資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
整
附：本書參考答案
參考答案
第1單元
數據收集整理
第2單元
表內除法（一）》
數據收集整理
第1節除法的初步認識
舉一反三
第1課時
平均分
1(1)192
舉一反三
(2)101
28
1B
解析A中左邊是1朵花，右邊是2
(3)略
朵花，不是平均分；B中左邊和右邊都是
2812610
5
2朵花，一樣多，所以是平均分；C中左
°極速特訓營
邊是2朵花，右邊是4朵花，不是平
1(1)
天氣
均分。
天數
10
3
2(1)/
解析(2)雖然分成了3份，但不
(2)3,
是平均分；(3)平均分成了2份，每份
2(1)蘋果(2)8
3個。
3(1)19351522
3934(1)6(2)3(3)2
(2)35221915
“極速特訓營
(3)洋娃娃賣得最好。
1(√)(
4(1)
拼音
d
2(1)8
(2)4
(3)2(4)1
個數
6
3
oo
(2)t1d
n
(3)212
oo
配人教版數學二年級下1271
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北教傳螺
27世紀戴言
HINSC ELUCATION RLDIA
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答：每個同學分4支。
極速特訓營
學
第2課時除法
12二4四3三3
三
參
2(1)2×4=84×2=8
“舉一反三
答案
8÷4=28÷2=4
(1)9÷3=3
(2)6÷2=3
(2)3×5=155×3=15
(3)18÷6=3(4)20÷5=4
15÷3=515÷5=3
極速特訓營
3222
182842
發現：除數是被除數的一半時，商是2
2(1)315÷5=3(2)515÷3=5
4÷2=26÷3=2(答案不唯一)
3(1)8×7=56(頁)
4(1)612÷2=6
答：已經看了56頁。
(2)105×2=10或2×5=10
(2)72-56=16(頁)16÷4=4（天）
5(1)45(2)624(3)65
答：還需4天看完。
630÷6=55十1=6（棵）
415
6×2=12(棵)或2×6=12（棵）
第2節用2~6的乘法口訣求商
答：這段路共栽了12棵樹。
第1課時
用2~6的乘法口決求商
第2課時解決問題
舉一反三
舉一反三
1(1)2二2(2)5五5
16÷4=4(條)
(3)1-1
答：至少需要4條這樣的小船。
2(1)2×6=126×2=12
‘極速特訓營
12÷2=612÷6=2
134
(2)2×5=105×2=10
26×4=24(人)或4×6=24（人）
10÷2=510÷5=2
因為24>23，所以夠住。
2721配人教版數學二年級下
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直播
KETANO ZHIB⊙
第1課時用2~6的乘法口訣求商
課前早知道
1.學會用2一6的乘法口訣求商。
目標導航
2.經歷探究求商的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，
培養逆向思維。
知識回
掌握2一6的乘法口訣。
課堂直播間
Action
今天家遠是起跑線
1求商的方法
問題導入
12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？
探究新知
1.理解題意
猴媽媽有12個桃，要分給每只小猴3個，求可以分給
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云21世紀教言
幾只小猴，就是求12里面有幾個3，用除法計算，列式
為12÷3。
2.算法探究
方法1：用平均分的方法求商。
第-只分3個，12-3=9；
第二只分3個，9-3=6：
第三只分3個，6-3=3：
第四只分3個，正好分完
2
單
元
12一3一3一3一3=0，一共減去了4個3，也就是12里
面有4個3，所以能分給4只小猴，而且沒有剩余。
方法2：根據乘法算式求商。
1只小猴分3×1=3（個）：
2只小猴分3X×2=6(個)；
3只小猴分3×3=9（個）；
4只小猴分3×4=12（個）。
正好分完。
方法3：用乘法口決求商。
想：3和幾相乘得12？
三（四）十二，商是4。
在計算12÷3時可以理解為求幾個3是12，根據乘法
《配人教版數學二年級下141
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口訣三（四）十二，得出12÷3=4。
3.解答
12÷3=4(只)
圖可以分給4只小猴。
燒幫你歸納
求商的方法：(1)用平均分的方法求商；(2)根據乘法算式求商；(3)
用乘法口訣求商。
2
單
典例精析
元
例①寫出下面各題的結果。
16÷4=
10÷2=
6÷1=
3÷3=
分析以上各題，可以用學具實際分一分，得出商，但最簡
單的方法還是用乘法口訣求商。
16÷4,想四(
)十六，因為四（四）十六，所以16÷4
=4。同理，10÷2，想二(
)一十，因為二（五）一十，
所以10÷2=5.6÷1，想一(
)得六，因為一（六）得
六，所以6÷1=6.3÷3，想(
)三得三，因為（一）三
得三，所以3÷3=1。
解316÷4=410÷2=56÷1=63÷3=1
解題有妙招求除法算式的商：想除數和幾相乘等于被除數，商就
是幾。
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