資源簡介

北教傳螺
21世紀戴
直播
歌手大賽
KETANO ZHIBO
課前早知道
目標導航
1.結合情景，能正確進行小數的加減混合運算，并
能選擇簡便的方法進行計算。
2.能運用小數的加減混合運算解決實際問題
@淘氣買練
3.在解決問題的過程中，體會數學的特點，感受它
習本花了5.7
與日常生活的密切聯系。
元錢，笑笑比淘
知
小數進位加法和退位減法的豎式計算方法：
氣少花1.9元
識回顧
(1)相同數位對齊，也就是小數點對齊。
錢，請問：笑笑
(2)從末位算起。
和淘氣買練習
(3)得數的小數點要與上面的小數點對齊。
本一共花了多
(4)當小數末尾有“0”時，一殷要把“0”去掉。
少錢呢？
Action
課堂直播間
今天余遠是起跑線
小數的加減混合運算的
(1)估一估，誰的總
運算順序
分高？
問題導入
(2)算一算，高出多少分？
5號進手
9號進手
探究新知
專業得分：
專業得分
8.55分
8.65分
綜合素質得分：
綜合素質得分：
1.理解題意
0.86分
0.40分
總分：
總分：
(1)要估一估誰的
早.中3分
總分高，可以先分
視頻講解
50配北師大版數學四年級下
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
21世紀載自
別比較他們的專業得分和綜
算出9號選手的總分，再用5
合素質得分，然后進行綜合
號選手的總分減去9號選手
比較。
的總分即可。
(2)由圖知，5號選手的總分
方法2：分別求出5號選手專
是9.43分，9號選手的總分
業得分比9號選手低的分數，
需要計算得出，即把9號選手
綜合素質得分比9號選手高
的專業得分和綜合素質得分
的分數；再用高出的分數減
加起來求出總分，再與
去低的分數即可。
9.43分比較，并求出差值，就
3.解答
可以知道誰的總分高以及高
(1)5號選手的總分高。
出多少分了。
(2)方法1：8.65+0.40=
2.算法探究
9.05(分)
(1)5號選手的專業得分是
8.65
+0.40
8.55分，9號選手的專業得
9.05
分是8.65分，9號選手的專
9.43-9.05=0.38(分)
業得分稍高一點，但5號選
9.43
-9.05
手的綜合素質得分是
0.38
0.88分，而9號選手的綜合
列綜合算式：
素質得分是0.40分，比5號
9.43-(8.65+0.40)
選手少得多，所以5號選手
=9.43-9.05
的總分高。
=0.38(分)
(2)方法1：要求5號選手比
方法2：8.65-8.55=0.10（分）
9號選手高多少分，應首先計
0.88-0.40=0.48(分)
《配北師大版數學四年級下51
本資料為出版資源，盜版必究！北教傳螺
27世紀戴言
整
附：本書參考答案
參考答案
第一單元小數的意義和加減法
61.54
0.350.75
1.51.85
第1節
小數的意義（一）
0.55
舉一反三
8
1(1)
10
0.1
10
0.8
(200
0.01
78
100
0.78
第2節小數的意義（二）
6
46
210
0.6
0.46
”舉一反三
100
130.5278.200
3×
24.061.521.0031.63635
2318
‘極速特訓營
極速特訓營
6
1(1)1.54
110
0.4
10
0.6
(2)7.391.85
0.35015.01.50
2(1)B
(2)B
58623480
3(1)
2(1)×
(2)×
3(1)3.500
10.600
(2)0.032
2
用單名數
用復名數
用小數表示
表示
表示
6
40.06
100
(506)厘米
(5.06)米
5米6厘米
(37650)千克
37.65噸
(37)噸(650)千克
《配北師大版數學四年級下295
本資料為出版資源，盜版必究！
北教傳螺
27世紀戴言
WUu2GnW.G n
續表
十分20.1
學
用單名數
用復名數
2(1)×
(2)×
(3)/(4)X
用小數表示
參
表示
表示
(5)×(6)×
(7)/
(408)角
(40.8)元
40元8角
30.560,1.60,7.80末尾的0去掉后，小
58060千克
(58.060)噸(58)噸(60)千克
數的大小不變。
案
5這本書的價格是5元1角。弟弟有1
46個，分別是5.67,5.76,6.57,6.75，
角，哥哥有5元。
7.56,7.65
第3節小數的意義（三）
第4節比大小
‘舉一反三
舉一反三
1(1)十分百分
1(1)李剛
(2)《兒童文學》
(2)0.10.01
(3)東東蘭蘭
話
0.1
20.0780.78<0.80.807<0.87
(4)10.01
7842000
'極速特訓營
(5)十分6
0.1個5
1(1)B(2)B
2(1)C(2)B
2(1)0.8030.8230.830
3(1)X
(2)×
(3)/
(4)/
(5)×
(2)11.9812.0812.18
4(1)B
解析根據小數的性質，0.5
(3)0.407
0.4720.724
0.50
31.2,2.1在圖中對應的位置如下圖
(2)C
解析根據小數的性質，把0.7改
所示。
寫成以千分之一為單位的數，就是在小
1.2
數0.7的末尾添上兩個0，即0.700。
0
(3)C
1.22.1
°極速特訓營
4(1)919.93(2)110.03(3)111.03
1(1)十分0.1個1(2)10
5小青：40.8千克小玉：40千克
(3)20.705(4)1.030(5)個9
小麗：36.6千克小文：36.4千克
296配北師大版數學四年級下
本資料為出版資源，盜版必究！

展開更多......

收起↑