資源簡介 北教傳螺27世紀戴言WUu2GnW.G n學附:本書參考答案參答案第1單元四則運算驗算:第1節加、減法的意義和510-150=360510-360=150各部分間的關系112+368=480舉一反三驗算:480-112=368480-368=1121(1)減法(2)70(3)121674-356=318(4)211(5)289驗算:2(1)325174(2)237112674-318=356318+356=674極速特訓營452-98=3541(1)被減數減數驗算:(2)381-324=57381-57=324452-354=98354+98=452(3)80-53=2727+53=804(1)5100十3200=8300(元)2加數351183117(2)10000-8300=1700(元)加數2933452465457一113=344(元)》和644528363344十316=660(元)第2節乘、除法的意義和各被減數686487466部分間的關系減數375143241舉一反三差3113442251(1)63(2)50(3)41(4)93150+360=5102(1)1524(2)358752761配人教版數學四年級下,本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺27世紀戴言3(1)/(2)X=8數解析0÷0沒有意義。(2)796-504÷(63÷7)極速特訓營=796-504÷91(1)相同加數(2)除法=796-56(3)除法(4)商余數=740參考答案(5)任何數一個非0的掇2(1)50×(128-32)÷8248105(2)50×(128一32÷8)3(1)42×[169-(78+35)]344×65=2860=42×[169-113]2860÷65=44=42×56446×25=1150=2352驗算:1150÷46=25(2)72÷[960÷(245-165)]1150÷25=46=72÷[960÷80]1053÷39=27=72÷12驗算:1053÷27=39=627×39=1053432×[(800-400)÷25]5600一50=550(千克)5方案一:全部購買團體票。550÷5=110(千克)(44十1)÷10=4(張)…5(人)618×17+14=3204+1=5(張)320÷16=2075×5=375(元)第3節括號方案二:購買4張團體票和5張個“舉一反三人票。1(1)(376+24)÷(23+27)(44+1)÷10=4(張)…5(人)=400÷(23+27)4×75+5×10=350(元》=400÷50375>350《配人教版數學四年級下1277本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺天27世紀教自wrM2GnW.G n直播平移KETANO ZHIBO課前早知道目標導航1.進一步理解圖形平移的概念,掌握平移運動的特點,能畫出平移后的圖形。2.會運用圖形的運動知識求不規則圖形的面積。回整個蜂巢是由左邊的單個1.平移的定義:在平面內,將一個圖形沿著某一個六邊形平移組知識回顧方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫作合成的嗎?大平移。家好好替小蜜2.平移的特征:平移后物體的形狀、大小都不改蜂們想一下吧。變,只是位置改變了。Action課堂直播間今天余遠是起跑線1確定平移的方向和距離探究新知問題導入1.根據箭頭指向確定平移方向畫出平移后的圖形,再已經涂色的圖形是數一數,填一填。原圖形,四個箭頭分 別指向上、下、左視頻講解右,表示的是平移的方向。2.根據對應點之間的格數確定向右移格平移的距離因為圖形在平移過程中形狀格和大小都不會改變,所以在204|配人教版數學四年級下本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺公21世紀教言原圖形中找一個點作為判斷夢幫你歸納的基準點,這個點向哪個方1.平移后圖形的位置是由平移的向平移了幾格,整個圖形也方向和距離決定的。2.確定方格中圖形平移的方向和就向那個方向平移了幾格。距離的方法:(1)根據箭頭的指向能確3.解答定平移的方向:(2)找出平移前后兩個沿信息提示圖中的虛線即可圖形的一組對應點,對應點之間的格畫出平移后的圖形。將原圖數就是平移的距離。形向上平移所得的圖形與原典例精析圖形比較,發現圖形的頂點例①確定三角形兩次平移正好向上平移了5格,和標的方向和距離,觀察后填注的情況“向上平移5格”是一填。一致的。用這個方法可以數出圖形向左平移6格,向下平移5格。4.畫平移后的圖形的方法三角形先由位置①向如果給出相應的條()平移()格到位件,要求畫出平移 后的圖形,只要找動畫演示置②;再由位置②向()格到位置③。出原圖形的幾個關鍵點或線平移(解析根據箭頭指 段,將它們按要求平移相應的格數,然后把這些點或線向,知道三角形先左段順次連接起來即可。由位置①向左平移視頻講解:配人教版數學四年級下1205本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺公21世紀戴言(1)正方形由位置①向到位置②,再向上平移到位)平移()格到位置置③.②或正方形由位置②向先在處于位置①的三角形)平移()格到位上確定豎直方向上的一邊,置①。在處于位置②的三角形上(2)三角形由位置③向找到對應邊,數出兩邊之間()平移()格到位置共有5格,因此三角形由位④或三角形由位置④向置①到位置②平移了5格。()平移()格到位同理,可以得出三角形由位置③。置②到位置③平移了4格。2利用平移求不規則圖形@左5上4的面積單高分決勝點確定圖形多次平移的方向問題導入和距離的方法:(1)明確圖形平移的次下面這個圖形的面積數;(2)確定每次平移的方向;(3)確定是多少?每次平移的距離。CM舉一反逗1看圖填空。①③④探究新知1.理解題意②觀察發現,所給圖形有兩條邊206配人教版數學四年級下,本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】第7單元 第2節平移 同步學案--人教版數學四年級下冊.pdf 全冊答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫