資源簡(jiǎn)介

北教傳螺
27世紀(jì)戴言
整
附：本書參考答案
第一單元
除法
第2節(jié)分橘子
參考答案
第1節(jié)分桃子
”舉一反三
舉一反三
②6
③④
①⑤
122
21
244
484
余數(shù)是1的
余數(shù)是2的
余數(shù)是3的
4
8
4
4
4
2(豎式略)48÷3=1687÷3=29
0
0
‘極速特訓(xùn)營(yíng)
2(豎式略)43÷2=21…1
1(豎式略)92÷4=2365÷5=13
78÷7=11…158÷5=11…3
281÷3=27(桶)
67÷6=11…1
答：平均每輛車要裝27桶水。
386÷4=21(行)…2（棵）
3因?yàn)槌龜?shù)是6，所以余數(shù)最大是5，所以
答：可以栽21行，還剩2棵。
商是5，所以被除數(shù)=5×6十5=35
極速特訓(xùn)營(yíng)
答：被除數(shù)最大是35。
1(1)被除數(shù)
除數(shù)
商
(2)7
95
43+2+1=6(盞》
(3)62
86÷6=14(組)…2（盞》
2(豎式略)67÷3=22…1
答：第86盞燈是紅色的。
98÷3=32…247÷4=11…3
第3節(jié)
商是幾位數(shù)
93÷3=31
舉一反三
350一2=48（千米）48÷4=12（千米）
1(豎式略)726÷6=121
答：工程隊(duì)平均每天修12千米。
992÷8=124
48×5=4040×5=200
2784÷7=112(本)
答：正確的結(jié)果應(yīng)該是200。
答：平均每個(gè)書架上應(yīng)該放112本書
《配北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下1261
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
27世紀(jì)戴言
HING EDUCATION NEDIA
wUu21 cnV.c n
數(shù)
極速特訓(xùn)營(yíng)
280÷2=140(克)
學(xué)
1(1)百
三
三
(2)95
答：一杯水重140克。
參
2(豎式略)646÷2=323
635÷5=127
第5節(jié)節(jié)約
睿
844÷4=211
924÷6=154
舉一反三
3(1)4
139
(2)1
136
1(1)×(2)X
案
4①3
146
67⑨2
4⑤⑧ 6
2412÷4=103(頁(yè))525÷5=105（頁(yè)）
6
4印
工可
1⑧
105>103105-103=2(頁(yè))
Π8
工固
12
2
答：小明每天讀的頁(yè)數(shù)多，多2頁(yè)。
工網(wǎng)
2國(guó)
0
3不正確，改正如下：
第4節(jié)
猴子的煩惱
120
6722
舉一反三
6
12
10000
12
2
2706÷6=117(次)…4（袋）
4627÷3=209(元)
117+1=118(次)
209
3627
209
答：他至少要118次才能全部卸完。
6
27
驗(yàn)算：×23
627
3(豎式略)360÷3=120
440÷4=110
27
0
4504÷3=168(個(gè))850÷5=170（個(gè)）
答：一臺(tái)電熱水壺的價(jià)格是209元錢。
168<170
‘極速特訓(xùn)營(yíng)
答：亮亮讀得快。
1(1)三03(2)2
°極速特訓(xùn)營(yíng)
2.135
3405
1401104
340230
135
10
9
驗(yàn)算：×L13
2=
>
405
15
3(豎式略)640÷2=320606÷3=202
15
0
4770÷7=110(噸)
108
5540
108
770÷5=154(噸)
5
40
40
驗(yàn)算：×45
答：平均每次賣110噸。如果分5次賣
540
完，平均每次賣154噸。
310-1=9927÷9=103
5835-555=280(克)4-2=2（杯）
答：原來的數(shù)是103。
2621配北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下
本資料為出版資源，盜版必究！北教傳螺
27世紀(jì)載首
CEDUCATION山

第1節(jié)小小設(shè)計(jì)刊師/168
第2節(jié)我們一起去游園/171
第3節(jié)有趣的推理/174
數(shù)學(xué)好玩
重點(diǎn)
·運(yùn)用已學(xué)過的圖形知識(shí)，設(shè)計(jì)出有意義、美
觀的徽標(biāo)
·加深對(duì)乘法知識(shí)的應(yīng)用，提高解決實(shí)際問題
的能力，并能找出最優(yōu)方案
·對(duì)生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行合理有序地判斷、
推理，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣
難點(diǎn)
·應(yīng)用乘法知識(shí)，找出實(shí)際問題的最優(yōu)方案
·能夠運(yùn)用已學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地對(duì)某些現(xiàn)象進(jìn)行判
斷、推理

掃二維碼觀看
本單元知識(shí)視頻講解
本資料為出版資源，盜版必究
北教傳螺
21世紀(jì)戴言
直播
小小設(shè)計(jì)師
KETANO ZHIBO
課前早知道
目標(biāo)導(dǎo)航
1.通過設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)，知道創(chuàng)作徽標(biāo)要有特點(diǎn)，
回前面我們
發(fā)展空間想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí)。
學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱、
2.通過已學(xué)過的圖形知識(shí)，設(shè)計(jì)出有一定意義、美
旋轉(zhuǎn)和平移，今
觀的徽標(biāo)。
天就讓我們利
用這些知識(shí)來
知識(shí)回顧
1.軸對(duì)稱的基本知識(shí)。
解決生活中的
2.平移、旋轉(zhuǎn)的基本知識(shí)。
問題吧！
Action
課堂直播間
今天余遠(yuǎn)是起跑線
設(shè)計(jì)徽標(biāo)
探究新知
問題導(dǎo)入
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備
總A店京AA京A分A店方AA點(diǎn)AAA點(diǎn)AA店A
(1)此次設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)的
海報(bào)
常五屆校園藝術(shù)節(jié)將于
活動(dòng)以小組形式開展，課前
6月日5日舉行，卡隊(duì)部
決空在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)
分好活動(dòng)小組，每小組以
節(jié)瑞標(biāo)，有意者潔于月5
日前掉作品交到大認(rèn)部：希
4一6人為宜。
望同學(xué)的踴躍參與！
大隊(duì)脈
(2)收集圖案或徽標(biāo)。
怎樣才能設(shè)計(jì)出一個(gè)
①收集途徑：a.網(wǎng)絡(luò)查找；b.
好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢？
查閱相關(guān)圖書；c.向身邊的
人請(qǐng)教。
1681配北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
天21世紀(jì)載宣
②展示收集的圖案或徽標(biāo)。
新與進(jìn)步、成就與體驗(yàn)、傳承
與未來、和諧與發(fā)展”的
理念。
Bey1ns2a吧
EXPO
9
(4)整理并設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)。
SHANGHAI CHINA
北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽
上海世博會(huì)會(huì)徽
①要突出“第五屆校園藝術(shù)
(3)討論收集到的圖案與徽
節(jié)”這一活動(dòng)主題。
標(biāo)的特點(diǎn)：
②體現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)。
①都有與之相對(duì)應(yīng)的名字。
③設(shè)計(jì)要美觀，可以考慮運(yùn)
②都體現(xiàn)了一個(gè)主題。
用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等圖形
例如，北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽：“中
知識(shí)。
國(guó)印·舞動(dòng)北京”以印章為
④展現(xiàn)自己的特色。
主體，巧妙地幻化成一個(gè)向2.設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)
前奔跑、舞動(dòng)著迎接勝利的
(1)要先給學(xué)校藝術(shù)節(jié)的徽
運(yùn)動(dòng)人形，寓意北京張開雙
標(biāo)起個(gè)名字。
臂歡迎世界各地的朋友。
(2)為了體現(xiàn)自己學(xué)校的辦
上海世博會(huì)會(huì)徽：會(huì)徽?qǐng)D案
學(xué)特色，反映校風(fēng)、樣貌，設(shè)
形似漢字“世”，并與數(shù)字
計(jì)的徽標(biāo)需要體現(xiàn)一個(gè)
2010巧妙結(jié)合，從形象上看
主題。
猶如一個(gè)三口之家相擁而
(3)設(shè)計(jì)的徽標(biāo)可以全部或
樂，表現(xiàn)了家庭的和睦。從
部分是軸對(duì)稱圖形，以達(dá)到
廣義上又可代表包含了“你，
美觀的效果。
我，他”的全人類，表達(dá)了上
下圖為楊析樽同學(xué)的設(shè)計(jì)。
海世博會(huì)的“溝通與融合、創(chuàng)
配北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下」169
本資料為出版資源，盜版必究！

展開更多......

收起↑