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(共16張PPT)
2.2 構成物質的微粒（Ⅰ）——分子
第1課時
上節課我們學習了空氣的組成，同學們回憶一下，空氣由哪些物質組成呢？
氮氣
氧氣
二氧化碳
......
那氧氣、氮氣本身又是怎樣構成的呢？
學習目標
1．知道分子是構成物質的微粒。
2．能說出分子的概念。
3．會用分子的觀點來區分物理變化和化學變化、純凈物和混合物。
學習目標
新知學習
一、分子是真實存在的
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖
蛋白質分子圖像
C60分子照片
分子是真實客觀存在的
新知學習
觀察活動
實驗2-3 把香水灑在手帕上，抖開毛巾，繞教室一周。
現象
二、分子是什么
聞到一陣香味
新知學習
為什么我們的鼻孔與手帕相隔一段距離，就能聞到香味呢？
許多物質由叫做分子的微粒構成。香水是由酒精分子和香精分子混合在一起構成的。所以，當香水中的這些分子通過運動擴散到空氣中后，我們就能聞到酒精和香精的氣味。
實驗原理：分子的擴散運動(屬于物理變化)
新知學習
實驗2-4 在玻璃管兩端的膠塞內，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小棉花團。
蘸濃氨水
蘸濃鹽酸
現象
有大量白煙生成
新知學習
為什么蘸濃鹽酸和濃氨水的棉花并沒有接觸,卻會在空中生成濃濃的白煙
存在于濃鹽酸中的氯化氫分子和濃氨水中的氨氣分子運動到空氣中相遇，并發生化學反應，生成氯化銨小顆粒，擴散到空氣中，形成白煙。（化學變化）
新知學習
圖示 實驗2-3 實驗2-4
在變化中有無新物質生成？
是物理變化還是化學變化？
在變化中分子本身有無改變？
討論 在以上兩個實驗中所發生的變化有什么不同？比如：
無
有
物理變化
化學變化
無改變
改變
新知學習
結論
由分子構成的物質，在物理變化中，分子本身不發生改變，仍然保持該物質的化學性質；在化學變化中，分子本身發生改變，生成的化學物質跟原物質不同的新物質。所以，分子是保持物質化學性質的一種微粒。
新知學習
分子是構成物質的一種微粒。不同的分子一定會構成各不相同的物質。
純凈物
新知學習
請從微觀角度判斷下列物質屬于純凈物還是混合物？
交流討論
純凈物
混合物
純凈物
當堂檢測
1.水是由水分子構成的，保持水的化學性質的微粒 （ ）
A.氧原子 B.氫原子
C.氧分子 D.水分子
D
當堂檢測
2．下列關于分子的說法正確的是(　　)
A．一切物質都是由分子構成的
B．分子是化學變化中的最小微粒
C．分子是不能再分的微粒
D．分子是保持物質化學性質的一種微粒
D
當堂檢測
3．用分子知識解釋下列問題。
保持水的化學性質的是________，氧氣(O2)和氮氣(N2)的化學性質________(填“相同”或“不相同”)，因為______________________________________________________。
水分子
不相同
構成物質的分子不相同
課堂小結
1.分子的定義：分子是保持物質化學性質的一種微粒。
2.分子是構成物質的一種微粒。不同的分子一定會構成各不相同的物質。

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