資源簡(jiǎn)介 8.3 電話和傳感器教學(xué)目標(biāo)1.知道電話的組成和工作原理2.了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的教學(xué)重點(diǎn)知道傳感器的原理教學(xué)難點(diǎn)了解電話交換機(jī)的用處。了解傳感器的作用及應(yīng)用教學(xué)過(guò)程一、課前回顧課外活動(dòng)時(shí),有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問(wèn)題,他們有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為其中正確的是( )A.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能二、自主探究1、電流把信息傳到遠(yuǎn)方(1)閱讀教材,列舉生活中常見(jiàn)的電話。(2)分組討論電話的構(gòu)造及各部分的基本作用(3)最簡(jiǎn)單的電話主要是由______和______組成的。話筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào).結(jié)構(gòu)與麥克風(fēng)相同聽(tīng)筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào)。結(jié)構(gòu)象喇叭2、電話交換機(jī)想想議議: 完成課本95頁(yè)的問(wèn)題閱讀課本相關(guān)內(nèi)容:(1)利用電話交換機(jī)可以大量減少線路,提高線路的___。(2)電話交換機(jī)之間__可以連接,使不同地區(qū)的電話機(jī)連接(3)簡(jiǎn)述電話交換機(jī)的發(fā)展過(guò)程(4)分析:占線的現(xiàn)象練習(xí):劉小剛同學(xué)在完成家庭作業(yè)時(shí)有道題難住了他,于是打電話向李老師求助。電話剛接通時(shí),從電話里傳出“您拔打的電話正在呼叫轉(zhuǎn)移中,請(qǐng)稍候……”的聲音。關(guān)于“呼叫轉(zhuǎn)移”功能,下列說(shuō)法中正確的是( )A.劉小剛家的電話機(jī)具有呼叫轉(zhuǎn)移功能B.李老師家的電話機(jī)本身就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)移通話C.李老師通過(guò)向電信局申請(qǐng)呼叫轉(zhuǎn)移服務(wù),再由電信局的程控電話交換機(jī)實(shí)現(xiàn)該功能D.上述說(shuō)法都正確3.傳感器自讀課本這一部分內(nèi)容,了解傳感器在生活中的應(yīng)用。三、課后作業(yè)1、電動(dòng)機(jī)是一種高效率、低污染的動(dòng)力設(shè)備,廣泛地應(yīng)用在各種家用電器中.下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是( )A、洗衣機(jī)B 、電飯鍋C 、電熱水壺D 、電熱毯2、如圖所示的裝置中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到導(dǎo)體a發(fā)生運(yùn)動(dòng).此現(xiàn)象表明:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到______的作用.______機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.3、在探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與什么有關(guān)系時(shí),一位同學(xué)做了如圖a、b、c的三個(gè)實(shí)驗(yàn).圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極.(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和b說(shuō)明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_____的方向有關(guān).(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)相a和c說(shuō)明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_____的方向有關(guān)4、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒a b 向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有________的作用;若要使導(dǎo)體棒a b 向左運(yùn)動(dòng),正確的操作之一是____________5、小華安裝好直流電動(dòng)機(jī)模型,通電后電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),她還想使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速加快,可采用的方法是( )A.增大電流B.減小電流C.對(duì)調(diào)電源正負(fù)兩極D.對(duì)調(diào)磁體南北兩極 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)