資源簡介

(共26張PPT)
4.1 我們的水資源
第1課時
視頻
學習目標
1．能說出全球和我國的水資源概況。
2．能認識水體污染、水資源枯竭引起的危害。
3．能列舉節約用水的方法與防治水體污染的措施。
學習目標
新知學習
一、人類離不開水
地球表面的70.8％被水覆蓋，這就是江、河、湖、海
1.地球上的水
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成年人 魚類 水母、藻類 香蕉、生菜等
65%~70% 70%~80% 90%以上 90%以上
2.生物體內的水
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3.水對生命的意義
沒有水就沒有生命
不吃一月，無水一周
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4.水對生產、生活的用途
我多重要， 你知道嗎？
（1）工業要用水洗滌、溶解、加熱或冷卻物質。
煤：需水1-1.5t
鋼：需水20~40 t
紙：需水200~250t
化肥：需水500~600 t
人造纖維：需水2000-3000
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我多重要， 你知道嗎？
（2）農業上 灌溉農田，它的用量占人類消耗淡水總量的2/3以上。
（3）生活上 同學們能舉出生活中用水較多的例子嗎？
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二、珍惜水資源
1.淡水資源
【思考】地球上的海水如此豐富，這些海水能被我們直接利用嗎
不能；我們能直接利用的是淡水。
地球水資源的總儲量為：1.36×1018m3
但人類所能利用的淡水資源僅約為總儲量的0.7％
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地球缺水
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當今世界有80多個國家、約20多億人口面臨淡水危機，其中26個國家的3億多人口生活在缺水狀態中。
我國淡水資源總量約為2.8 × 1012m3，居世界第6位。但人均占有量僅為世界人均占有量的14，地域分布也不均勻，在西北等部分邊遠地區，特別缺水。
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2.節約水資源
水是一切生命體生存所必需的物質，為了人類獲得社會經濟的可持續發展，一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染。
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（1）生活上
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（2）農業上
農業和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節水40%和70%以上。
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（3）工業上
工業用水循環利用
工業用水重復利用示意圖
如果全國工業用水重復利用率從20%提高到40%，每天可節水1.3×107t。
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河北、河南
遼寧
8.64
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三、水污染及其防治
1.水污染的來源
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水污染的
來源
工業“三廢”
的
任意排放
生活污水
的
任意排放
城鎮垃圾
的
任意堆放
農藥、化肥
的
過量施用
航運中
原油
的泄漏
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2.水污染的危害
化肥、居民生活污水和工業廢水大量排入江河湖泊
江河湖泊中氮磷鉀含量上升，水體富營養化
藍藻、綠藻等大量繁殖，水體呈綠色或藍色
化肥、居民生活污水和工業廢水大量排入海洋
海洋中氮磷鉀含量上升，水體富營養化
赤潮藻等大量繁殖，水體呈紅色
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3.水污染的防治
1984年，全國人大常委會頒布了《水污染防治法》
《中華人民共和國水法》從1988年7月1日起在全國正式施行。《水法》的頒布施行標志著我國在開發利用保護水資源和防治水害方面走上了以法治水的新階段。
（1）政府監督
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（2）提高國民環保意識
污染來源：
工業“三廢”
生活污水
城鎮垃圾
農藥、化肥
原油泄漏
具體做法：
⑴工業“三廢”、生活污水處理達標再排放
⑵禁止使用含磷洗衣粉
⑶嚴禁向江河湖海排污
⑷合理使用農藥、化肥
⑸法律制約、加強水質監測
當堂檢測
1.下列有關地球上水的分布、循環、利用的說法中正確的是( )
A.陸地淡水約占地球總水量的96.5%
B.水是生物生存所需的最基本的物質之一
C.人類直接利用最多的是海洋水
D.水循環的環節只有蒸發和降水
B
當堂檢測
2.我國水資源非常缺乏，在生活中要注意節約用水，保護水資源。下列敘述正確的是( )
A．控制水中所有動植物的生長
B．設法提高工業用水的重復利用率
C．廢水只要無色透明就可以直接排放
D．大量開采地下水以滿足社會對水的需求
B
課堂小結
愛護水資源
人類擁有的水資源：
節約用水
防止污染
總儲水量大，淡水資源少
工業污染：減少污染物產生和進 行達標處理
農業污染：使用農家肥和合理使用農藥、化肥
生活污染：生活污水處理后再排放
工業：工業用水循環利用
農業：噴灌、滴灌
生活：一水多用，隨時關水龍頭

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