資源簡介

(共58張PPT)
優勝すれば、オリンピックに出場することができます
単語
新出単語－名詞
用　事 <名>要事、事情、必辦的事
大　會 <名>大會
規　模 ① <名>規模
計　畫 <名>計劃
規　則 ①② <名>規則
よう　 じ
たい　かい
き　　ぼ
だいき ぼ
規模が大きい/大規模
き　　そく
制定計劃
計畫を立てる
た
規則を守る/規則正しい生活
（有規律的生活）
きそくただ
新出単語－名詞
費　用 ① <名>費用
塩 ② <名>鹽
メダル <名>獎牌；紀念章（medal）
ソフト① <名>軟件(software)
犯　人① <名>犯人
ひ　　よう
しお
はん　にん
金メダル 銀メダルをもらう
きん
ぎん
新出単語－名詞
川 ② <名>河流
鉄　道 <名>鐵道、鐵路
全　長 <名>全長
番　號 ③ <名>號碼、番號
単　位 ① <名>計量單位
かわ
てつ　どう
たん　 い
ぜん　ちょう
ばん　ごう
革 皮
新出単語－名詞
小さじ <名>小匙、小勺
ボリューム <名>音量（volume）
直　通　列　車 ⑤ <名>直達列車
世　界　遺　産 ④ <名>世界遺產
観　光スポット⑥ <名>旅游點、觀光景點
こ
ちょく つう　れっ　しゃ
せ　　かい　 い　 さん
ボリュームを上げる／下げる
かん　こう
新出単語－動詞
超える　 【Vt】超過
出　場　する 【Vz】出場、參加
釈　放　する 【Vt】釋放
つまみ食いする 【Vt】偷吃、抓食
換　算　する 【Vt】換算
こ
しゅつじょう
しゃくほう
　　　　　ぐ
半數を超える/自分を超える
オリンピックに出場する/出る
犯人を釈放する
公金をつまみ食いする
かん　さん
日本円を人民元に換算する
はんすう
こうきん
挪用公款
にほんえん
じんみんげん
新出単語－動詞
復　習　する 【Vt】復習
成　功　する 【Vz】成功
ふく　しゅう
せい　こう
今日勉強した內容を復習する
ダイエットに成功する
ないよう
よ　しゅう
予習
新出単語－形容詞 副詞
弱い ② 【形1】 弱；懦弱；不擅長
厳しい③ 【形1】 嚴格；嚴厲
ぜいたく③④【形2】 奢侈；過分
こっそり③ 【副】 偷偷地，悄悄地
さすが 【副】 不愧是；果然
よわ
きび
體が弱い/気が弱い/お酒に弱い
規則が厳しい/生徒に厳しい
強い(つよい)
贅沢な生活/調味料を贅沢に使う
こっそり（と）部屋に入る
さすがは君だ、よくやった。
さすが「世界遺産」です。(p146)
(贅沢)
新出単語－專有名詞
実際　に <副>實際上
東　大 <專>東京大學
八　達　嶺④ <專>八達嶺
北京　北　駅 ①－② <專>北京北站
～ちょっと（P146）/　～以上　/　里　/　萬里
じっさい
とう　だい
実際にそんなことがあった。
はっ　たつ　れい
ぺきん　きた　 えき
いじょう　　　り　　　　 まんり
文法
假定條件「ば」形
なら
1
2
Nでも（示例）
3
…とか…とか
4
類別 辭書形 ば形
VⅠ 書く 書けば
読む 読めば
話す 話せば
VⅡ 食べる 食べれば
起きる 起きれば
VⅢ する すれば
勉強する 勉強すれば
來る 來れば
楽しい 楽しければ
形１
假定條件「ば」形
元気 元気であれば
形2
名詞
晴れ 晴れであれば
まとめましょう
元気なら（ば）
晴れなら（ば）
假定條件「ば」形
1
變形規則
動詞
一類動詞
二類動詞
三類動詞
う段→え段＋ば
る→れば
來る→來れば　　する→すれば
形容詞
一類形容詞
二類形容詞
い→ければ
詞干＋なら(ば）/であれば
名詞
詞干＋なら(ば）/であれば
書く→書けば
食べる→食べれば
高い→高ければ
元気→元気なら（ば）
　　　元気であれば
假定條件「ば」形
練習
行く→＿＿＿＿＿
行かない→＿＿＿＿＿
復習する→＿＿＿＿＿
復習したい→＿＿＿＿＿
見ない→＿＿＿＿＿
寢る→＿＿＿＿＿
弱い→＿＿＿＿＿
厳しくない→＿＿＿＿＿
いい→＿＿＿＿＿
便利→＿＿＿＿＿
雨→＿＿＿＿＿
靜かではない→＿＿＿＿＿
行けば
行かなければ
復習すれば
復習したければ
見なければ
寢れば
弱ければ
厳しくなければ
よければ
便利なら（ば）/便利であれば
雨なら（ば）/雨であれば
靜かでなければ
假定條件「ば」形
1
變形規則
動詞
一類動詞
二類動詞
三類動詞
う段→え段＋ば
る→れば
來る→來れば　　する→すれば
形容詞
一類形容詞
二類形容詞
い→ければ
詞干＋なら(ば） /であれば
名詞
詞干＋なら(ば） /であれば
Ｖない→Ｖなければ
Ｖたい→Ｖたければ
いい→よければ
二類形容詞/名詞否定：
～ではない→～でなければ
小句1 ば、小句2。
2
意味：“小句2”成立必須以“小句1”的事態產生為條件。
強調前項為后項的條件（如果要2，得先1），后項一般不是既定事實(過去時)。
可譯為：如果…就…；要是…就…
春が來れば、花が咲きます。
この大會で優勝すれば、オリンピックに出場することができます。
李さんに聞けば、分かりますよ。
部屋がもう少し広ければ、いいのですが。
例
小句1 ば、小句2。
3
春になると、花が咲きます。
春になれば、花が咲きます。
兩者側重點不同：
「と」強調必然性，重點在后項；
「ば」強調條件，重點在前項。
この薬を飲むと、眠くなります。
この薬を飲めば、眠くなります。
この薬を飲むと、どうしますか。
どうすれば眠くなりますか。
注意：
①強調條件性。
3
注意：
例
雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。
お金があれば、わたしも行きたい。
帰りたければ、帰ってもいいです。
分からなければ、先生に聞きなさい。
前后項主語不同
小句1為狀態性謂語
（形容詞、ある、いる、
Ｖない、可能動詞等）
（たら 　　と ）
小句1 ば、小句2。
②使用「～ば」的句子一般不接主觀性表達。
但當小句1和小句2主語不同或小句1的謂語為狀態性謂語時，后項可接表示意志、希望、命令、請求的表達方式。
～さえ～ば たら
含義：表示只要某事能實現就夠了，其余的都是小問題，沒關系的心情。
電話番號さえ分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。
只要知道電話號碼就可以了，不寫住址也行。
～も～ば、～も
含義：又~又~/既~又~/既~也~
長い人生には不幸なこともあれば、幸せなこともある。
漫長的人生既有不幸，也有幸福的地方。
拓展：ば的相關用法（句型）
～ば～ほど
含義：越…就越…，前項變化則后項變化。
日本語は勉強すればするほど簡単になる。
日語越學越簡單。
有時也可以單獨用「ほど」表示相同含義。
値段が安いほど(＝安ければ安いほど)いいです。
といえば
拓展：ば的相關用法（句型）
含義：提起...；談到...＝というと
夏といえば、各地で花火大會が行われる。
談到夏天，各地都會舉辦焰火大會。
拓展：ば的相關用法（句型）
～ばいい
含義：...就可以；...就行
テレビが故障したら電気屋に來てもらえばいい。
電視出故障的話，請修理部的人來修理就行了。
～ば～のに
含義：要是……
母の話を聞けばよかったのに。要是聽了媽媽的話就好了。
もう少し安くしてくれれば、買うのになあ。要是再便宜點我就會買。
3
例
部屋がもう少し広ければ、いいのですが。
今お金があれば、行きます。
時間があれば、私も行けるのに。
新幹線で行けば、間に合うだろう。
眼前房子不夠寬敞，不太滿意。
現在沒錢，去不了。
我沒有時間，去不了，含有遺憾的情緒
實際上沒趕上，很懊惱。
注意：
③強調主觀性。
可以用來表示“和事實相反”，或表示“不滿、遺憾”的心情。
小句1 ば、小句2。
～ばよかったのに。
練習
小句1 ば、小句2。
雨が降れば、窓を閉めてください。
ご飯をたくさん食べれば、體が太りました。
中に入ってみれば、人が大勢集まっていた。
判斷正誤
練習
小句1 ば、小句2。
翻訳
１、只要拼命去做的話，就會成功吧。
　　一生懸命やれば、成功するでしょう。
２、如果重的話，就我來拿吧。
　　重ければ、（私が）持ちましょうか。
3、要是不遠的話，就去。
　　遠くなければ、行きます。
當后項是推測時，と、ば、たら、なら都可以使用
なら
02
小句1 なら、小句2。
1
接続
V AⅠ
N AⅡ
簡體
詞干
＋なら
天安門へ行くなら……。
忙しいなら……。
今夜、もし暇なら……
今朝の會議の資料なら……
彼は犯人でないなら……
AⅡ/Ｎ的否定：
AⅡ/Ｎで は ないなら
小句1 なら、小句2。
２
意味
（１）話題、主題。（承接上文）
就對方提出的話題或問題做出回答或進一步說明。
①會議で資料はどこですか。
ーー昨日のは知りませんが、今朝の會議の資料なら、機の上に置いておきました。
②A:李さんは今どこですか。　　B:李さんなら、図書館にいましたよ。
③簡単な會話ならできますが、難しい話はできません。
④酒なら紹興酒だ。
（作用與「は」相似。）
“要說……的話”
小句1 なら、小句2。
２
意味
（２）用于提建議或忠告。
天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
天安門に行くなら、地下鉄で行ったほうがいいですよ。
北海道へ行くなら、飛行機がいいです。
魚を買うなら、駅前のスーパーがいいですよ。
（～がいいです／～ほうがいいです）
小句1 なら、小句2。
２
意味
（３）假定條件。前項是后項的假定條件，后項為說話人做出的判斷或決定。
“如果，假如”
今夜、もし暇なら、一緒に食事に行きませんか。
彼は犯人でないなら、すぐ釈放してください。
僕なら、そんなことはしません。
AならB　→　先A后B。
小句1 なら、小句2。
今日は忙しいんですが…。ーー忙しいなら、行かなくてもいいですよ。
今夜、もし暇なら、一緒に食事に行きませんか。
A　なら／と／たら／ば　B
春になると、花が咲きます。
このボタンを押すと、電源が入ります。
ご飯を食べ終わったら、お皿を洗ってください。
明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です。
春になれば、花が咲きます。
今お金があれば、行きます。
↓
先 A 后 B
「A と／たら／ば B」 只能先A后B
「AならB」可以 先B后A
小句1 なら、小句2。
3
「AならB」，可以先B后A
來るなら、電話してね。
ご飯を食べるなら、手を洗ってください。
日本へ留學に行くなら、その前日本語をよく勉強してください。
お酒を　　　　　、運転するな。
運転　　　　　　、お酒を飲むな。
喝酒不開車，
開車不喝酒。
飲んだら
するなら
（如果要吃飯，請先洗手。）
（要來的話，先打電話。）
（要去日本留學的話，請先學好日語。）
と たら なら ば
と
1
接續不同 ★
2
用法各有側重
①恒常條件 （強調客觀）
② 指路
③ 表示意外發現（過去式）
④同一主體連續動作
不接主觀性表達
たら
① 恒常條件、假定條件（強調先后順序）
② 表示意外發現（過去式）
可接主觀性的表達
主觀性的表達：建議、命令、請求、許可、禁止等
使用范圍廣
と たら なら ば
なら
1
接續不同 ★
2
用法各有側重
①話題
②提建議或忠告
③ 「AならB」：先B后A
ば
①強調條件
②后項通常不接過去形式
③固定句型
可接主觀性的表達
可接主觀性的表達
（小句1的謂語為狀態性謂語或
小句1和小句2主語不同時）
と
１
表示客觀、
恒常的關系
春になると、花が咲きます。
冬になると、寒くなります。
このボタンを押すと、電源が入ります。
食べ物を食べないと、人間は生きることができません。
2
表示習慣
3
表示（意外）發現
私は、その店へ行くと、いつもコーヒーを飲みます。
この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
カーテンを開けると、美しい山が見えました。
李さんにメールを送ると、すぐ返事が來ました。
外に出ると、雨が降っていた。
たら
１
強調先后順序
雨が降ったら、マラソン大會は中止です。
大學を卒業したらどんな仕事をしますか。
會議が終わったら食事に行きましょう。
お風呂に入ったらすぐ寢ます。
2
表示（意外）發現
本屋へ雑誌を買いに行ったら、高校時代の友達に會って、びっくりした。
駅に著いたら、電車はもう來ていました。
外へ出たら、雨だった。
晝は暑かったのですが、夜になったら、寒くなりました。
ば
１
強調條件
この大會で優勝すれば、オリンピックに出場することができます。
李さんに聞けば、分かりますよ。
雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。
お金があれば、わたしも行きたい。
2
可以用來表示“和事實相反”，或表示“不滿、遺憾”的心情。
3
當小句1的謂語為狀態性謂語或小句1和小句2主語不同時，后項可接主觀性表達。
部屋がもう少し広ければ、いいのですが。
時間があれば、私も行けるのに。
新幹線で行けば、間に合うだろう。
なら
１
話題
會議で資料はどこですか。
ーー昨日のは知りませんが、今朝の會議の資料なら、機の上に置いておきました。
酒なら紹興酒だ。
2
建議或忠告
來るなら、電話してね。
ご飯を食べるなら、手を洗ってください。
3
「AならB」先B后A
天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
天安門に行くなら、地下鉄で行ったほうがいいですよ。
北海道へ行くなら、飛行機がいいです。
區別：と 、 ば 、 たら 、 なら
恒常條件 假定條件 后項 意志表達 意外發現 同一主語
相繼發生
と
ば
たら
なら
1. 討論を_____、穏やかに丁寧に話したほうがいい。（05年39題）
A.すれば　 B.すると　 C.するなら　 D.して
解題思路：
后半句出現了表示主觀看法的____________，因此應該選與它搭配的_________，表______的用法。
ほうがいい
なら
建議
真題演練
2. 海外旅行に_____やはりフランスが一番いいです。（08年21題）
A.行くなら B.行けば C.行くと D.行ったら
解題思路：
后半句出現了表示主觀看法的_______________，因此應該選與它搭配的_________，表______的用法。
～が一番いい
なら
真題演練
建議
3. 先生に聞いて_____どうですか。いいアドバイスがもらえますよ。（09年23題）
A.みたら　 B.みるなら　 C.みても　 D.みると
解題思路：
看到______________聯想到固定句型_________________。
～どうですか
～たらどうですか
真題演練
4. ベトナム語を勉強＿＿＿、この辭書を使うことを勧めたい。（09年24題）
A.すれば　 B.すると　 C.するなら　 D.したら
解題思路：
后半句出現了表主觀意見的_______________，因此應選________，
表______的用法。
～勧めたい
なら
真題演練
建議
5. 友達とレストランで食事を＿＿、そこに中村さんが入ってきました。（10年29題）
A.すれば　 B.するなら　C.していると　 D.していれば
解題思路：
①后半句為過去式，一般＿＿＿后面不接過去，因此排除掉＿＿＿＿。
②根據句意，后項為意外發生的事項，因此該題考察的是“……と……た”，意思是“一……就……”。
ば形
Ａ／Ｄ
真題演練
6. 天安門に＿＿＿＿、地下鉄で行ったほうがいいですよ。（13年20題）
A.行けば　　B. 行くと　C. 行ったら　D. 行くなら
解題思路：同第一題
真題演練
7.人生には失うものも＿＿＿、得るものもある。（20年54題）
A.あれば B.あるか C.あっても D.あったり
解題思路（兩種方案）：
由前后兩句都有助詞＿＿＿聯想到固定句型＿＿＿＿＿＿＿，意思是“既……又……”。
根據句意，判斷出該題表達“人生有失也有得”，其對應句型為＿＿＿＿＿＿＿＿。
も
も…ば…も
も…ば…も
真題演練
1.毎日水を＿＿＿、1か月ぐらいで花がすくでしょう。（2005）
　A、やれば 　B、くれれば 　C、もらえば 　D、さしあげれば
2.この子はまだ5歳なのに、本も＿＿＿ 字も書ける。（2018）
　A、読み 　　B、読む 　　　C、読もう 　　D、読めば
3.道に迷っても、詳しい地図さえ＿＿＿大丈夫ですよ。（2008）
　A、あれば 　B、あっても 　C、なければ 　D、 なっくても
4.會議室に＿＿＿、誰もいなかった。(2004)
　A、いれば 　B、入って　　C、入るから　　D、入ったら
練習しましょう
…とか…とか
03
…とか…とか
1
接続
N1とか　N2とか
小句1とか　小句2とか
２
意味
用于列舉同樣性質的幾個例子。用于口語。
パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな人に會いました。
コートとか靴とか、たくさん買いました。
海外旅行に行きたいとか、新しい車がほしいとか、ぜいたくなことばかり言っています。
表列舉的語法
Nや Nや Nなど
たり…たりする
Nでも（示例）
名詞的列舉
列舉
列舉中具有代表性的一項
基本課文
１、優勝すれば、オリンピックに出場することができます。
２、天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
３、映畫でも見に行きませんか。
４、パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな
人に會いました。
基本課文
A　甲：陳さんの攜帯電話の番號がわからないんですが…。
　 乙：李さんに聞けば、分かります。
基本課文
B 甲：李さん、プールに行きませんか。
乙：今日は ちょっと用事があるんです。
明日なら暇ですが…。
C 甲：最近、ちょっと太りました。
乙：じゃあ、運動でもしたらどうですか。
　　　
基本課文
D 甲：葉子さん、昨日バーゲンに行ったの？
乙：うん、コートとか靴とか、いっぱい買っちゃった。
　
應用課文
小野：「八達嶺」まで どのぐらいですか。
　李：高速道路を 利用すれば、だいたい一時間ぐらいです。
　　　鉄道なら ２時間ちょっとですね。
小野：鉄道でも 行くことができるんですか。
　李：ええ。鉄道で 行くなら、北京北駅が便利です。
直通列車が出ていますから。
ちょっと：口語中接在時間詞與數量詞后(～多一點)
出る： 出發、交通工具起程
５時に飛行機が出る
應用課文 「萬里の長城」
　李：「八達嶺」は萬里の長城の観光スポットの１つです。
　　　北京から近くて、一番有名な場所です。
小野：テレビとか寫真集とかで　見たことがありますが、
　　　実際に見ると、本當に規模が大きいですね。
　　　さすが「世界遺産」です。
應用課文 「萬里の長城」
小野：どうして「萬里の長城」と言うんですか。
　李：長城の全長は　5000キロメートル以上あります。
　　　中國では「１里」は0.5キロメートルですから、
　　　中國の単位に換算すれば、１萬里を超えるんですよ?！?br/>以上：超過、以上
３歳以上は有料です。
應用課文 「萬里の長城」
小野：何かお土産を 買おうと思うんですが…。
　李：お土産なら、Ｔシャツとかメダルとか、
　　　いろいろありますよ。
小野：そうですか。じゃあ、メダルでも買おうかな。
　李：ゆっくり探せば、ほかにもいいお土産があると思い
ますよ。
應用課文 「萬里の長城」
お疲れ！

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