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【1+1輕巧奪冠】第3單元 單元好時光同步學案--人教版數學二年級下冊(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

【1+1輕巧奪冠】第3單元 單元好時光同步學案--人教版數學二年級下冊(pdf版,含答案)

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北教傳螺
式21世紀教自
單兒好光
DANYUAN HAO SHIGUANG田,gWT
Action
要點知識屋
充實你的小-腦袋
內容重點
要點回顧
要點提示
1.軸對稱圖形:對折后能夠完全重合的圖形是軸對
稱圖形。
畫對稱軸時要
對稱
2.對稱軸:軸對稱圖形中折痕所在的直線叫對稱軸。
用虛線。
3.剪軸對稱圖形:根據圖形的對稱性,只要在折好的紙
上畫出圖形的一半,就會剪出多個一模一樣的圖形。
1.平移:物體或圖形沿直線運動,而本身的方向不發
物體做平移運
生改變時,這種運動現象就是平移。
動時,物體的位
2.通過平移能夠相互重合的圖形的特點:形狀、大小
置發生改變,但
平移和旋轉
和方向完全相同。
物體本身的大
3.旋轉:物體繞著一個點或軸進行圓周運動的現象
小形狀和方向
就是旋轉。
不發生改變。
Action
單元自習室
小碎步也可以光芒萬這
熱點)運用觀察法與分析法解決對稱軸的數量問題
例①下面的軸對稱圖形各有幾條對稱軸?
)條
()條
《配人教版數學二年級下81
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北教傳娛
27世紀戴言
解析第一個圖形是由上、下2個大小
相同的圓組成的,可以橫著畫1條對
稱軸,也可以豎著畫1條對稱軸,因
(1)
(2)
此它有2條對稱軸,如圖(1)。第二個圖形是由3個大小
相同的圓組成的,它有3條對稱軸,如圖(2)。
23
高分決勝點有些軸對稱圖形的對稱軸不止1條,做題時,要仔細觀察、認
真思考。
熱點②運用觀察法解決圖形旋轉的問題
例2神奇的轉盤。
(1)貓轉動(
)格就可以轉到老鼠現在的

位置。
視頻講解
(2)當蝸牛轉到貓現在的位置時,熊貓轉到
)現在的位置上,老鼠轉到(
)現在的位置上。
解析(1)確定貓現在的位置到老鼠現在
的位置有幾格,數格子時應從貓前面的

蝸牛
一格數起,數到老鼠現在的位置結束。
熊貓
獅子
有4格,則貓轉動4格。(2)同理,首先

確定蝸牛轉到貓現在的位置時,轉動了4格,然后再看熊
貓和老鼠轉動4格后所到的位置。
82|配人教版數學二年級下~
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北教傳螺
27世紀戴言
@(1)4
(2)蝸牛獅子
熱點③軸對稱圖形的還原
例③下面左邊的圖形是由右邊的(
)號紙剪出
來的。
后自發



解析通過觀察發現,②號紙只對折了一次,只能剪出一個
圖形;①號雖然對折了2次,但剪出來的圖形是一個完整
圖形和兩個一半圖形。因此只有③號是正確的。

熱點④運用旋轉和平移現象解決問題
例④體育課上,同學們站好隊后開始報數。體育老師
要求大家“原地轉體”(向左轉、向右轉、向后轉),
然后又要求大家“按體操隊形向左右散開”。在老師
的兩次要求中,同學們的動作哪一次是平移,哪一次
是旋轉?
解 同學們原地向左、向右、向后轉時,身體是繞著左
腳或右腳轉動的,是旋轉現象。按體操隊形向左右散
開時,身體是沿著直線移動的,移動后身體的方向是
沒有變化的,所以是平移現象。
《配人教版數學二年級下183
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27世紀戴言

附:本書參考答案
參考答案
第1單元
數據收集整理
第2單元
表內除法(一)》
數據收集整理
第1節除法的初步認識
舉一反三
第1課時
平均分
1(1)192
舉一反三
(2)101
28
1B
解析A中左邊是1朵花,右邊是2
(3)略
朵花,不是平均分;B中左邊和右邊都是
2812610
5
2朵花,一樣多,所以是平均分;C中左
°極速特訓營
邊是2朵花,右邊是4朵花,不是平
1(1)
天氣
均分。
天數
10
3
2(1)/
解析(2)雖然分成了3份,但不
(2)3,
是平均分;(3)平均分成了2份,每份
2(1)蘋果(2)8
3個。
3(1)19351522
3934(1)6(2)3(3)2
(2)35221915
“極速特訓營
(3)洋娃娃賣得最好。
1(√)(
4(1)
拼音
d
2(1)8
(2)4
(3)2(4)1
個數
6
3
oo
(2)t1d
n
(3)212
oo
配人教版數學二年級下1271
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HINSC ELUCATION RLDIA
wUu21 cnV.c m
答:每個同學分4支。
極速特訓營

第2課時除法
12二4四3三3


2(1)2×4=84×2=8
“舉一反三
答案
8÷4=28÷2=4
(1)9÷3=3
(2)6÷2=3
(2)3×5=155×3=15
(3)18÷6=3(4)20÷5=4
15÷3=515÷5=3
極速特訓營
3222
182842
發現:除數是被除數的一半時,商是2
2(1)315÷5=3(2)515÷3=5
4÷2=26÷3=2(答案不唯一)
3(1)8×7=56(頁)
4(1)612÷2=6
答:已經看了56頁。
(2)105×2=10或2×5=10
(2)72-56=16(頁)16÷4=4(天)
5(1)45(2)624(3)65
答:還需4天看完。
630÷6=55十1=6(棵)
415
6×2=12(棵)或2×6=12(棵)
第2節用2~6的乘法口訣求商
答:這段路共栽了12棵樹。
第1課時
用2~6的乘法口決求商
第2課時解決問題
舉一反三
舉一反三
1(1)2二2(2)5五5
16÷4=4(條)
(3)1-1
答:至少需要4條這樣的小船。
2(1)2×6=126×2=12
‘極速特訓營
12÷2=612÷6=2
134
(2)2×5=105×2=10
26×4=24(人)或4×6=24(人)
10÷2=510÷5=2
因為24>23,所以夠住。
2721配人教版數學二年級下
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