資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
WUu2GnW.G n
學
附：本書參考答案
參
答案
第1單元
四則運算
驗算：
第1節
加、減法的意義和
510-150=360
510-360=150
各部分間的關系
112+368=480
舉一反三
驗算：
480-112=368
480-368=112
1(1)減法
(2)70
(3)121
674-356=318
(4)211
(5)289
驗算：
2(1)325
174
(2)237
112
674-318=356
318+356=674
極速特訓營
452-98=354
1(1)被減數
減數
驗算：
(2)381-324=57381-57=324
452-354=98
354+98=452
(3)80-53=27
27+53=80
4(1)5100十3200=8300（元）
2
加數
351
183
117
(2)10000-8300=1700(元)
加數
293
345
246
5457一113=344（元）》
和
644
528
363
344十316=660（元）
第2節
乘、除法的意義和各
被減數
686
487
466
部分間的關系
減數
375
143
241
舉一反三
差
311
344
225
1(1)63
(2)50
(3)41
(4)9
3150+360=510
2(1)1524
(2)35875
2761配人教版數學四年級下，
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北教傳螺
27世紀戴言
3(1)/
(2)X
=8
繁
解析0÷0沒有意義。
(2)
796-504÷(63÷7)
極速特訓營
=796-504÷9
1(1)相同加數
(2)除法
=796-56
(3)除法
(4)商
余數
=740
參考答案
(5)任何數
一個非0的掇
2(1)50×(128-32)÷8
248105
(2)50×(128一32÷8)
3(1)
42×[169-(78+35)]
344×65=2860
=42×[169-113]
2860÷65=44
=42×56
446×25=1150
=2352
驗算：1150÷46=25
(2)72÷[960÷(245-165)]
1150÷25=46
=72÷[960÷80]
1053÷39=27
=72÷12
驗算：1053÷27=39
=6
27×39=1053
432×[(800-400)÷25]
5600一50=550（千克）
5方案一：全部購買團體票。
550÷5=110(千克)
(44十1)÷10=4（張）…5（人）
618×17+14=320
4+1=5(張)
320÷16=20
75×5=375(元)
第3節括號
方案二：購買4張團體票和5張個
“舉一反三
人票。
1(1)
(376+24)÷(23+27)
(44+1)÷10=4(張)…5（人）
=400÷(23+27)
4×75+5×10=350(元》
=400÷50
375>350
《配人教版數學四年級下1277
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21世紀教
直播
小數的性質和大小比較
KETANO ZHIBO
課前早知道
目標導航
1.理解并掌握小數的性質。
2.能利用小數的性質對小數進行化簡和改寫。
3.掌握小數大小比較的方法。
@小紅的身
高是1.62米，
小麗的身高是
知識回顧
1.米、分米、厘米、毫米之間的關系：1米=10分米
1.59米，你知
=100厘米=1000毫米。
道她們誰高嗎？
2.小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之
應該怎樣比
…分別寫作0.1、0.01、0.001…
較呢？
Action
課堂直播間
今天永遠是起跑線
1小數的性質
探究新知
問題導入1
1.確定0.1m、0.10m、0.100m
比較0.1m、0.10m和
的長度
0.100m的大小。
因為0.1m是0
m
01是
10 m,
也就是1dm
■3
0.10是10個《，也就是10cw
而
10
m恰好是
視頻講解
100
-0.100m是1o0個
1000m
也乾是IO0kK
1dm,所以0.1m=1dm。同
78g0
樣的道理，0.10m是10個
90|配人教版數學四年級下
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北教傳娛
云21世紀教宣
1
100
m,而
100
m是1cm,
所以0.10m=10cm。
0.10m是10個10
m,而
0.
0.30
1
1000
m是1mm,
所以
探究新知
0.100m=100mm。
1.理解題意
2.比較、發現
兩個同樣大小的正方形，把
因為1dm=10cm=100mm,
其中一個平均分成10份，涂
所以0.1m=0.10m=0.100m,
其中的3份表示0.3，另一個
即0.1=0.10=0.100。觀察
平均分成100份，涂其中的
等式發現：從左往右每個小
30份表示0.30，比較0.3和
數的末尾依次添上一個0，小
0.30的大小。
數的大小沒有變；而從右到2.算法探究
左，每個小數的末尾依次去
方法1：根據兩個同樣大小的
掉一個0，小數的大小也沒
單
正方形中涂色部分的面積相
元
有變。
等，得出0.3=0.30。
3.解答
方法2：根據計數單位比較。
0.1m=0.10m=0.100m
問題導入2
想：0.3是3個00.30是30
比較0.3和0.30的大
個100也就是3個0，所以
小。
0.3=0.30。
《配人教版數學四年級下|91
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