資源簡介

北教傳螺
27世紀戴言
整
附：本書參考答案
參考答案
第1單元
數據收集整理
第2單元
表內除法（一）》
數據收集整理
第1節除法的初步認識
舉一反三
第1課時
平均分
1(1)192
舉一反三
(2)101
28
1B
解析A中左邊是1朵花，右邊是2
(3)略
朵花，不是平均分；B中左邊和右邊都是
2812610
5
2朵花，一樣多，所以是平均分；C中左
°極速特訓營
邊是2朵花，右邊是4朵花，不是平
1(1)
天氣
均分。
天數
10
3
2(1)/
解析(2)雖然分成了3份，但不
(2)3,
是平均分；(3)平均分成了2份，每份
2(1)蘋果(2)8
3個。
3(1)19351522
3934(1)6(2)3(3)2
(2)35221915
“極速特訓營
(3)洋娃娃賣得最好。
1(√)(
4(1)
拼音
d
2(1)8
(2)4
(3)2(4)1
個數
6
3
oo
(2)t1d
n
(3)212
oo
配人教版數學二年級下1271
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北教傳螺
27世紀戴言
HINSC ELUCATION RLDIA
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答：每個同學分4支。
極速特訓營
學
第2課時除法
12二4四3三3
三
參
2(1)2×4=84×2=8
“舉一反三
答案
8÷4=28÷2=4
(1)9÷3=3
(2)6÷2=3
(2)3×5=155×3=15
(3)18÷6=3(4)20÷5=4
15÷3=515÷5=3
極速特訓營
3222
182842
發現：除數是被除數的一半時，商是2
2(1)315÷5=3(2)515÷3=5
4÷2=26÷3=2(答案不唯一)
3(1)8×7=56(頁)
4(1)612÷2=6
答：已經看了56頁。
(2)105×2=10或2×5=10
(2)72-56=16(頁)16÷4=4（天）
5(1)45(2)624(3)65
答：還需4天看完。
630÷6=55十1=6（棵）
415
6×2=12(棵)或2×6=12（棵）
第2節用2~6的乘法口訣求商
答：這段路共栽了12棵樹。
第1課時
用2~6的乘法口決求商
第2課時解決問題
舉一反三
舉一反三
1(1)2二2(2)5五5
16÷4=4(條)
(3)1-1
答：至少需要4條這樣的小船。
2(1)2×6=126×2=12
‘極速特訓營
12÷2=612÷6=2
134
(2)2×5=105×2=10
26×4=24(人)或4×6=24（人）
10÷2=510÷5=2
因為24>23，所以夠住。
2721配人教版數學二年級下
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飛21世紀軟言
第2課時
平移和旋轉
直逼
課前早知道
1.借助日常生活中的平移和旋轉現象，初步理解圖形的
平移和旋轉，能辨認簡單圖形平移或旋轉后的圖形。
2.經歷剪出有規律圖形的過程，通過觀察、操作等活動
目標導航
加深對平移和旋轉的認識。
觀察日常生活中事物的運動方式。
知識回顧
課堂直播間
今天余遠是起跑線
1平移現象
問題導入
這些都是平移現象。你還見過哪些平移現象？
《配人教版數學二年級下169
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公21世紀戴言
探究新知
1.明確物體運動的特點
(1)觀光纜車和推拉門是沿水平方向的直線

運動，而觀光梯是沿豎直方向的直線運動。
視頻講解
(2)運動過程中三種物體的大小、形狀和方向
都沒有發生變化。
(3)三種物體的位置都發生了變化。
2.明確平移的意義
像推拉門、觀光纜車和觀光梯那樣，無論是沿水平方向
3
的直線運動，還是沿豎直方向的直線運動，在運動過程
中，物體本身的方向不發生改變，把這種運動現象稱為
平移。
3.列舉生活中的平移現象
生活中的平移現象有很多，例如：火車站、飛機場運送
行李的傳送帶上行李的移動；電視機在流水線上的移
動；抽屜的推和拉…
桌幫你歸納
物體或圖形沿直線運動，而本身的大小、形狀和方向沒有發生改
變，這種運動現象就是平移。
701配人教版數學二年級下
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式21世紀教言
典例精析
例①下列現象中，哪些屬于平移？
(1)木箱沿直線拖動。
(2)蕩動著的秋千。
(3)鐵球從高空落下。
分析木箱沿直線拖動和鐵球從高空落下都是沿直線
運動且自身方向不發生改變，所以(1)、(3)是平移，而
蕩動的秋千不是沿直線運動，所以(2)不是平移。
解(1)、(3)屬于平移。
舉一反三
3
1說一說生活中哪些現象是平移。
2通過平移能夠相互重合的圖形的特點
問題導入
移一移，哪幾座小房子可以通過平移相互重合？
(4)
(6
《配人教版數學二年級下|71
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公21世紀教言
探究新知
1.理解題意
要準確判斷哪些圖形可以互相重合，要依據平移的特
點，使圖形沿著一個方向移動，并且移動前后物體本身
的方向不發生改變。
2.方法探究
根據平移的特，點，物體在平移時，位置發生變
◇
化，但方向不發生改變，由此可知(1)、(4)、
可附
視頻講解
(6)這幾座小房子通過平移能夠相互重合。
3
3.解答
(1)、(4)、(6)這幾座小房子通過平移能相互重合。
》幫歸納
只有形狀、大小和方向完全相同的圖形，通過平移才能句夠相互重合。
典例精析
例2下面哪些圖形通過平移可以互相重合？
0注(（☆
((☆》
分析題中給出四組（共8個）圖形，要求找出哪些圖形
721配人教版數學二年級下
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