資源簡介

北教傳螺
飛21世紀軟言
第3課時
解決問題
課前早知道
1.結合具體情境，初步學會列綜合算式解決含有兩步計
算的實際問題，學會檢驗答案是否正確的方法。
2.在解決實際問題的過程中，感受解決問題的方法，提
目標導航
高發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。
1.在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，
要先算乘、除法，后算加、減法。
知識回陳
2.算式里有括號的，要先算括號里面的。
課堂直插間
今天余遠是起跑線
含有兩步計算的實際問題
問題導入
一共要烤90個面包，已經烤了36個。每次能烤
9個，剩下的還要烤幾次？
《配人教版數學二年級下|127
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北教傳螺
式21世紀教言
探究新知
1.理解題意
由已知條件可以畫出示意圖：
一共要烤90個面包
已經烤了36個
已知一共要烤90個面包，已經烤了36個，每次能烤9
個，要求的是剩下的還要烤幾次。
2.算法探究
方法1：分步計算。
可以用這樣的圖來進行分析：
90個
已烤的
剩下的
36個
每次烤9個，烤幾次？
5
根據示意圖可以看出，求還要烤多少次，應先求出剩下多
單
少個面包需要烤。根據題意可以列出分步算式：90一36=
54(個)，54÷9=6（次）。
方法2：列綜合算式。
從已知條件入手，分析如下：
1281配人教版數學二年級下
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北教傳
天21世紀教
一共要烤
已經烤
90個面包
了36個
剩下多少個需要烤÷每次烤9個
還要烤幾次
在列綜合算式時，因為第一步計算的是減法，所以要用
小括號把減法括起來。小括號在這里起到改變運算順
序的作用。
3.解答
方法1：90一36=54（個）54÷9=6（次）
方法2：(90一36)÷9
=54÷9
=6(次)
圖剩下的還要烤6次。
5
4.檢驗
(1)檢驗方法。
用6次烤的面包個數加上已經烤好的36個面包，看是
否等于面包的總個數。
《配人教版數學二年級下1129
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式21世紀教宣
(2)檢驗過程。
9×6=54(個)或6×9=54（個）
54+36=90(個)
與題意相符，說明解答正確。
典例精析
例平均每人分幾個？
文買了6個，全部
分給4個小朋友：
原來有14個卷筆刀
分析要求平均每人分幾個，就是將所有的卷筆刀平均
分成4份，求每份的數量。已知原來有卷筆刀14個，
又買了6個，則卷筆刀總共有14十6=20（個）。把這些
卷筆刀平均分給小朋友們，平均每人分20÷4=5（個），
列綜合算式為(14十6)÷4。
5
解3(14十6)÷4
元
=
20÷4
=5(個)
圖平均每人分5個。
1301配人教版數學二年級下
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27世紀戴言
HING EDUCATION NEDIA
wUu21 cnV.c m
極速特訓營
36÷6×9
學
1(1)56÷8=7(個)
=6×9
參
(2)4×7=28(元)或7X4=28(元)
=54
(3)答案不唯一，如45元能買幾個足球？
215+3×6
9×4-18
答寨
45÷5=9(個)
=15+18
=36-18
=18
254÷6=9(根)
=33
24-15÷5
72÷8+5
答：平均每只小兔可以分9根胡蘿卜。
=24-3
=9+5
350-5=45(元)45÷9=5（個）
=21
=14
答：剩下的錢能買5個漢堡。
4小明：27÷3=9（個）
極速特訓營
小蘭：35÷5=7（個）
36-7+20
27÷3+9
9>7
=29+20
=9+9
答：小明寫得快。
=49
=18
58個
30+8×6
72÷9-4
615÷3=5(個)5×5=25（個）
=30+48
=8-4
=78
答：師傅能加工25個零件。
=4
81÷9×3
45÷5×8
第5單元混合運算
=9×3
=9×8
第1課時
沒有小括號的混合運算
=27
=72
“舉一反三
2>=<<<<
1
84-29+36
3×8÷6
3
4×3-8
=55+36
=24÷6
=12-8
=91
=4
=4(元)
274|配人教版數學二年級下
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北教傳媒
27世紀戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wFu2 IcnV.c m
答：買3千克香蕉比買1千克葡萄多花3(1)426(30+12)÷7=6
學
4元。
(2)723
16+28÷4=23
439一10+6=35（歲）
(3)5408×(20-15)=40
答：媽媽今年35歲。
4(1)6÷3+2=4
第2課時
帶小括號的混合運算
(2)6×3-2=16或3×6-2=16
參考答案
舉一反三
(3)2-6÷3=0或3-6÷2=0
(8-4)×9
36÷(8-2)
(4)6+3×2=12或6+2×3=12
=4×9
=36÷6
5
85-39-21
46-(26+17)
=36
=6
=85-(39+21)
=46-26-17
5×(3+4)
=85-60
=20-17
=5×7
=25
=3
=35
78-25-35
64-25-9
極速特訓營
=78-(25+35)
=64-(25+9)
1(1)乘減
減乘
=78-60
=64-34
(2)<<>
=18
=30
235+42-18
56÷7×9
36÷3÷2
72-(32+16)
=77-18
=8×9
=36÷(3×2)
=72-32-16
=59
=72
=36÷6
=40-16
8×3-4
38-12÷3
=6
=24
=24-4
=38-4
6(1)26+18÷2=35
=20
=34
(2)22-48÷8=16
(5+4)×3
49÷(23-16)
7
(20-5)÷5
=9×3
=49÷7
=15÷5
=27
=7
=3(元)
配人教版數學二年級下1275
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