資源簡介

2023年統編版八年級上冊道德與法治必背知識點
1.1我與社會
1.個人與社會的關系是怎樣的？ ★★★★必考
（1）個人是社會的有機組成部分。
（2）人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有著不同的身份。
（3）個人與社會相互依存，相互制約。（歸納點）
1.2在社會中成長
1為什么說“人的生存和發展離不開社會？”★★★★必考
（1）人的成長是不斷社會化的過程
（2）人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
2. 親社會行為的表現：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。
3. 青少年為什么要養成親社會行為？★★★★必考
（1）青少年處于走向社會的關鍵時期。
（2）養成親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣；有利于塑造健康的人格；有利于形成正確的價值觀；(新修訂）有利于獲得他人和社會的接納與認可。
（3）我們主動關心社會，積極融入社會、奉獻社會，有利于實現自己的人生價值。
4.作為青少年，我們該怎樣養成親社會行為？★★★★必考
（1）主動了解社會，關注社會發展，積極投身于社會實踐；
（2）積極參與社會公益活動，服務社會，奉獻社會；
（3）遵守社會規則，學會謙讓和分享，熱心幫助他人；（4）增強責任感，承擔起對社會的責任；等。(新修訂）
5.養成親社會行為有什么意義？★★★★必考
（1）有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念；（2）有利于獲得他人和社會的接納與認可，實現自己的人生價值；（3）有利于增強責任感和使命感；（4）有利于構建社會主義和諧社會；（5）有利于踐行社會主義核心價值觀；（6）有利于急他人所急，想他人所想，形成良好的人際關系等。
6.列舉你的親社會行為。
（1）研學旅行；（2）義務植樹；（3）參與學雷鋒志愿服務活動；（4）參加環保知識宣講；等。
2.1網絡改變世界
1.網絡豐富了人們的日常生活，有哪些表現？/網絡對我們的日常生活有什么作用？
（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
（2）互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2. 網絡推動社會進步，有哪些表現？/網絡使如何推動社會進步的？★★★★必考
（1）網絡為經濟發展注入新的活力； （2）網絡促進民主政治的進步；
（3）網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
3.網絡存在的消極影響：（弊）★★★★必考
（1）網絡信息良莠不齊。網絡上充斥虛假的、不良的信息；（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；
（3）網絡中個人隱私易被侵犯，個人信息易被泄露。
4.網絡有哪些利與弊？/為什么說網絡是一把雙刃劍？★★★★必考
利：①網絡為我們結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂等提供了便捷的條件；
②互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；
③網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
弊：①沉迷網絡會荒廢學業，嚴重影響身心健康；
②瀏覽網絡不良信息，影響身心健康，容易導致違法犯罪；③網絡中個人隱私易被侵犯，個人信息易被泄露。
2.2合理利用網絡
1.如何理性參與網絡生活？/青少年怎樣做到文明健康上網？★★★★必考
（1）提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）學會“信息節食”，不沉溺于網絡；
（3）學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。
（4）自覺遵守道德和法律，做負責任的網絡參與者。
（5）學會自我保護，提高自己的安全防范意識，提高辨別覺察能力和抗誘惑能力；
（6）對于網絡上違反道德和法律的現象，我們要積極譴責，及時舉報。
2.如何傳播網絡正能量？★★★★必考
（1）利用網絡平臺為社會發展建言獻策，為決策科學化、民主化貢獻力量。
（2）傳播網絡正能量，踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
3.青少年該怎樣讓網絡充滿陽光、充滿正能量？（青少年該怎樣做到遵守網絡道德和法律？）
（1）恪守道德、遵守法律。對自己的網絡言行負責；不造謠不信謠不傳謠，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端的負面情緒；
（2）積極利用網絡為社會發展建言獻策，為決策科學化、民主化貢獻力量
（3）踐行社會主義核心價值觀，在網上傳播正能量。
4.我們應該如何保護自己的個人信息？★★★★必考
（1）不將個人信息輕易告訴陌生人；（2）需填寫個人信息時，要求對方妥善保管自己的個人信息；
（3）消費時，不輕易留下自己的住址、電話等個人信息；（4）發現自己或者他人的個人信息被泄漏時，及時報警。
5.建設健康、文明、充滿正能量的網絡空間，你有何建議？★★★★必考
（1）國家（有關部門）：①加強網絡立法，健全法律法規；②加強法制和道德宣傳；
③加大網絡監督和管理，創建文明健康的網絡環境。
（2）網絡運營商：依法經營，切實加強對網絡平臺的監督和管理；
（3）青少年:①增強自我保護意識，學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；
②恪守網絡道德和法律，文明健康上網；③積極利用網絡為社會發展建言獻策；
④踐行社會主義核心價值觀，在網上傳播正能量。
3.1維護秩序
1.為什么社會生活離不開社會秩序？★★★★必考
（1）社會正常運行需要秩序；（2）社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.2遵守規則
1.規則與自由的關系怎樣？★★★★必考
（1）社會規則劃定了自由的邊界。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
（2）社會規則是人們享有自由的保障。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
2. 怎樣遵守規則：★★★★必考
（1）遵守規則需要他律和自律。
（2）遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，將規則內化于心，外化于行。
（3）在保護自身安全的基礎上，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
3.關于社會規則，青少年應該如何做？★★★★必考
（1）自覺遵守規則，接受他律，敬畏規則，做到自律；
（2）堅決維護規則，從自己做起，勸導他人，自覺遵守規則；（3）積極改進規則，為新規則的形成建言獻策。
4.1尊重他人
1.怎樣做到尊重他人？ ★★★★必考
（1）積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
（2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體等原因而輕視、歧視他人。
（3）學會換位思考。要設身處地為他人著想，理解他人的難處，包容他人。
（4）學會欣賞他人。我們要善于發現他人的優點，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。
4.2 以禮待人
1.文明有禮的重要性/為什么要做文明有禮的人？/文明有禮的意義（加“有利于”轉換）★★★★必考
（1）文明有禮是一個人立身處世的前提，有利于贏得他人的尊重和認可；
（2）文明有禮有助于人們友好交往，形成良好的人際關系；
（3）文明有禮促進社會和諧，有利于形成安定有序文明祥和的社會；
（4）文明有禮體現國家形象，有利于維護民族的尊嚴。
2.怎樣做文明有禮的人？★★★★必考
（1）要態度謙和，用語文明；（2）要儀表整潔、舉止端莊；
（3）需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行；
（4）要從小事做起，從細節做起，要影響和帶動身邊的人。
4.3 誠實守信
1.誠信的重要性是什么？/為什么說誠信無價？/為什么要講誠信？★★★★必考
（1）誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。(新修訂）
（2）誠信是一個人安身立命之本；（3）誠信是企業的無形資產；（4）誠信促進社會文明、國家興旺。
2.講誠信有什么重要意義？★★★★必考
（1）有利于弘揚誠實守信的中華民族傳統美德（2）有利于贏得別人的信任，使個人得以立足，事業得以成功；
（3）有利于踐行社會主義核心價值觀，為社會注入正能量。（4）有利于社會的和諧穩定。
（5）有利于維護他人的利益，融洽人與人之間的關系。
3. 怎樣踐行誠信？/怎樣做一個誠信的人？★★★★必考
（1）樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，勇擔過錯
（2）運用誠信智慧，正確處理對人誠實和尊重隱私之間的關系；（3）珍惜個人誠信記錄。
5.1 法不可違
1.違法行為種類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。★★★★必考
5.2 預防犯罪
1.犯罪具有哪三個基本特征？★★★★必考
（1）犯罪具有嚴重的社會危害性；（最本質的特征）（2）犯罪觸犯了刑法；（犯罪的法律標志）
（3）犯罪應受刑罰處罰；（犯罪的必然后果）
2.青少年如何加強自我防范，預防違法犯罪？★★★★必考
（1）增強法制觀念、依法自律，自覺遵紀守法；（2）從小事做起，避免沾染不良習氣，防患于未然；（3）要加強道德修養，樹立正確的是非觀念，做一個有道德的人；
（4）珍惜美好生活，認清犯罪危害、遠離犯罪；（5）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
3.請你就避免青少年走向違法犯罪，提出合理化建議。★★★★必考
（1）國家：建立健全預防未成年人違法犯罪的法律法規，做到有法可依；
（2）有關部門：嚴格執法，依法處理未成年人違法案件； （3）社會：加強宣傳，為未成年人的健康成長營造良好的社會環境； （4）學校：加強法治教育，增強未成年人的法治觀念；
（5）青少年：依法自律，認清犯罪的危害，自覺學法用法守法護法愛法。
5.3 善用法律
1. 當我們的合法權益受到侵害時，應怎么做？★★★★必考
（1）要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。（2）我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。
2.怎樣應對違法犯罪？★★★★必考
（1）當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
（2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
（3）積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找找法、解決問題靠法，做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
6.1我對誰負責 誰對我負責
1.為什么要關愛他人？/關愛他人的重要性？/關愛他人有什么作用？★★★★必考
（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
（3）關愛他人，收獲幸福，關愛他人也是關愛和善待自己。
2.怎樣做到關愛他人？★★★★必考
（1）關愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。
（3）關愛他人，要講究策略。既要考慮他人的內心感受，也要增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
7.2服務社會
1.為什么要服務社會？★★★★必考
（1）服務社會體現人生價值。
只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。
在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。（為什么說服務社會能夠促進我們全面發展？）
（3）服務社會，有利于營造“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍，構建和諧社會。
2.怎樣服務社會？★★★★必考
（1）服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。（2）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。
（3）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
（4）我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做好準備。(新修訂）
3.服務社會有什么意義？/參加社會公益活動有什么意義？★★★★必考
（1）有利于奉獻社會，實現人生價值； （2）有利于形成良好的社會風氣，構建和諧社會；
（3）有利于增強責任感，承擔起對社會的責任；（4）有利于踐行社會主義核心價值觀。
4.現實生活中我們可以參加哪些公益活動？
（1）向災區捐款捐物（2）宣傳防火防盜的知識；（3）義務植樹；（4）到養老院看望老人
8.1 國家好 大家才會好
1.國家利益的重要性、內容：★★★★必考
（1）重要性：國家利益關系到民族生存、國家興亡。
（2）內容：國家利益包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
2.國家核心利益的內容：★★★★必考
包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
3.國家核心利益的內容：★★★★必考
包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
4.列舉近年來我國維護國家利益的舉措，并說明這些舉措的意義。
（1）舉措：成立三沙市政府；保護文化遺產；堅守18億畝耕地紅線；保衛祖國領空。
（2）意義：（1）有利于維護國家利益，保障國家安全；（2）有利于促進經濟社會和諧穩定和可持續發展；
（3）有利于傳承優秀傳統文化。
5. 國家利益和人民利益的關系是怎樣的？★★★★必考
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（4）國家利益與人民利益是高度統一的，在根本上是一致的。
8.2 堅持國家利益至上
1.堅持國家利益至上，我們應該怎么做？（如何樹立維護國家利益的意識？）★★★必考
（1）我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
（2）我們要樹立和增強危機意識和防范意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
（3）要增強維護國家利益的責任感和使命感。用合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。
2.怎樣捍衛國家利益？★★★★必考
（1）無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
（4）我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
3.作為中學生，我們應該如何為維護我國的國家利益？★★★★必考
（1）樹立國家意識和安全意識，增強民族自豪感。自尊心和自信心；
（2）努力學習科學文化知識，提高自身素質，為維護國家利益做貢獻；
（3）自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面；（4）堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭
4.如何正確處理國家利益和個人利益的關系？★★★★必考
（1）國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。
（2）無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（3）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
5.為什么要維護國家利益？★★★★必考
（1）國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益；
（2）國家利益與集體利益、人民利益在根本上一致的。維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
（3）維護國家利益是每個公民的基本義務。
9.1 認識總體國家安全觀
1.為什么要維護國家安全？/為什么說國家安全與我們息息相關？★★★★必考
（1）國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。（新修訂）
（2）國家安全是國家生存與發展的重要保障； （3）國家安全是人民幸福安康的前提；
2.為什么要堅持總體國家安全觀？★★★★必考
（1）今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要更復雜，必須堅持總體國家安全觀。
（2）國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
3.怎樣堅持總體國家安全觀？★★★★必考
堅持總體國家安全觀以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。(新修訂）（目標）
4.我們應如何應對國家安全形勢新變化？★★★★必考
（1）既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；
既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。
（2）面對國家安全形勢的新變化，我們要構建涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域的國家安全體系。
9.2 維護國家安全
1.如何全面推進國防和軍隊現代化？★★★★必考
（1）必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針。
（2）堅持黨對人民軍隊的絕對領導。建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，是實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
（3）必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位。
2.全面推進國防和軍隊現代化的目標是？★★★★必考
力爭到二〇三五年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
3.我們應該如何維護國家安全 ★★★★必考
（1）我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
（2）我們既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；
（3）我們既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。　
（4）要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
（5）每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
4.怎樣履行維護國家安全的法律義務？★★★★必考
（1）我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
（2）每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
5.請你列舉危害國家安全的行為。
（1）在軍事禁區偷拍照片；（2）工廠偷排污水；
（3）參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務的；
（4）港獨、臺獨、藏獨分子的分裂活動。
10.2 天下興亡 匹夫有責
1.勞動的作用有哪些？★★★★必考
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命力的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
（3）千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。
（4）今天，我們國家取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
2.中學生參加勞動的意義？★★★★必考
（1）有利于提高中學生的動手實踐能力； （2）有利于提高中學生的身體素質；
（3）有利于培養中學生良好的勞動習慣和勤儉節約的意識；（4）有利于提高中學生的勞動意識。
3.中學生該怎樣培養勞動習慣？★★★★必考
（1）從小事做起，積極參加家務勞動和學校值日勞動；（2）積極參加公益勞動、志愿服務活動；
（3）提高自立能力，自己的事情自己做； （4）多參加集體活動，不怕艱難，堅持不懈。
4.為什么要尊敬勞動者？★★★★必考
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻。
（2）正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。
5.作為青少年，該怎樣以實際行動實現中國夢？/作為青少年該怎樣擔起歷史的重任？★★★★必考
（1）努力學習，立志成才，報效祖國； （2）積極參加社會實踐，不斷提高自己的動手能力；
（3）樹立遠大的理想，發揚艱苦奮斗的精神； （4）熱心公益，服務社會，養成親社會行為；
（5）增強責任感，承擔起對國家對社會的責任； （6）增強創新意識，提高創新能力。

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