資源簡(jiǎn)介

北教傳螺
27世紀(jì)戴言
HING EDUCATION NEDIA
wUu21GnWG n
2
五、18×3=243×8=24
學(xué)
227÷3=9
3
2
參考答案
六、1(50-18)÷8
3
=32÷8
期末搶分攻略
=4(元)
知識(shí)領(lǐng)域一數(shù)與代數(shù)
答：每包方便面4元。
2肖輝住在二樓，李明住在一樓，冷浩住
考點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)
在三樓。
-、11535
15÷3=5
2五七三十五354四
百
知識(shí)領(lǐng)域二
圖形與幾何
519992001
考點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)
66032
六千零三十二
一、124
2形狀大小
75000
20008克(g)
千克(kg)
3平移旋轉(zhuǎn)
95430534043503450
二、1B2C
二、1X2×3×4/
三、①②③
④⑤
三、1C2B3A4A5B
知識(shí)領(lǐng)域三
統(tǒng)計(jì)
四、145474007008000
256÷8=7
75÷9=8…3
考點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)
7
8
一、(1)2820
143016
856
975
56
72
(2)王新聰
盛仕
0
3
二、(1)蘿卜菜花7515
60÷7=8…446÷7=6…4
(2)5
(3)150
8
6
760
(2)3130
746
三、(1)3
56
42
4
4
280配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下
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天21世紀(jì)敦言
期末搶分攻略
知識(shí)領(lǐng)域一
數(shù)與代數(shù)
Action
重點(diǎn)知識(shí)屋
充實(shí)你的腦袋
知識(shí)領(lǐng)域
知識(shí)要點(diǎn)
知識(shí)內(nèi)容
把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平
平均分的含義
均分。
表內(nèi)除法（一）
1.把一些物品按指定的份數(shù)平均分。
平均分的方法
2.把一些物品按每幾個(gè)一份平均分。
只要是平均分的過程，就可以用除法算式表
示。除號(hào)前面的數(shù)表示被平均分的物品的總
除法算式的含義
數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)表示平均分的份數(shù)或每
份數(shù)。
按從前往后的順序讀，“÷"讀作“除以”，其他
除法算式的讀法
表內(nèi)除法（二】
的讀法不變。
除法算式各
除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除
部分的名稱
數(shù)，所得的結(jié)果叫商。
用乘法口決
用乘法口訣求商時(shí)，想除數(shù)和幾相乘得被除
求商的方法
數(shù)，商就是幾。
解決有關(guān)平均
總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)，總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。
分問題的方法
2541配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下)
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北教傳螺
27世紀(jì)戴言
WUu2GnW.G n
續(xù)表
知識(shí)領(lǐng)域
知識(shí)要點(diǎn)
知識(shí)內(nèi)容
1.在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有
乘、除法，都要按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。
混合運(yùn)算的順序
2.在沒有括號(hào)的算式里，如果既有乘、除法，又
混合運(yùn)算
有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。
3.算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。
列綜合算式
如果一個(gè)問題需要多個(gè)步驟才能解決，要想好
解決問題
先解答什么，再解答什么。
÷b
=c…d
有余數(shù)的除法算
式各部分的名稱
被除數(shù)除數(shù)
商
余數(shù)
先寫豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫在除號(hào)里面，除
用豎式計(jì)
數(shù)寫在除號(hào)外面。在用豎式計(jì)算商是一位數(shù)
算的方法
有余數(shù)的除法
的除法時(shí)，商寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。
利用和除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾
有余數(shù)除法
相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商
的求商方法
就是幾。
余數(shù)和除
余數(shù)<除數(shù)
數(shù)的關(guān)系
《配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下1255
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續(xù)表
知識(shí)領(lǐng)域
知識(shí)要點(diǎn)
知識(shí)內(nèi)容
百、千、萬之間的進(jìn)率
10個(gè)一百是-千，10個(gè)一千是一萬。
讀數(shù)時(shí)，從高位讀起。千位上是幾就讀幾千，
百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，
萬以內(nèi)數(shù)的讀法
個(gè)位上是幾就讀幾。中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，
只讀一個(gè)“零”：末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。
寫數(shù)時(shí)，從高位寫起。幾千就在千位上寫幾，
幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，
萬以內(nèi)數(shù)的寫法
幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)
單位也沒有，就在那一位上寫0占位。
一個(gè)數(shù)的千位、百位、十位、個(gè)位上的數(shù)字各是
數(shù)的組成
幾，這個(gè)數(shù)就是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾
個(gè)一組成的。
位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)：當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，
萬以內(nèi)數(shù)
的認(rèn)識(shí)
就比較最高位上的數(shù)字，最高位上的數(shù)字大的
數(shù)的大小的
那個(gè)數(shù)就大：如果最高位上的數(shù)字相同，那么
比較方法
就比較下一位上的數(shù)字，直到比較出大小
為止。
與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)及幾
近似數(shù)
千幾百、幾百幾十的數(shù)，稱之為近似數(shù)。
可以把整百、整千數(shù)分別看成幾個(gè)百、幾個(gè)千，
整百、整千數(shù)加
再相加減：也可以先把0前面的數(shù)相加減，再
減法的計(jì)算方法
在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)的末尾相同個(gè)
數(shù)的0。
用近似數(shù)解決“夠不夠”問題的方法：可以把準(zhǔn)
確數(shù)估成整千、整百或整十的近似數(shù)，也可以
運(yùn)用估算解決問題
把準(zhǔn)確數(shù)估成幾千幾百或幾百幾十的近似數(shù)，
再用“加一加”或“減一減”的方法進(jìn)行比較。
2561配人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下，
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