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【1+1輕巧奪冠】第7單元 第2節平移 同步學案--人教版數學四年級下冊(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

【1+1輕巧奪冠】第7單元 第2節平移 同步學案--人教版數學四年級下冊(pdf版,含答案)

資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
WUu2GnW.G n

附:本書參考答案

答案
第1單元
四則運算
驗算:
第1節
加、減法的意義和
510-150=360
510-360=150
各部分間的關系
112+368=480
舉一反三
驗算:
480-112=368
480-368=112
1(1)減法
(2)70
(3)121
674-356=318
(4)211
(5)289
驗算:
2(1)325
174
(2)237
112
674-318=356
318+356=674
極速特訓營
452-98=354
1(1)被減數
減數
驗算:
(2)381-324=57381-57=324
452-354=98
354+98=452
(3)80-53=27
27+53=80
4(1)5100十3200=8300(元)
2
加數
351
183
117
(2)10000-8300=1700(元)
加數
293
345
246
5457一113=344(元)》

644
528
363
344十316=660(元)
第2節
乘、除法的意義和各
被減數
686
487
466
部分間的關系
減數
375
143
241
舉一反三

311
344
225
1(1)63
(2)50
(3)41
(4)9
3150+360=510
2(1)1524
(2)35875
2761配人教版數學四年級下,
本資料為出版資源,盜版必究!
北教傳螺
27世紀戴言
3(1)/
(2)X
=8

解析0÷0沒有意義。
(2)
796-504÷(63÷7)
極速特訓營
=796-504÷9
1(1)相同加數
(2)除法
=796-56
(3)除法
(4)商
余數
=740
參考答案
(5)任何數
一個非0的掇
2(1)50×(128-32)÷8
248105
(2)50×(128一32÷8)
3(1)
42×[169-(78+35)]
344×65=2860
=42×[169-113]
2860÷65=44
=42×56
446×25=1150
=2352
驗算:1150÷46=25
(2)72÷[960÷(245-165)]
1150÷25=46
=72÷[960÷80]
1053÷39=27
=72÷12
驗算:1053÷27=39
=6
27×39=1053
432×[(800-400)÷25]
5600一50=550(千克)
5方案一:全部購買團體票。
550÷5=110(千克)
(44十1)÷10=4(張)…5(人)
618×17+14=320
4+1=5(張)
320÷16=20
75×5=375(元)
第3節括號
方案二:購買4張團體票和5張個
“舉一反三
人票。
1(1)
(376+24)÷(23+27)
(44+1)÷10=4(張)…5(人)
=400÷(23+27)
4×75+5×10=350(元》
=400÷50
375>350
《配人教版數學四年級下1277
本資料為出版資源,盜版必究!北教傳螺
天27世紀教自
wrM2GnW.G n
直播
平移
KETANO ZHIBO
課前早知道
目標導航
1.進一步理解圖形平移的概念,掌握平移運動的
特點,能畫出平移后的圖形。
2.會運用圖形的運動知識求不規則圖形的面積。
回整個蜂巢是
由左邊的單個
1.平移的定義:在平面內,將一個圖形沿著某一個
六邊形平移組
知識回顧
方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫作
合成的嗎?大
平移。
家好好替小蜜
2.平移的特征:平移后物體的形狀、大小都不改
蜂們想一下吧。
變,只是位置改變了。
Action
課堂直播間
今天余遠是起跑線
1確定平移的方向和距離
探究新知
問題導入
1.根據箭頭指向確定平移方向
畫出平移后的圖形,再
已經涂色的圖形是
數一數,填一填。
原圖形,四個箭頭分

別指向上、下、左
視頻講解
右,表示的是平移的方向。
2.根據對應點之間的格數確定
向右移格
平移的距離
因為圖形在平移過程中形狀

和大小都不會改變,所以在
204|配人教版數學四年級下
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北教傳螺
公21世紀教言
原圖形中找一個點作為判斷
夢幫你歸納
的基準點,這個點向哪個方
1.平移后圖形的位置是由平移的
向平移了幾格,整個圖形也
方向和距離決定的。
2.確定方格中圖形平移的方向和
就向那個方向平移了幾格。
距離的方法:(1)根據箭頭的指向能確
3.解答
定平移的方向:(2)找出平移前后兩個
沿信息提示圖中的虛線即可
圖形的一組對應點,對應點之間的格
畫出平移后的圖形。將原圖
數就是平移的距離。
形向上平移所得的圖形與原
典例精析
圖形比較,發現圖形的頂點
例①確定三角形兩次平移
正好向上平移了5格,和標
的方向和距離,觀察后填
注的情況“向上平移5格”是
一填。
一致的。用這個方法可以數
出圖形向左平移6格,向下
平移5格。
4.畫平移后的圖形的方法
三角形先由位置①向
如果給出相應的條
(
)平移(
)格到位
件,要求畫出平移

后的圖形,只要找
動畫演示
置②;再由位置②向(
)格到位置③。
出原圖形的幾個關鍵點或線
平移(
解析根據箭頭指

段,將它們按要求平移相應
的格數,然后把這些點或線
向,知道三角形先

段順次連接起來即可。
由位置①向左平移
視頻講解
:配人教版數學四年級下1205
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北教傳螺
公21世紀戴言
(1)正方形由位置①向
到位置②,再向上平移到位
)平移(
)格到位置
置③.
②或正方形由位置②向
先在處于位置①的三角形
)平移(
)格到位
上確定豎直方向上的一邊,
置①。
在處于位置②的三角形上
(2)三角形由位置③向
找到對應邊,數出兩邊之間
(
)平移(
)格到位置
共有5格,因此三角形由位
④或三角形由位置④向
置①到位置②平移了5格。
(
)平移(
)格到位
同理,可以得出三角形由位
置③。
置②到位置③平移了4格。
2
利用平移求不規則圖形
@左5上
4
的面積

高分決勝點確定圖形多次平移的方向
問題導入
和距離的方法:(1)明確圖形平移的次
下面這個圖形的面積
數;(2)確定每次平移的方向;(3)確定
是多少?
每次平移的距離。
CM
舉一反逗
1看圖填空。



探究新知
1.理解題意

觀察發現,所給圖形有兩條邊
206配人教版數學四年級下,
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