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20.1 磁現象 磁場
教學重點：磁場的認識與理解掌握，會畫磁感線，了解地磁場
教學難點：磁場的認識與理解掌握，并會話磁體的磁感線分布
磁的基礎知識
磁體：能夠吸引 、鈷、鎳等物體的物質。分為 和 ，根據形狀，有 、 等。
磁極：磁體上磁性最強的兩個部位，分為 、 ；懸吊磁體，磁體靜止時指南的就是 ，指北的就是 。
①磁體總有兩極：只有單個磁極的磁體在自然界里是不存在的。
如圖1
②磁體間的相互作用規律：同名磁極相互 ，異名磁極相互 。
例：一磁鐵一端為N極，靠近一物體，物體被吸引，物體可能為沒有磁性的鐵、鎳等物質，可能為S極端的磁體。
磁化：原來 磁性的物體獲得 的過程。一般是在 或
的作用下獲得磁性。被磁化的鋼作為 磁體。
磁場
磁體間的相互作用通過 實現，每個磁體周圍都存在 ，能使放入其中的小磁針發生偏轉，小磁針靜止時 極所指的方向規定為該點的 方向。
磁感線：為了方便、形象的描述磁場，在磁場中畫了一些 、
的曲線，叫做 。
①在條形磁體外部，磁場方向由 指向 ，磁體內部，由 指向
②在蹄形磁體外部，磁場方向由 指向
磁感線的性質
①磁感線 真實存在的
②磁感線的疏密表示磁場的 ，磁感線越密，說明磁場越
③磁感線是一些 曲線
兩個磁體之間的磁場中磁感線分布如圖5所示。
地磁場
1、地磁場：地球周圍存在磁場，可以讓小磁針轉動，且靜止時磁針的N極總是指向 ，把地球看成一個巨大的條形磁體，地理的南極就是地磁的 ，地理的北極就是地磁（地球的磁極）的 。
2、磁偏角：地磁場的磁軸和地軸之間的 ，首先發現并記錄磁偏角的是我國宋代科學家 。
3、指南針的N極指向地理的 。
4、司南的勺柄指向南方，勺柄相當于小磁針的 ，勺指向北方，勺相當于小磁針的 。
練習：1．（3分）如圖所示的磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個磁鐵，在底座內部有一個金屬線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在空中。下列說法正確的是（　?。?br/>A．地球儀周圍存在磁場，同時也存在磁感線
B．地球儀周圍的磁場分布是均勻的
C．地球儀周圍各點的磁場方向都相同
D．地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的
2．（3分）在“探究條形磁體周圍磁場”的實驗中，物理老師將玻璃板平放在磁體上并均勻地撒上一層鐵屑輕敲玻璃板鐵屑就會有序地排列起來，如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來
B．鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體
C．條形磁體周圍存在磁感線，不存在磁場
D．條形磁體周圍的磁場分布是均勻的
3．（3分）中華民族有著悠久的歷史，古代就有許多對自然現象的觀察和記載，“司南之杓，投之于地，其柢指南”如圖所示，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．“其柢指南”中“柢”是握柄，是磁體的N極
B．司南靜止時能指南北，說明地球周圍存在磁場
C．“其柢指南”利用了異名磁極相互排斥
D．地球是個巨大的磁體，周圍的磁場方向由地理北極附近指向地理南極附近
4．（3分）如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過。史上最強有力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等。如圖所示，是小明同學用釹磁鐵和曲別針進行的實驗。通過實驗情景，可以判定下列說法正確的是（　?。?br/>A．釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場
B．釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用
C．釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的
D．釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的
5．（3分）某同學設計了以下四個實驗，其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的是（　　）
A．將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三個小鐵球
B．將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C．將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測力計下向右緩慢移動
D．將丁實驗中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起
6．（3分）磁性水雷是用一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近水雷時，就會引起水雷的爆炸，這是因為（　　）
A．電磁感應現象 B．磁極間的相互作用規律
C．電荷間的相互作用規律 D．磁場對電流的作用原理
7．（3分）一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示磁體周圍、從S極到N極磁性強弱變化情況的圖象中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
8、開關閉合后磁感線的形狀如圖，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

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