資源簡介 北教傳螺27世紀戴言整附:本書參考答案第一單元除法第2節(jié)分橘子參考答案第1節(jié)分桃子”舉一反三舉一反三②6③④①⑤12221244484余數(shù)是1的余數(shù)是2的余數(shù)是3的484442(豎式略)48÷3=1687÷3=2900‘極速特訓營2(豎式略)43÷2=21…11(豎式略)92÷4=2365÷5=1378÷7=11…158÷5=11…3281÷3=27(桶)67÷6=11…1答:平均每輛車要裝27桶水。386÷4=21(行)…2(棵)3因為除數(shù)是6,所以余數(shù)最大是5,所以答:可以栽21行,還剩2棵。商是5,所以被除數(shù)=5×6十5=35極速特訓營答:被除數(shù)最大是35。1(1)被除數(shù)除數(shù)商(2)79543+2+1=6(盞》(3)6286÷6=14(組)…2(盞》2(豎式略)67÷3=22…1答:第86盞燈是紅色的。98÷3=32…247÷4=11…3第3節(jié)商是幾位數(shù)93÷3=31舉一反三350一2=48(千米)48÷4=12(千米)1(豎式略)726÷6=121答:工程隊平均每天修12千米。992÷8=12448×5=4040×5=2002784÷7=112(本)答:正確的結(jié)果應(yīng)該是200。答:平均每個書架上應(yīng)該放112本書《配北師大版數(shù)學三年級下1261本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言HING EDUCATION NEDIAwUu21 cnV.c n數(shù)極速特訓營280÷2=140(克)學1(1)百三三(2)95答:一杯水重140克。參2(豎式略)646÷2=323635÷5=127第5節(jié)節(jié)約睿844÷4=211924÷6=154舉一反三3(1)4139(2)11361(1)×(2)X案4①3 14667⑨24⑤⑧ 62412÷4=103(頁)525÷5=105(頁)64印工可1⑧105>103105-103=2(頁)Π8工固122答:小明每天讀的頁數(shù)多,多2頁。工網(wǎng)2國03不正確,改正如下:第4節(jié)猴子的煩惱1206722舉一反三612100001222706÷6=117(次)…4(袋)4627÷3=209(元)117+1=118(次)2093627209答:他至少要118次才能全部卸完。627驗算:×236273(豎式略)360÷3=120440÷4=1102704504÷3=168(個)850÷5=170(個)答:一臺電熱水壺的價格是209元錢。168<170‘極速特訓營答:亮亮讀得快。1(1)三03(2)2°極速特訓營2.13534051401104340230135109驗算:×L132=>405153(豎式略)640÷2=320606÷3=2021504770÷7=110(噸)1085540108770÷5=154(噸)54040驗算:×45答:平均每次賣110噸。如果分5次賣540完,平均每次賣154噸。310-1=9927÷9=1035835-555=280(克)4-2=2(杯)答:原來的數(shù)是103。2621配北師大版數(shù)學三年級下本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺天21世紀宣直播軸對稱(二)KETANO ZHIBO課前早知道目標導航1.通過動手操作等活動,經(jīng)歷得到軸對稱圖形的過程,加深對軸對稱圖形特點的認識,并能根據(jù)要求畫出軸對稱圖形的另一半。回前面我們2.在制作軸對稱圖形的過程中,感受物體或圖形已經(jīng)知道了什的對稱美,深入了解軸對稱圖形。么是軸對稱圖形,今天讓我們知識回1.理解軸對稱圖形和對稱軸的意義。一起來學習.能畫出軸對稱圖形的對稱軸。下有關(guān)軸對稱圖形的知識吧!課堂直播間Action今天永遠是起跑線猜、折、剪軸對稱圖形的探究新知方法1.制作軸對稱圖形(1)將一張長方形紙對折。問題導入1(2)按要求用剪刀剪出圖案。做一做,你有什么(3)剪完后將對折的紙展開。發(fā)現(xiàn)?2.發(fā)現(xiàn)■-廈-陽在對折后的紙上剪出圖案后對折用乾刀剪展開再展開,就得到了軸對稱出圖案圖形。621配北師大版數(shù)學三年級下本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺云21世紀軟言問題導入2原圖的邊緣線把圖形剪下來,再展開,便剪成了完整的下面都是軸對稱圖形軸對稱圖形。操作步驟的一半,想一想,整個圖形是什么?如下:探究新知沿虛線對折剪開展開1.猜一猜由軸對稱圖形的特征可知,軸對稱圖形的對稱軸兩側(cè)的沿虛線對折剪開展開部分完全相同。可以看出左規(guī)律剪軸對稱圖形時不可以沿著對稱圖是罐子的一半,右圖是一軸把紙剪開。件上衣的一半,從中可以猜問題導入3想出整個圖形分別是罐子和將一張紙對折后剪去上衣。如下圖所示:兩個圓,展開后是哪一個?想一想,做一做。2.剪一剪可以把畫有這個圖形的紙沿虛線對折,對折時要注意把1(2)(3)(4)原圖露在外面,然后再沿著《配北師大版數(shù)學三年級下|63本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺式21世紀教自型探究新知幫你歸到1.猜一猜1.猜想軸對稱圖形的方法:根據(jù)已知的半個圖形及軸對稱圖形的特根據(jù)軸對稱圖形的特征,圖征,聯(lián)系實際進行猜想。形對折后,折痕的兩邊完全2.剪軸對稱圖形的方法:把一張重合。那么把紙展開后,下紙對折,在紙上靠近折痕的一側(cè)畫出軸對稱整個圖形一半的圖案,然后沿面的兩個圓距對稱軸近,上著所畫線條把圖案剪下來,再展開,便面的兩個圓距對稱軸遠。展剪出了一個完整的軸對稱圖形。開后的圖形是(3)。如圖典例精析所示:例在方格紙上畫出軸對稱單圖形的另一半。2.剪一剪先把一張長方形紙對折,在距對稱軸很近的下面畫一個圓,在距對稱軸較遠的上面分析此題要求畫 再畫一個圓,然后沿著兩個出圖形的另圓的邊緣線把圓剪下來,再動畫演示半,找出關(guān)鍵點展開,便剪成了完整的軸對的對稱點,再順次連接起稱圖形。來即可。64配北師大版數(shù)學三年級下本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】第2單元 第2節(jié)軸對稱(二) 同步學案--北師大版數(shù)學三年級下冊.pdf 全冊答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫