資源簡介 止教傳媒21世紀載自1■圖形的平移 2圖形的旋轉3■中心對稱掃二維碼觀若4簡單的圖案設計本章如識視領講解第三章■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■圖形的平移與旋轉重點 通過具體實例認識平面圖形的平移變化,理解并掌握平移的性質③通過具體實例認識平面圖形的旋轉變化,理解并掌握旋轉的性質③掌握中心對稱圖形的概念,會識別一個圖形是不是中心對稱圖形⑤會通過平移、旋轉、軸對稱等進行簡單的圖案設計難點③掌握平移、旋轉作圖的應用③能靈活運用軸對稱、中心對稱、平移和旋轉變換進行圖形變化e四口口口四四口四口四巴日日日巴m7四四四本資料為出版資源,盜版必究」止教傳媒27世紀載自圖形的平移學習淚標1.通過具體實例認識平面圖形的平移,探索它的基本性質2.掌握平面直角坐標系中點平移前后的坐標的變化規律,能根據坐標的變化確定圖形的變化回當汽車沿筆直的情況.公路行駛的時候,它的3.能根據要求作出簡單平面圖形平移后的圖形.車身做了怎樣的移動?車身的形狀和大小是否溫故知新發生了改變?全等三角形的性質:全等三角形的對應邊相等,對應角相等。課堂直播間造就免所不能的你平移的概念組對應角在平面內,將一個圖形沿某個學霸筆記(1)平移必須是在平面內,在曲面上的運方向移動一定的距離,這樣的圖形動不是平移。運動稱為平移.平移只改變圖形的(2)平移必須是沿直線運動,不能沿曲線位置,而不改變圖形的形狀和大小運動。如圖所示,將D(3)圖形平移后的位置由平移的方向與平△ABC平移到移的距離確定。△DEF的位置,(4)圖形平移的定義可以用“某個方向,一定距離”來記憶△ABC的大小、形狀不變,點A與點D,點B與點E,點C與點F分別例①生活中下列物體的運動情況可是一組對應點,線段AB與線段以看成平移的是(DE,線段BC與線段EF,線段AC(1)鐘擺的擺動;(2)電梯的運動;與線段DF分別是一組對應線段,(3)旗幟的隨風擺動;(4)汽車玻璃∠BAC與∠EDF,∠CBA與上雨刷的運動;(5)鐵球從樓頂自由∠FED,∠BCA與∠EFD分別是一落下(球不旋轉).941配北師大版數學八年級下本資料為出版資源,盜版必究!止教傳媒27世紀戴自A.(1)(2)B.(2)(5)A.6B.18C.(4)(5)D.(2)(3)(5)C.10D.12解析}(1)不是沿某一直線方向運動,解析根據題意,將周長為8的不屬于平移現象;(2)符合平移的定△ABC沿BC方向平移1個單位長義;(3)不是沿某一直線方向運動,度得到△DEF,不屬于平移現象;(4)不是沿某一直..AD=CF=1,BF=BC+CF=BC線方向運動,不屬于平移現象;+1.DF=AC.(5)符合平移的定義.故選B.B又,'AB+BC+AC=8【即學即試】見P98各個擊破一.四邊形ABFD的周長為AD十2平移的基本性質AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=AB+BC+AC十2=8+2=一個圖形和它經過平移所得的310.故選C圖形中,對應點所連的線段平行(或章在一條直線上)且相等;對應線段平解題有妙招明確連接對應點的線段的長度等于平移的距離是解決本題的關鍵,行(或在一條直線上)且相等,對應【即學即試】見P98各個擊破二角相等經過平移所得到的圖形與平移平移作圖前的圖形全等。平移作圖的一般步驟:跨越誤區)要區分對應點的連線和對應(1)分析題目要求,確定平移的線段,不能將二者混淆;(2)在平移過程中,對方向和距離:應線段可能在同一條直線上,對應點的連線(2)分析所給的圖形,也可能在同一條直線上確定圖形中的關鍵點;現頻講例②如圖所示,將周長為8的△4℃沿(3)沿確定的方向與距BC方向平移1個單位長度得到△DEF,離平移各個關鍵點,確定關鍵點的則四邊形ABFD的周長為(對應點;(4)按原圖形順序依次連接各對應點,并標上相應字母,所得到的圖形即為平移后的圖形配北師大版數學八年級下195本資料為出版資源,盜版必究!止教傳媒27世紀戴自數解不等式②,得x6.5(5,2)解析,將線段OA向右平移4個單學在同一條數軸上表示不等式①②的解集,如圖位長度,所示∴點A(1,2)向右邊平移了4個單位長度,與C參對應,8-7-6-5-4-3-2-1012345678.C(1+4,2),即C(5,2).所以不等式組的解集為一8x<6,故答案為(5,2).所以不等式組的最大整數解為5.案6解△EFG是直角三角形.理由如下:xm+1,9解至由原不等式組可得因為EF是由AB平移得到的x>2m.所以EF∥AB,所以∠1=∠B.①當十1>2m,即m1時,原不等式組的解同理,得∠2=∠C集為21xm十1.所以∠1+∠2=∠B+∠C=90°,②當m十1≤2m,即m≥1時,原不等式組所以∠FEG=180°-(∠1+∠2)=90°,無解.所以△EFG是直角三角形.第三章圖形的平移與旋轉2圖形的旋轉極速特訓營1圖形的平移1D 2C“極速特訓營3C(解析由旋轉的性質知∠C=∠A=110°,1B∴.∠COD=180°-∠C-∠D=30°2C解析,△ABC沿BC方向平移1cm得到.∠AOC=80°,∴.∠a=∠AOC-∠COD=50°.AA'B'C',.'.BC=B'C',.BB'=CC=1 cm,4B.B'C=2 cm...BC=BB'+B'C+CC=1+5w5或√/13解析連接CD,2+1=4(cm).故選C.,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3C2√2,D為AB的中點,4解E(1)如圖,△A'BC‘即為平移后的圖形..AB=4,CD⊥AD,(2)如圖,△A“B℃”即為平移后的圖形.(3)能通過一次平移得到.將△ABC沿斜上.CD=√CB-BD=2,方,即AA'的方向平移5格,使點B落在點(4,根據題意可得,當∠ADQ=90°時,Q點在直線CD上,且CQ=CQ=CP=1,如圖,4)處.62345672481配北師大版數學八年級下,本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀戴自八級..DQ-CD-CQ-2-1=1.DQ=CD+CQ=3,.∠A'B'O=∠ABO=90°,OA'=OA數在Rt△ADQ中,AQ=√AD2+DQ=∠A'OB'+∠AOB=180°-∠A'OA=90,學√/22+1z=V5,AQ=√AD2+QD2∠AOB+∠A=90°,∴∠A'OB'=∠A,√22+32=√13.故答案為√5或√/13..△A'OB'≌∠OAB(AAS),6懈3(1)畫法不唯一,如圖①】OB=AB,A'B′=OB,A點坐標為(2,5),參考答案.AB=5,OB=2,①OB=5,A'B=2,(2)畫法不唯一,如圖②..A'(-5,2)故選A.9B解析,正六邊形ABCDEF的邊長為2,②中心與原點O重合,AB∥x軸,7解如圖所示,連.AP=1,AO=2,∠OPA=90,接OA,OE,OB..OP=√A-AP2=3,.A(1,w3)OC,OD,分別以E第1次旋轉結束時,點A的坐標為(3,一1);OB,OC,OD為一第2次旋轉結束時,點A的坐標為(一1,邊按逆時針方向作∠BOB=∠AOE,并截取OB=OB;作∠COC=∠AOE,并截取OC-√3):OC:作∠DOD=∠AOE,并截取OD=OD:第3次旋轉結束時,點A的坐標為(一√3,1):然后順次連接點E,B,C,D,E.四邊形第4次旋轉結束時,點A的坐標為(1,W3)…EB'C'D'即為四邊形ABCD繞點O旋轉后所,將△OAP繞點O順時針旋轉,每次旋轉得到的四邊形。90°,4次一個循環,8A解析如圖,將OA逆時針旋轉90°得到2022÷4=505…2,OA',過A作AB⊥x軸,垂足為B,過A'作第2022次旋轉結束時,點A的坐標為A'B'⊥x軸,垂足為B,(一1,一√3).故選B.3外6A(25)10(1)l證明E在Rt△ABC中,,∠ABC=90°,5.∠ABE+∠DBE=90.A2BE⊥AC,∠ABE+∠A=90°,B∴∠A=∠DBE.6-54-3-2-0123456,DE是BD的垂線,∠D=90.-3∠A=∠DBE,4-5在△ABC和△BDE中,,〈AB=BD6∠ABC=∠D<配北師大版數學八年級下1249本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】3.1 圖形的平移 同步學案-北師大版數學八年級下冊(pdf版,含答案).pdf 第三章 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫