資源簡介

北教傳螺
飛21世紀(jì)敦言
整日、整十雙川域達(dá)
課前早知道
1.經(jīng)歷自主探索整百、整千數(shù)加減法的計(jì)算方法的過
程，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行口算。
目標(biāo)導(dǎo)航
2.會(huì)在實(shí)際情境中選擇合適的方法進(jìn)行簡單的估算，培
養(yǎng)估算意識(shí)。
1.整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。
2.數(shù)的組成知識(shí)。
知識(shí)回顧
課堂直播向
今天余遠(yuǎn)是起跑線
1整百、整千數(shù)不進(jìn)（退）位加減法的口算方法
問題導(dǎo)入
1000元
2000元
(1)幫爺爺算算買這兩樣電器一共花了多少錢。
(2)冰箱比電視貴多少錢？
配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下1209
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化北教傳螺
云21世紀(jì)教言
探究新知
1.理解題意
(1)要求買這兩樣電器一共花了多少錢，就是求這兩樣
電器的價(jià)錢之和，用加法計(jì)算，列式為1000十2000。
(2)要求冰箱比電視貴多少錢，就是求2000元比1000
元多多少元，用減法計(jì)算，列式為2000一1000。
2.算法探究
(1)探究1000十2000的計(jì)算方法。
方法1：利用數(shù)的組成計(jì)算。
1000是1個(gè)千，2000是2個(gè)千，1個(gè)千加2個(gè)千是3個(gè)
千，也就是3000，所以1000+2000=3000。
方法2：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。
視頻講解
在計(jì)數(shù)器上撥一撥，如圖所示。
得出1000+2000=3000。
方法3：利用相同數(shù)位上的數(shù)相加的方法
計(jì)算。
千百十個(gè)
位位位位
它們都是整千數(shù)，可以直接把千位上的兩個(gè)數(shù)相加，1十2
=3,再在3的后面添上3個(gè)0，所以1000+2000=3000。
(2)探究2000一1000的計(jì)算方法。
可以借鑒1000+2000的算法。把2000和1000分別
210配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下
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看作2個(gè)千和1個(gè)千，2個(gè)千減1個(gè)千還剩1個(gè)千，即
2000一1000=1000；也可以在計(jì)數(shù)器上撥一撥；還可以
直接把千位上的兩個(gè)數(shù)相減，再在后面添上3個(gè)0，即
2000-1000=1000。
3.解答
(1)1000+2000=3000(元)
圖買這兩樣電器一共花了3000元。
(2)2000-1000=1000(元)
圖冰箱比電視貴1000元。
表幫你歸納
整百、整千數(shù)不進(jìn)（退）位加減法的口算方法：直接把0前面的數(shù)相
單
加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。
典例精析
例①一個(gè)數(shù)減去200的差是500，這個(gè)數(shù)與200的
和是多少？
分析先根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)十差”這個(gè)關(guān)系算出這個(gè)
數(shù)，再用加法求和。
解3200+500=700700+200=900
圖這個(gè)數(shù)與200的和是900。
配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下1211
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27世紀(jì)戴言
HING EDUCATION NEDIA
wUu21 cnV.c m
極速特訓(xùn)營
36÷6×9
學(xué)
1(1)56÷8=7(個(gè))
=6×9
參
(2)4×7=28(元)或7X4=28(元)
=54
(3)答案不唯一，如45元能買幾個(gè)足球？
215+3×6
9×4-18
答寨
45÷5=9(個(gè))
=15+18
=36-18
=18
254÷6=9(根)
=33
24-15÷5
72÷8+5
答：平均每只小兔可以分9根胡蘿卜。
=24-3
=9+5
350-5=45(元)45÷9=5（個(gè)）
=21
=14
答：剩下的錢能買5個(gè)漢堡。
4小明：27÷3=9（個(gè)）
極速特訓(xùn)營
小蘭：35÷5=7（個(gè)）
36-7+20
27÷3+9
9>7
=29+20
=9+9
答：小明寫得快。
=49
=18
58個(gè)
30+8×6
72÷9-4
615÷3=5(個(gè))5×5=25（個(gè)）
=30+48
=8-4
=78
答：師傅能加工25個(gè)零件。
=4
81÷9×3
45÷5×8
第5單元混合運(yùn)算
=9×3
=9×8
第1課時(shí)
沒有小括號(hào)的混合運(yùn)算
=27
=72
“舉一反三
2>=<<<<
1
84-29+36
3×8÷6
3
4×3-8
=55+36
=24÷6
=12-8
=91
=4
=4(元)
274|配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下
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北教傳媒
27世紀(jì)戴言
AEHING ECUERTN EDLA
wFu2 IcnV.c m
答：買3千克香蕉比買1千克葡萄多花3(1)426(30+12)÷7=6
學(xué)
4元。
(2)723
16+28÷4=23
439一10+6=35（歲）
(3)5408×(20-15)=40
答：媽媽今年35歲。
4(1)6÷3+2=4
第2課時(shí)
帶小括號(hào)的混合運(yùn)算
(2)6×3-2=16或3×6-2=16
參考答案
舉一反三
(3)2-6÷3=0或3-6÷2=0
(8-4)×9
36÷(8-2)
(4)6+3×2=12或6+2×3=12
=4×9
=36÷6
5
85-39-21
46-(26+17)
=36
=6
=85-(39+21)
=46-26-17
5×(3+4)
=85-60
=20-17
=5×7
=25
=3
=35
78-25-35
64-25-9
極速特訓(xùn)營
=78-(25+35)
=64-(25+9)
1(1)乘減
減乘
=78-60
=64-34
(2)<<>
=18
=30
235+42-18
56÷7×9
36÷3÷2
72-(32+16)
=77-18
=8×9
=36÷(3×2)
=72-32-16
=59
=72
=36÷6
=40-16
8×3-4
38-12÷3
=6
=24
=24-4
=38-4
6(1)26+18÷2=35
=20
=34
(2)22-48÷8=16
(5+4)×3
49÷(23-16)
7
(20-5)÷5
=9×3
=49÷7
=15÷5
=27
=7
=3(元)
配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下1275
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