資源簡介

四、照相機與眼球 視力的矯正
【教學目標】
1．通過閱讀，了解眼球的基本構造；通過閱讀、分析、比較和模擬，了解照相機成像原理和人眼成像的原理的異同；
2．通過模擬，了解近視眼和遠視眼的成因及矯正的方法。具有保護視力的意識。
【教學重點】
眼睛成像原理和調節作用，近視眼的缺陷與矯正
【教學難點】
探究正常人眼像仍在視網膜上的原因及近視眼、遠視眼像不在視網膜上的原因
【教學方法】
模擬探究、閱讀、討論
【器材準備】
照相機、眼鏡、光具座、F光源、水透鏡、PPT
【教學流程】
教學流程 二次備課
一、情境創設 利用水透鏡復習凸透鏡成像規律及放大鏡、投影儀相關應用原理。 二、新授課 （一）照相機與眼球 1.照相機 照相機成像原理？水透鏡模擬演示“看”遠近不同物體，成像在哪里？ 通過模擬認識到照相機的鏡頭是可以前后移動的，以便使像能清晰地成在底片上。 2.眼球 利用掛圖或模型，認識眼球結構。 眼球成像原理？將照相機和眼球放在一起比較，發現兩者共同成像原理。思考：有沒有不同之處？為什么正常人眼看遠近不同的物體，在像距不變的情況下，清晰的像都能成在視網膜上？水透鏡二次模擬演示“看”遠近不同物體，清晰的像都能在視網膜上。 小結：人眼看遠近不同物體時，通過睫狀肌調節來改變晶狀體的彎曲度，即改變晶狀體的焦距，使物體仍能在視網膜上上成像。 體會人眼是一架神奇的照相機，介紹遠點（無限遠）、近點（10cm左右）、明視距離（25cm左右），讀寫時保持明視距離是預防近視眼的措施之一。 （二）視力的缺陷與矯正 1.模擬探究近視眼的缺陷與矯正 水透鏡模擬近視眼的缺陷表現，即晶狀體調節后仍看不清遠處的物體。在“眼睛”前戴上合適的近視眼鏡，發現遠處物理的像清晰成在光屏上，即“視網膜的”的位置。移去近視眼鏡，像變模糊了，這就是近視眼看到的景象。即近視眼看遠處物體時，清晰的像不落在視網膜上，那落在哪里呢？移動光屏，找到清晰的像，標出此時光屏的位置。 小結：由上述實驗可知，近視眼在觀察遠處的物體時，晶狀體經過調節后，物體通過晶狀體所成的像仍落在視網膜的_______（前/后）方。利用凹透鏡能使光_________（發散/會聚）的特點，在眼球前面戴一個合適的凹透鏡，就能使像向_____（前/后）移到視網膜上。 2.模擬探究遠視眼的缺陷與矯正 學生猜測、模擬探究 小結：遠視眼在觀察近處的物體時，晶狀體經過調節后，物體通過晶狀體所成的像仍落在視網膜的_______（前/后）方。利用凸透鏡能使光_________（發散/會聚）的特點，在眼球前面戴一個合適的凸透鏡，就能使像向_____（前/后）移到視網膜上。 （三）保護眼睛 眼睛是我們認識世界的窗口，讓我們保護好我們的眼睛吧。討論保護視力的措施。 三、布置作業
【板書設計】
【教學反思】
【校本作業】
<基礎知識>
1.人的眼球好像一架照相機，晶狀體相當于一個___透鏡，視網膜相當于照相機內的______，來自物體的光通過晶狀體成像于視網膜上。
2.人眼觀察物體時，物體在視網膜上所成的像是（ ）
A．正立、縮小的虛像 B．正立、縮小的實像
C．倒立、縮小的虛像 D．倒立、縮小的實像
3．常見的視力缺陷有 和 ，這都是由于眼睛的調節功能降低，不能使物體的像清晰地成在 上引起的。
4．下圖所示情景中，表示近視眼成像情況和矯正方法正確的是（ ）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
5．對于遠視患者而言，近處物體成像的位置和應采取的矯正方法是（ ）
A．像落在視網膜的前方，需佩戴凸透鏡 B．像落在視網膜的前方，需佩戴凹透鏡
C．像落在視網膜的后方，需佩戴凸透鏡 D．像落在視網膜的后方，需佩戴凹透鏡
<能力提升>
1．來自物體的光________（會聚/發散）在視網膜上，形成物體的_________（實/虛）像。
2．一女孩用右眼看著自己的手指，然后再觀看遠處的黑板。當她觀看黑板時（ ）
A．晶狀體會變薄
B．晶狀體會變厚
C．眼球會變長
D．眼球會變短
3．小明拍攝完集體照后，要拍一張單人照，那么他與鏡頭的距離應_________，如果保持人與照相機的距離不變，而通過調節照相機的焦距來完成，那么照相機的焦距應該 _________（增大/減小/不變）。
4．學校“護眼小分隊”自制了一個水凸透鏡，來演示近視眼、遠視眼的成因及矯正方法，水凸透鏡的厚薄可通過注射器注入透鏡的水量來條件，實驗器材在如圖所示位置時，光屏上得到燭焰清晰的像。
（1）小王推動活塞使水凸透鏡變厚，發現光屏上的像變模糊，將蠟燭適當靠近透鏡，像又變清晰；若不移動蠟燭，要讓光屏上的像變清晰，可在蠟燭與水透鏡之間適當位置安裝一個合適的______（凹/凸）透鏡。此過程模擬的是________（近視眼/遠視眼）的成因及矯正方法。
（2）小張拉到活塞使凸透鏡變薄，發現光屏上的像變模糊，將蠟燭適當遠離透鏡，像又變清晰；若不移動蠟燭，要讓光屏上的像變清晰，可在蠟燭與水透鏡之間適當位置安裝一個合適的______（凹/凸）透鏡。此過程模擬的是________（近視眼/遠視眼）的成因及矯正方法。
（3）小李在實驗前，先將一副近視眼鏡放在水透鏡前，移動蠟燭和光屏，使光屏上出現清晰的像，然后，取走近視眼鏡，發現光屏上的像變模糊了，為了使光屏上再次出現清晰的像，他可以采取以下措施：①他將光屏_________（靠近/遠離）透鏡方向移動；②他將蠟燭________（靠近/遠離）透鏡方向移動；③通過移動活塞，使水透鏡的焦距變_______。

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