資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
WUu2GnW.G n
我說你搭
92
課前早知道
1.能按照給定的指令搭出對應的立體圖形，積累
辨認立體圖形的經驗。
目標導航
回通過上節
2.在搭一搭的活動中體會從不同的角度觀察立體
課的學習我們
圖形，所看到的形狀可能相同。
已經學會了如
3.培養邏輯推理能力和空間想象能力。
何從不同的方
向去觀察某一
個物體，這節課
我們就來學習
正確辨認出從不同方向觀察到的物體的形狀，并
一下如何根據
能畫出草圖。
識回顧
指令搭出正確
的立體圖形。
Action
課堂直播向
今天氽運是起跑線
根據指令搭立體圖形
問題導入1
笑笑搭了一個立體圖
形，淘氣按笑笑的指令，搭
出同樣的立體圖形。
看一看，說一說，做一做。
《配北師大版數學四年級下161
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6
北教傳螺
公21世紀教言
指令：(1)用3個正方
體搭立體圖形。從正面看
是3個正方形。(2)從右面
看是兩個正方形。(3)上面
的正方體在右面。
(3)
(4)
探究新知
指令(2)：從右面看是2個正
1.理解題意
方形。
已知笑笑已經拼搭

拼搭結果：從右面看是2個
好了一個立體圖
正方形。因為指令(1)中圖
形，讓淘氣在不看
視頻講解
(1)從右面看是1個正方形，
圖形的基礎上，只聽指令，想
圖(3)從右面看是3個正方
象出圖形的樣子，然后拼搭
形，都不符合要求，從而圖
出來。
(2)和圖(4)符合要求，所以
2.搭建方法探究
篩選后，剩下下面的圖形。
指令(1)：用3個正方體搭立
體圖形。從正面看是3個正
指令(3)：上面的正方體在
方形。
右面。
拼搭結果：3個正方體搭立體
拼搭結果：要求上面的正方
圖形，要求從正面看是3個
體在右面，那么符合要求的
正方形，有四種不同的搭法，
如圖所示。
圖形是
162配北師大版數學四年級下
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北教傳娛
云21世紀戴言
3.解答
保證從正面看是 ，搭法
按照笑笑的指令，搭出的立
不唯一，如圖：
體圖形是
問題導入2
千7
淘氣用3個正方體又
搭出了一個立體圖形，從正
面看是口，第三個正方體
碧幫你歸納
能放在什么位置？
用一定數量的正方體按指令搭立
體圖形時，要按指令逐一搭出所有可能
探究新知
的立體圖形。當給出從一個角度觀察閣
1.理解題意
看到的平面圖形時，搭出的立體圖形不
用3個正方體搭出一個立體
定足唯一的，有可能存在多種情況。
圖形，從正面看是 ，可知
典例精析
搭成的立體圖形只有一層。
首先需搭出所有從正面看是
例老師讓菲菲和萌萌分別
的立體圖形。
用4個正方體搭立體圖形，
2.解答
要求從正面看到的形狀是
元
從正面看是口口，用2個正
從上面看到的形狀
方體可以搭成下面的形狀：
是
你能看出誰搭得
第三個正方體必須放在2個
對嗎？在括號里畫“√”。
正方體的前面或后面，才能
配北師大版數學四年級下163
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27世紀戴言
wUu21 cnV.c m
答：爸爸的身高約是1.80米。
356
整
4數學成績：89.5×1.1=98.45（分）
英語成績：89.5+8=97.5（分）
三科的總成績：89.5+98.45+97.5=
上面
正面
左面
285.45(分)
5有6種不同的擺放方法」
參考答案
答：明明三科的總成績是285.45分
第2節我說你搭
5已知○+△=2.8，把○+△=2.8代入
舉一反三
(○+△)×1.5中，即（○+△）×1.5
7117
2.8×1.5=4.2
63時28分一1時=2時28分
極速特訓營
3十1.5×3=7.5（元）
14
正面或左面
答：這輛車的車主應向停車場管理員交
2(1)B
A、C、D
(2)A、C、D
(3)A
7.5元停車費。
3笑笑
機靈狗淘氣
第四單元
觀察物體
4擺在③的上面。
第1節
看一看
第3節搭一搭
舉一反三
舉一反三
如圖所示。
1正面或右面
上面左面
23
3如圖所示。
正面
上面
極速特訓營
~極速特訓營
(2)A、CC
1(1)③④
(2)①③
(3)①②
(4)②
1(1)4
2從正面看是口 ：
2(1)
(2)
《配北師大版數學四年級下305
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數
從上面看是口：
(3)46-a=b
學
極速特訓營
1(1)3x=8.4
3畫出立體圖形如圖所示。
(2)25×2+2x=150
答
或由
22500kg一一頭豬的質量=2400kg
4如圖所示
2500kg一2400kg=一頭豬的質量
一頭豬的質量+2400kg=2500kg
3文具盒的單價×3=24.6元
第五單元
認識方程
4(1)a÷13=5(2)60-9a=6
第1節
字母表示數
第3節方程
舉一反三
舉一反三
1(1)3×a個(2)n÷10盒
2張明的哥哥平均每天完成家庭作業
1(1)/
(2)×(3)×
(4)/(5)
花費的時間是(2a一8)分。
2解設第二個西瓜的質量是x千克。
3(1)表示第一天行駛的路程。
2x-1.2=5.4
(2)表示第二天行駛的路程。
‘極速特訓營
(3)表示這兩天一共行駛的路程。
1(1)50-6.x
(2)x÷9+5=68
極速特訓營
26(x-5)=35-5
1(1)62n(2)100-10x
3(1)×(2)×(3)/(4)/
(3)(a+b)c=ac+bc(4)a+4
4能一次稱出15g白糖，在天平的右盤中
2(1)A
(2)B(3)C
放6個2g的砝碼和一個5g砝碼，左盤
3(20+3a)個
放一個2g的砝碼，然后往左盤中不斷
45b
加白糖，一直加到天平平衡為止，這樣
第2節等量關系
就稱出了15g白糖。
“舉一反三
5王同學列的方程正確，李同學列的方程
13x=2y
也正確.王同學列的方程表示的意義是
2(1)56×4=224(2)921-x=87
椅子單價的2倍再加上4.6元就是桌子
306配北師大版數學四年級下
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