資源簡介

北教傳螺
式21世紀教自
WUu2GnW.G n
青蛙吃蟲子
課前早知道
1.掌握兩位數加、減整十數的計算方法，并能正確進行
計算。
2.滲透數形結合思想，會運用所學知識解決簡單的實際
目標導航
問題。
1.整十數加、減整十數常用的計算方法：十位上的數相加
減，得幾得數就是幾十。
2.兩位數加、減一位數（不進位、不退位）常用的計算方法：
知識回顧
個位數相加減，再加上整十數。
課堂直播間
今天余遠是起跑統
1
兩位數加、減整十數的計算方法
問題導入1
我吃了6只蟲子，我吃了0只蟲子：
一共吃了多少只蟲子？
《配北師大版數學一年級下」193
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北教傳螺
云21世紀敦言
探究新知
1.理解題意
由圖可知，大青蛙吃了56只蟲子，小青蛙吃了
30只蟲子。要求兩只青蛙一共吃了多少只蟲子，就是
把兩只青蛙吃的蟲子數合起來，用加法計算，列式為
56+30.
2.算法探究
方法1：借助擺小棒計算。
1捆小棒是10根，56應該擺5捆零6根小棒，加30就
是加3捆小棒。合起來是8捆零6根小棒，也就是86
5
根小棒，所以56十30=86。如圖：
方法2：利用計數器計算。
先在計數器的十位上撥5個珠子，個位上撥6個珠子，
表示56，加30就是在十位上再撥3個珠子。這時十
位上有8個珠子，表示80，個位上有6個珠子，表示6，
合起來是86，所以56十30=86。如圖：
194配北師大版數學一年級下
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21世紀自
十位「撥3個珠子
十位個位
方法3：利用數的組成計算。
把56分成50和6，先算50+30=80，再算80+6=86，
所以56十30=86。如圖：
56+30=86
50
80
3.解答
5

56+30=86(只)

圖一共吃了86只蟲子。
視頻講解
問題導入2
我吃了6只蟲子我吃30只蟲子·
小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？
《配北師大版數學一年級下1195
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公21世紀戴言
探究新知
1.理解題意
要求小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子，就是求30比
56少多少，用減法計算，列式為56一30。
2.算法探究
方法1：借助擺小棒計算。
1捆小棒是10根，56根就是5捆零6根小棒，減去30
就是拿走3捆，還剩2捆零6根小棒，即26根小棒，所
以56一30=26。如圖：
5
方法2：利用計數器計算。
先在計數器的十位上拔5個珠子，個位上撥6個珠子，
表示56。減去30就是從十位上的十位上撥去3個珠子
5個珠子里拔去3個珠子。這時計
8
數器十位上的珠子還剩下2個，與
個位上的6個珠子合起來是26，所
十位個位
以56一30=26。如圖：
196引配北師大版數學一年級下
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27世紀戴言
HING ELUCATION RLDIA
wUu21 cnV.c n
第四單元有趣的圖形
學
第3節動手做（二）】
第1節
認識圖形
·極速特訓營
考答案
“舉一反三
1涂色略。
7281
圖案是由三角形和長方形組成的，其中三
2123
角形有3個，長方形有2個。
”極速特訓曹
1(1)4相等
(2)44相等
(3)3
25452
3(1)△口△口
(2)
(2)△口口△
514
410358
第4節動手做（三）】
第2節
動手做（一）
極速特訓營
“舉一反三
11323
(答策不唯一)
22個心能拼成一個小正方形。能拼成12
個上面所說的小正方形。
“極速特訓營
3略4(1)6
(2)7(3)7
1(1)長方正方(2)三角正方
第五單元
加與減（二）
(3)三角形（答案不唯一）
第1節小兔請客
2第四塊(/)
‘舉一反三
160+30=90(元)
46813
答：買這樣的一套衣服需要90元。
3081配北師大版數學一年級下
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280一20=60（棵）
(2)25-3=22(個)
答：二班植了60棵樹。
答：小明比小軍多檢了22個果子。
340040
20050
第3節青蛙吃蟲子
·極速特訓營
舉一反三
參考答案
180
60
50
80030050
34十20=54（條）
2-
答：它們一共釣了54條魚。
350+20=70
70-30=40
極速特訓營
加數加數和被減數減數差
4④①⑤<②<③
143
9818
9669
88660
2>
>
<>
第2節采松果
348-10=38(頂)
“舉一反三
答：還差38頂.
161十8=69（元）
4(1)33
答：一共要花69元。
(2)3030
218-7=11(枚)
515+20=35(人)35+1=36（人）
答：明明比紅紅多11枚郵票。
答：這隊一共有36人。
“極速特訓營
第4節
拔蘿卜
18590
607680603573
“舉一反三
17+12=29
43+25=68
17
43
+12
+25
29
68
3641318
30+31=61
55+22=77
4(1)3+25=28(個)
30
55
+31
+22
答：他們一共撿了28個果子。
61
77
《配北師大版數學一年級下1309
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