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【1+1輕巧奪冠】第3單元 第2節 數一數(二) 同步學案--北師大版數學二年級下冊(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

【1+1輕巧奪冠】第3單元 第2節 數一數(二) 同步學案--北師大版數學二年級下冊(pdf版,含答案)

資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
wUu21 cnV.c n
參考答案
附:本書參考答案
第一單元
除法
答:每個小朋友分到3塊,還剩1塊。
第1節分蘋果
227÷4=6(組)…3(個)
舉一反三
答:第27個圖形是△。
‘極速特訓營
(豎式略)2854
1(1)4113÷3=4(個)…1(根)》
“極速特訓營
(2)4222÷5=4(個)…2(個)
1
6…(乘數)
×9…(乘數)
54…(積)
211÷5=2(串)…1(個)
11÷2=5(個)…1(個)
6…(商)
(除數)…954…(被除數)
54
3余數是1:49÷8
36÷7
13÷2
41÷5
0
2(1)
(2)
余數是2:26÷3
20÷6
742
945
42
45
0
0
432÷5=6(把)…2(把)
3(豎式略)795
答:平均每名同學修6把,還剩2把。
4839445
55×6+2=32(人)
540÷8=5(組)
答:二(1)班有32人做體操。
答:可以分成5組。
第3節搭一搭(二)
第2節搭一搭(一)
“舉一反三
“舉一反三
1(1)6113261
116÷5=3(塊)…1(塊)
(2)43131
304配北師大版數學二年級下)
本資料為出版資源,盜版必究!
6
北教傳螺
27世紀戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wUu21 cnV.c m
2(豎式略)4…1
2…1
3…6
3(1)69(2)64

‘極速特訓營
1(1)除數
(2)4
539÷6=6(段)…3(米)
27858
答:這根繩子能剪成6段,還剩3米。
參考答案
353÷7=7…4
39÷6=6……3
第5節租船
7
6
753
63
49
3
”舉一反三
4
3
50÷6=8(個)…2(張)
49×5十4=49()
答:50張紙最多能做8個燈籠。
答:體育組共買來49根跳繩。
528÷8=3(把)…4(把)
極速特訓營
答:至少拿出4把后,可以正好分完。
14465
第4節分草莓
2(豎式略)5…5
744…4
舉一反三
354÷7=7(只)…5(根)
答:最多能分給7只小猴。
38÷5=7(根)…3(根)
434÷4=8(張)…2(人)
答:每只小兔分7根,還剩3根。
8+1=9(張)
‘極速特訓營
答:至少需要9張桌子。
16878
第二單元
方向與位置
232÷5=6…2
48÷5=9*+3
第1節
東南西北
9
532
548
30
45
舉一反三
2
3
62÷9=6…8
(1)北

西
東(2)南
6
極速特訓營
962
54
8
1(1)北

西
(2)北
配北師大版數學二年級下1305
本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺
飛21世紀軟言
數一數(二)
課前早知道
1.認識新的計數單位“萬”,知道10個一千是
一萬。
2.通過各種活動認識萬以內的數。
標導航
3.感受大數與生活的密切聯系,體會學習大數的
必要性。
1.“千”是比“百”大的計數單位。
2.“千”和“百”之間的進率是十,即10個一百是一千。
知識回顧
課堂直播間
今天余遠是起跑線
1認識計數單位“萬”
問題導入1
再添1個珠子是多少?
aOOOO
方個
配北師大版數學二年級下73
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北教傳螺
公21世紀戴言
探究新知
1.認識計數器上的數
888
方干百個
千位上的9個珠
個位上的9個珠
子表示9個千。
子表示9個一:
百位上的9個珠
十位上的9個珠
子表示9個百。
子表示9個十。
計數器上的數是九千九百九十九。
3
2.撥一撥
個位再添
個位滿十向十位進1,
個珠子
十位滿十向百位進1,
百位滿向千位進1,
8
千位滿十向萬位進1

千百十個
千百十個
萬個
通過拔珠可以得出:九千九百九十九再添1個是一萬。
3.認識計數單位“萬”
“萬”是比“千”大的計數單位,且與“千”相鄰,
“萬”和“千”之間的進率是十。
視頻講解
74配北師大版數學二年級下
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北教傳螺
21世紀言
問題導入2
數一數。
探究新知
1.理解題意
每個大正方體中有一千個小正方體,要求數出10個大
正方體中一共有多少個小正方體。
2.數一數
3
6660(
一千二千三千四千五千六千七千八千九千
一萬
10個千是二方
舉一反三
1填空題。
(1)一千,兩千,三千,四千,(
),(
),(
),(
),
(),(
)。
(2)數出九千八百后面的3個數:(
),(
),
(
)。
《配北師大版數學二年級下175
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北教傳螺
式21世紀戴自
2數數及感知萬以內的數的大小
問題導入
你能從九千八百八十七數到一萬嗎?
探究新知,
1.理解題意
要求從九千八百八十七數到一萬,可以一個一個地數,
也可以十個十個地數…數數的方法不唯一。
2.探究數數的方法
方法1:一個一個地數。
3
九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九
…九千九百九十八,九千九百九十九,一萬。
方法2:先十個十個地數,數到九千九百九十七,再一
個一個地數。
九千八百八十七,九千八百九十七,九千九百零七,九
千九百一十七…九千九百九十七,九千九百九十八,
九千九百九十九,一萬。
3.列舉生活中的大數
(1)世界上海拔最高的山峰是珠穆明瑪峰,海拔約八千
76配北師大版數學二年級下
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