資源簡介

(共16張PPT)
謎語：
不管翻地或打洞,
天生愛動到處鉆,
松松土來施占肥,
人人稱我為地龍。
它們的家在哪里？
13.蚯蚓的家
活動一：在哪里能找到虹蚓
活動二：蚯蚓喜歡什么樣的家
大膽猜想
認(rèn)識實驗器材---設(shè)計實驗方案
溫馨提示：
1. 控制影響實驗結(jié)果的因素,除干濕程度不同外,其他條件盡量相同2. 要盡可能選擇健壯的蚯蚓,防止因蚯蚓太弱小或有傷殘影響實驗結(jié)果。3. 實驗完畢后,把實驗用的蚯蚓放回它自己的家,不要傷害蚯蚓。
①.4個人為一組。教師發(fā)給每個小組一個紙盒,紙盒中有蚯蚓。
②把準(zhǔn)備好的干土和濕土分別放在蚯蚓的外圍,交替圍成環(huán)形。
③在盒中間沒有土的地方放 5 條,過一會仔細(xì)觀察爬到干土和濕土中的虹蚓數(shù)量,并填好觀察記錄單。
④實驗中,小組成員要分工合作,注意清潔衛(wèi)生;實驗完畢,收拾好實驗器材。
實驗步驟：
記錄單
記錄單
蚯蚓爬向哪里 干土 有（）條
濕土 有（）條
其他地方 有（）條
我的發(fā)現(xiàn)
活動三：蚯蚓與人類的關(guān)系？
送蚯蚓回家
回怎樣的家？
拓展活動：
大雨過后,你們認(rèn)蚯蚓還會在土壤里嗎
新視界
形A
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國光園林養(yǎng)護
昵圖網(wǎng)ww.nipic.com
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海年年月
不
圖行天phot phota@m編號：32483761
了了起的卑
蚯蚓
年媽媽
2
益@南小街西里

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