資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
wUu21 cnV.c n
參考答案
附：本書參考答案
第一單元
除法
答：每個小朋友分到3塊，還剩1塊。
第1節分蘋果
227÷4=6(組)…3（個）
舉一反三
答：第27個圖形是△。
‘極速特訓營
(豎式略)2854
1(1)4113÷3=4(個)…1（根）》
“極速特訓營
(2)4222÷5=4(個)…2（個）
1
6…(乘數)
×9…(乘數)
54…(積)
211÷5=2(串)…1（個）
11÷2=5(個)…1（個）
6…(商)
(除數)…954…（被除數）
54
3余數是1：49÷8
36÷7
13÷2
41÷5
0
2(1)
(2)
余數是2：26÷3
20÷6
742
945
42
45
0
0
432÷5=6(把)…2（把）
3(豎式略)795
答：平均每名同學修6把，還剩2把。
4839445
55×6+2=32(人)
540÷8=5(組)
答：二(1)班有32人做體操。
答：可以分成5組。
第3節搭一搭（二）
第2節搭一搭（一）
“舉一反三
“舉一反三
1(1)6113261
116÷5=3(塊)…1（塊）
(2)43131
304配北師大版數學二年級下)
本資料為出版資源，盜版必究！
6
北教傳螺
27世紀戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wUu21 cnV.c m
2(豎式略)4…1
2…1
3…6
3(1)69(2)64
鬃
‘極速特訓營
1(1)除數
(2)4
539÷6=6(段)…3（米）
27858
答：這根繩子能剪成6段，還剩3米。
參考答案
353÷7=7…4
39÷6=6……3
第5節租船
7
6
753
63
49
3
”舉一反三
4
3
50÷6=8(個)…2（張）
49×5十4=49()
答：50張紙最多能做8個燈籠。
答：體育組共買來49根跳繩。
528÷8=3(把)…4（把）
極速特訓營
答：至少拿出4把后，可以正好分完。
14465
第4節分草莓
2(豎式略)5…5
744…4
舉一反三
354÷7=7(只)…5（根）
答：最多能分給7只小猴。
38÷5=7(根)…3（根）
434÷4=8(張)…2（人）
答：每只小兔分7根，還剩3根。
8+1=9(張)
‘極速特訓營
答：至少需要9張桌子。
16878
第二單元
方向與位置
232÷5=6…2
48÷5=9*+3
第1節
東南西北
9
532
548
30
45
舉一反三
2
3
62÷9=6…8
(1)北
南
西
東(2)南
6
極速特訓營
962
54
8
1(1)北
南
西
(2)北
配北師大版數學二年級下1305
本資料為出版資源，盜版必究！北教傳螺
21世紀
直播
灰力形與上力形
KETANG ZHIB⊙
課前早知道
1.結合觀察、操作等活動，能夠用自己的語言描述長方
目標導航
形和正方形的特點。
2.能夠按照要求在方格紙上畫長方形和正方形。
3.在探索長方形和正方形的特點的過程中，激發對圖形
研究的興趣。
識回
掌握判斷一個角是不是直角的方法。
課堂直播間
Action.
今天家遠是起跑線
1長方形和正方形的特點
問題導入
長方形和正方形有什么特點？折一折，量一量，
你發現了什么？
數學
正方形
長方形
2081配北師大版數學二年級下
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
公21世紀教自
探究新知
1.長方形邊的特點
(1)長方形有兩組對邊：上下相對的兩條邊和
左右相對的兩條邊。
(2)長方形的對邊相等。
①折一折。
將長方形紙對折后發現，長方形的對邊相等。
②量一量。
用尺子分別量出長方形四條邊的長度，發現長方形的對邊相等。
2.正方形邊的特點
6
正方形四條邊的長度都相等。
單
元
(1)折一折。
將正方形紙對折后發現，正方形的對邊相等。
將正方形紙沿對角線對折后發現，正方形的鄰邊相等。
《配北師大版數學二年級下1209
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
公21世紀教自
(2)量一量。
用尺子分別量出正方形四條邊的長度，發現正方形四條邊的長度都相等。
3.長方形和正方形角的特點
用三角板上的直角進行測量，發現三角板上的直角與
長方形和正方形的四個角完全重合，說明長方形和正
方形的四個角都是直角。如圖：
架幫你歸納
長方形
正方形
有四條邊，對邊相等。
四條邊都相等。
四個角都是直角。
四個角都是直角。
6
單
不
典例精析
例認真數一數，圖中有幾個長方形？
分析圖中中間的橫、豎線把圖形分割成4個小長方
形；把中間的豎線去掉，就是上下的兩個長方形；把中
210配北師大版數學二年級下
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
云21世紀敦言
間的橫線去掉，就是左右的兩個長方形；最后四個小
長方形拼成最大的一個長方形。共有9個長方形。
解3有9個長方形。
舉一反呈
1分一分，填一填。
①
②
④
⑤
⑦y
⑧
)是長方形，(
)是正方形，(
)既不
是長方形，又不是正方形。
2長方形和正方形邊的名稱
問題導入
6
單
認一認。長方形和正方形邊的名稱叫什么？
探究新知
1.長方形邊的名稱
長方形的兩組對邊總是一組較長，一組較寬
短，較長的一組對邊叫長方形的長，較短的
一組對邊叫長方形的寬。如圖所示。
《配北師大版數學二年級下211
本資料為出版資源，盜版必究！

展開更多......

收起↑