他人,說自己名字時不能用。翻譯:甲:森先生,你是學生嗎?乙:不,我不是學生。我是公司職員。講解:否定回答1「いいえ、~ではありません」翻譯:甲:請問您是吉田先生嗎?乙:我不是。我是森。講解:否定回答2「いいえ、ちがいます」翻譯:甲:小李你是JC策劃公司的職員嗎?乙:是的。講解:肯定回答「はい、そうです」應用課文會話051、JC企畫の 小野さんですか。翻譯:您是JC策劃公司的小野女士嗎?講解:第二人稱省略。2、はい、小野です。李秀麗さんですか。翻譯:是的,我是小野。您是李秀麗女士嗎?講解:說自己名字時,不能加「さん」3、いいえ、わたしは吉田じゃありません。森です。翻譯:不,我不是吉田。我是森。講解:~じゃありません:「ではありません」口語表達4、あっ、森さんですか。どうも すみません。翻譯:啊,您是森先生嗎?非常抱歉。講解:どうも:非常5、いいえ。どうぞ よろしく。翻譯:沒關系。請多關照。講解:「いいえ」這里譯為“沒關系”6、李秀麗です。こちらこそ、よろしくお願いします。翻譯:我是李秀麗。我才是要請您多多關照。講解:「こちらこそ」表示情況屬于自己這一邊,“我才是…”お疲れさまでした 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫